お知らせ
【教育関係の皆様へ】
  
【令和8年度 津谷中学校グランドデザイン】
(添付ファイル NEW令和8年度 津谷中学校グランドデザイン.pdf
【令和8年度 総合的な学習の時間グランドデザイン・計画】
(添付ファイル NEW総合的な学習の時間(向が丘楽習)グランドデザイン.pdf
【令和8年度 総合的な学習の時間ルーブリック】
(添付ファイル 総合的な学習の時間(向が丘楽習)ルーブリック.pdf

 閲覧の希望が多いルーブリックを公開いたします。
 この評価を元にオープンバッジが発行されます。
 *オープンバッジは、世界共通の技術標準規格に沿って発行されるデジタル証明・認証
(添付ファイル オープンバッジ.jpg
 
【旧本吉町学区連携(幼稚園・小学校・中学校→高等学校)グランドデザイン】
(添付ファイル 旧本吉町学区連携(幼稚園・小学校・中学校)グランドデザイン.pdf


【授業公開等について】

 
 個別最適な学びと協働的な学びの一体化を目指した授業
主に、単元内自由進度学習を中心とした校内研究授業)を
公開いたします。
(令和3年度~5年度 宮城県教育委員会 個別最適な学びに関するモデル事業 指定校)

 NEW今年度の校内研究授業公開の予定です。
たくさんの教育関係者の皆さんのご来校を
お待ちしています。
令和8年度校内研究授業公開について.pdf

東京書籍の国語情報サイト こくごスタジオで
令和7年12月17日に公開された
10月15日の3年1組の国語の授業の
リンクの許可をいただきましたので、掲載します。
「和歌や漢文などの古典作品は、なぜ現代まで読み継がれているのだろうか」という
単元を貫く問いを立て、
「万葉集・古今和歌集・新古今和歌集」「おくのほそ道」「論語」を読み解く
12時間の単元内自由進度学習で取り組む探究的な授業
トップページリンク:
https://kokugostudio.tokyo-shoseki.co.jp/
 公開ページリンク:
https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/ten_download/2025/202512117ks21.htm

みやぎ「学びのDX」推進事業(令和6~8年度まで(3年間))で
令和7年4月30日に公開された
令和6年度の音楽と体育の授業の
リンクの許可をいただきましたので、掲載します。
音楽:生徒が、和楽器である箏の演奏に取り組む中で、
同じ課題を持つ友達とペアで学習をしたり、
演奏の様子を動画で撮影し、
自身の演奏を確認したりしながら
学習を進めている中学校1年生音楽の授業実践
(リンク:https://www.youtube.com/watch?v=X3GbI4gaE0E
体育:生徒が、最初に自分で立てた学習計画に基づき、
学習を進め、ペアやグループでの学習を通して
課題解決をしている中学校2年生保健体育の授業実践
(リンク:https://www.youtube.com/watch?v=6AcZ4ycR2os
日々の出来事

日々の出来事

校内研究授業の公開(参観授業)について(お知らせ)

 本日、津谷中学校ホームページに「校内研究授業の公開について」の情報を掲載いたしました。令和8年度も、教育関係の皆様を対象に校内研究授業を公開いたします。 ご参観を希望される方は、添付データに記載のURL、またはQRコードよりお申し込みください。

 また、保護者の皆様、地域の皆様におかれましても「参観授業」として公開いたします。詳細は、去る15日(金)に配布いたしましたプリントをご確認ください。なお、保護者・地域の皆様の事前申し込みは不要です。

 

第1回学校運営協議会を開催しました

 昨日、学校運営協議会委員の皆様にお集まりいただき、第1回学校運営協議会を行いました。
 校長から令和8年度の学校経営の基本方針について説明した後、3つの部会に分かれて「熟議」をしていただきました。
 今年度も様々な場面で、たくさんのお力添えをいただきます。どうぞよろしくお願いいたします。

全体会の後「健全育成部」「学び支援部」
「学校安全・防災部」に分かれて熟議を行いました

前日から気温がぐっと下がり、肌寒い1日でした
委員の皆様、遅くまでありがとうございました

令和8年度 生徒総会を実施しました

 本日6校時に、生徒総会を行いました。
 令和7年度の活動報告、決算の承認、令和8年度の生徒会テーマの決議、活動計画、予算案について協議しました。
 総会資料は津谷中学校らしく、タブレットに配布し、全校生徒がタブレットを持って総会に臨みました。生徒会テーマは、Google Forms(グーグルフォーム)を用いて、その場で決議、承認を得ました。
 準備のために活動した専門委員長、部長、そして、計画立案、運営を行った執行部、議事を進行した議長の皆さん、お疲れ様でした。
 今日の生徒総会を受けて、いよいよ令和8年度生徒会活動が本格的に開始されます。
 生徒会テーマ「共鳴」のもと、津谷中生のますますの活躍を期待しています。

開会宣言

生徒会長あいさつ

議長・記録者の選出

専門委員長からの報告

各学級から生徒会テーマ案が示され、
その後全校で決議を行いました

生徒会執行部

各部部長

質問・要望

副会長による閉会のあいさつ

 

