学校だより第３号　発行しました。
　金曜日、お子さんを通じてご家庭に配布いたしました。
　また、このホームページにもアップしました。
　【学校紹介】のタブをクリックして入っていただきます。
　【学校だより】令和６年度のところに掲載しましたので、ご覧ください。

　６時間目は、総合的な学習の時間（向が丘楽習）でした。
　個人で探究を進めていきますが、大きな目的の１つは「学び方を学ぶ」ことです。
　今日は、最も大切な探究の過程である、課題の設定に取り組みました。
　津谷中学校は、今年度から、海洋学習・海洋教育に取り組んでいますが、海洋にとらわれることなく、「学んでみたい！」課題を設定してほしいと期待しています。
　全学級を見ましたが、みんなよく考え、よい課題を設定していました。
　すでに、基礎的な資料を多く集めている人もいました。
　友達と課題について話し合っているグループもありました。
　来月に予定されている課題発表会がとても楽しみです。

　今日は１日雨でした。
　仕事をしていると、外から生徒たちの声が聞こえてきました。
　２年生の理科は、今、気象の観測のところを学んでいます。昨日は晴れ、今日は雨と比較して調べることができます。
　「比較できること」「関係付けること」は問題を見出す大きな手立てとなります。
　よい学びになることを期待しています。

　土日、台風１０号の影響による大雨が心配されます。
　通過した九州では甚大な被害が出ています。
　ご家庭でも十分備えをしていただければと思います。

　放課後、選挙管理委員会を行いました。
　まもなく１学期が終わり、１０月から２学期が始まります。同時に、向が丘生徒会も３年生中心から２年生に代替わりします。
　９月は、生徒会選挙期間となります。
　今日は、立候補届出の準備などを行いました。
　選挙管理委員会が、公正な選挙のために活動していきます。

【教育関係の皆様へ】

　９月１３日の校内研究授業（令和６年９月１３日）への参観について、アップしましたので、ご確認ください。

　３校時、校内を歩いてみました。今日のようすです。

　１年生の国語の授業では、プリントの採点を待つ列ができていました。先生からは、できて終わった人がミニティーチャーになって採点してくださいと声が掛かっていました。

　２年生の廊下には、家庭科で作成したブックカバーとティッシュケースカバーが展示されていました。

　３年生の廊下・コモンホールには、進路を考えるための参考に、オープンスクールの案内や高校などのポスターがたくさん貼られています。

　理科室の前には、何やら怪しげなものが…。
　２年生の植物のつくりやはたらきで学ぶ維管束・道管（いかんそく・どうかん）の観察のための準備がしてありました。

　校庭では…、２年生の理科の授業で、天気について、単元内自由進度学習で学ぶ姿がありました。

　３年生の美術　鑑賞の授業。
　ピカソのゲルニカについて、学んでいました。
　『ゲルニカ』（スペイン語: Guernica [ɡeɾˈnika]）は、パブロ・ピカソが1937年に描いた絵画で、ゲルニカが受けたドイツ空軍による都市無差別爆撃（ゲルニカ爆撃）を主題としています。
　２０世紀（＝戦争の世紀）を象徴する絵画で、今では、反戦や抵抗のシンボルと言われています。
　世界で紛争が治まらない今、学ぶ価値のある題材と思います。

　津谷中学校の生徒は、今日も一生懸命学んでいます。

　２５日（日曜日）に、旧小泉中学校テニスコートで行われた気仙沼地方中学生ソフトテニス大会において、男子テニス部が優勝、女子テニス部が準優勝しました。
　１か月後に迫った新人大会に向けて、幸先のよいスタートが切れました。

　昨日、気仙沼市は早稲田大学と包括連携協定を締結しました。
　早稲田大学の学生は、早稲田大学　平山郁夫記念ボランティアセンター（WAVOC）が中心となって、震災発生後から、がれきの撤去や仮設住宅の支援を行ってきました。
　今後も、包括的な連携のもと相互に協力し、防災・減災、産業振興、地域の活性化・まちづくり、教育の振興発展、芸術文化・スポーツの振興発展を目的に、昨日締結式を行いました。
　１５：００から、中央公民館で、学校法人早稲田大学　総長　田中愛治氏の「世界人類に貢献する人材を育てる早稲田大学」 と題した締結を記念した講演が行われ、拝聴してきました。
　大隈重信の建学の理念は、現代にも通じる話で、それらをアップデートし、今後いかに具現化していくかというビジョンをお話しになり、非常にためになる時間でした。

　１４：１０から、気仙沼市教育委員会の担当３名がお越しになり、義務教育環境整備計画に基づく中学生のワークショップを、１，２年生が参加して行いました。
　最初に、教育長からのメッセージを聞き、人口の推移、児童生徒数の推移などの説明を受けた後、自分もみんなも幸せだと感じる学校について、学習・授業、学校行事・部活動等の活動や生活、小中高と続く学校生活という視点で、考え、意見交流、発表を行いました。
　よく考え、話合いも積極的に行っていました。

　自分たちの生活について、よく考える生徒になってほしいと願いながら、発表を聞いていました。

　学校が始まって２日目の給食のメニューです。
　津谷中学校のおいしい給食は、本吉共同調理場から届けられます。
　毎日のメニューは、外部リンクの「本吉共同調理場（今日のメニュー）」にあります。
　使用食材も書いてありますので、参考にしてください。

　以下は、本吉共同調理場のFACEBOOKからの転載です。
✿献立名
・ごはん
・牛乳
・バンサンスー
・マーボー豆腐
・フローズンヨーグルト
✿バンサンスー　について
　「バンサンスー」は中国の野菜料理です。
　「拌」は和える，「三」は数字の三，「絲」は糸のように細切りにするという意味で，「三種類の細切りの食材の和え物」という料理名になります。
　日本では「春雨サラダ」や「中華風酢の物」でおなじみの料理です。

　今日は、給食のメニューを紹介してみました。