昼休み、校庭に元気な声が響いていました

 本日の昼休みも校庭を見ると、数名の生徒が元気に体を動かしていました。津谷中学校では、体力向上をねらいとして、昼休みにボール等を貸し出しています。今日は男子生徒が野球をして楽しむ様子が見られました。

今日は少し短めの昼休みでしたが、
元気に野球をしていました

 他にも津谷中生の体力を向上させるための取組として、様々な取組を行っています。
 1階の昇降口付近には、生徒が自由に握力等を計測できるように環境を整え、意欲を高める工夫をしています。

3年生 体力向上レポート
各自の取組をレポートにまとめたものです

 技術室前では、いつでも「長座体前屈」が計測できます
新体力テストの記録トップ15を掲示し、
意欲を高める工夫をしています

握力の計測器も常備
職員室に来るついでに利用する生徒もいます

毎月11日は「防災を考える日」です

 気仙沼市では、平成28年5月26日に開催した防災会議において、毎月11日を「防災を考える日」として、市地域防災計画に位置付けました。

 これは、東日本大震災の教訓を忘れず、今後も発生の恐れがある地震・津波などへの備えについて、家庭や地域などで振り返りや点検などを行う機会にしていただくことが目的です。

 市から毎月テーマが伝えられます。
 震災を振り返りながら、日頃の備えについて、月に1回は家庭や学校、職場、地域で話し合うようにしましょう。

(気仙沼市のホームページから)

 令和8年5月のテーマは「土砂災害警戒区域等の指定について」です。(添付ファイル 土砂災害警戒区域等の指定について.pdf

個人探究のガイダンスを行いました

 本日6校時に、向が丘楽習における「個人探究学習」のガイダンスを行いました。
 担当の説明や、昨年度の発表を聞き、今年度の自分の探究学習について真剣に考える様子が見られました。
 今年度も合計45時間の探究学習を行い、12月3日に発表会を実施します。実りある探究活動が行われることを期待し、今年度の探究の成果が今から楽しみです。

説明を聞き、1年の見通しをたてます

生徒の探究課題に応じて、いくつかのゼミを設定します

代表生徒3名が昨年度の成果を発表しました

課題設定の一歩は自分の興味関心から

真剣に発表を聞いていました

5日間の連休が終わり、生徒が元気に登校しました

 5日間の連休が明け、生徒が元気に登校しました。
 連休中も部活動等で練習や大会に参加し、連休の疲れも感じさせず本日も授業に取り組んでいます。
 今月末はいよいよ地区中総体が開催されます。保護者の皆さん、地域の皆さん、応援お願いします!

1年1組 国語

「詩」のテーマを決め、詩の作成をしていました

2の1 数学

文字による説明の授業をしていました

2の2 音楽

歌唱のテストが終わったところでした

3の1 美術

自画像を描いていました

3の2 理科

化学 単元内自由進度学習で学習を進めていました

本吉地方バレーボール大会 優勝
GWを有終の美で締めくくったバレーボール部

女子バレーボール部が優勝しました

 4月29日に陸前高田市で行われた、「吉田素子旗争奪 第40回女子中学生バレーボール大会」に女子バレーボール部が出場し、見事優勝しました。
 また、男女卓球部も三本木体育館で行われた「県の強化練習会」に参加し、技術を磨いています。

 4月23日(木)に部集会が行われ、1年生も正式に部活動に加入しました。

 2日から5日間の連休に入りますが、5月30日(土)、31日(日)に開催される地区中総体に向けて、各部練習試合や各種大会へ参加するなど、頑張っています。地域の皆様、応援をお願いします。

優勝おめでとうございます!

全国学力・学習状況調査を実施しました

 本日、3年生を対象に「全国学力・学習状況調査」を実施しました。この調査は、生徒の学力や学習環境の状態を把握し、今後の教育指導の改善に役立てるためのものです。

 生徒たちは緊張感の中、一生懸命に問題に取り組んでいました。
 結果については、後日個人票を配付するとともに、学校全体の傾向を分析し、授業改善に繋げてまいります。ご理解とご協力をお願いいたします。

1時間目は国語 2時間目は数学を実施しました
3年1組

集中して問題に取り組んでいました
3年2組

3年生の授業を参観しました

 今日は4校時に3年生の授業を参観しました。
 1組は数学の授業でした。多項式の計算の単元で、単元内自由進度学習で各自学習を進めていました。
 2組は英語の授業でした。こちらは「読む」活動で、元気な声で英語の文章を読んでいました。
 明日は3年生は「全国学力・学習状況調査」を実施する予定です。

まずは全体で授業の進め方等を確認します

単元を通しての目標は、
 「目的に応じて式を変形して、説明できる力を身に付けよう」です。この目標に向かって、各自学習を進めていきます。

教室は「協働的」に学び合う場です

ホールは、もくもくと学習を進める場です

図書室は、これまでの学習を補う場です

必要に応じて教員からの解説をもらいながら
学習を進めていきます

必要に応じて学び直す大切な時間です

2組は教室で英語の授業です

2年生で学習した基本文の復習です