昨日［２／２５］午後５時から気仙沼市教育委員会において，「地域学校協働活動」推進に係る文部科学大臣表彰の伝達式がありました。本来文部科学省で行われるでしたが ，コロナ禍でもあることから気仙沼市教育委員会教育長からの伝達になりました。本校はの学校運営協議会と津谷中応援隊の活動が認められ，宮城県からは唯一本校が受賞することになりました。式では学校運営協議会長の榧木喜一様が代表して小山教育長から表彰状をいただきました。
　　　

　本日の７校時目，東日本大震災から１０年目を迎えるにあたり，その教訓を風化させないようにというねらいのもと安全担当主幹教諭による講話がありました。内容は，安全担当主幹教諭が震災時勤務していた気仙沼中学校での対応についての内容でした。一人一人がタブレットを通して安全担当主幹教諭が発信する動画等を見ながら真剣に学習していました。授業のまとめとして感想をタブレットに打ち込みロイロノートを使用して送信しました。送信されてきた生徒の感想を見ると，「自分たちは東日本大震災の教訓を後世に伝える事が大切であるとともに，防災意識を高く持って生活することが大切だ」という意見が多くありました。
　　　
　　［安全担当主幹教諭が発信］　　　　　　　　　　［生徒は教室で受信］　　　　　　　　　［感想を打ち込んで送信］

　昨日［２月１７日］午後６時半から，今年度最後になる第３回学校運営協議会が開催されました。熟議（協議）内容として，今年度下半期の学校活動についての説明，次年度学校経営に関するもの，施設の充実に伴う当局への要望事項，その他など多岐にわたり意見交換を行いました。その結果，次年度学校経営の基本方針については，出席した全委員から承認を得ることができました。最後に今年度の本校の取組について，各項目毎に外部評価を行っていただきました。会議の内容等につきましては「学校運営協議会」の部屋に詳細を掲載しておりますのでご覧願います。
　

　昨年度，本校で教育実習をした小野寺先生が本日，近況報告のため来校されました。昨年１２月に，海外青年協力隊のメンバーとしてモザンビークに渡り，学校の先生として勤務していましたが，コロナ禍で昨年3月末に強制的に日本に帰国させられたそうです。勤務していた学校には，5,000人が在籍し，1つの教室に100人が入り，1人の先生が黒板を使って授業をする状況だったようです。現在は，実家のある志津川に戻り，ＮＰＯ団体の職員として仕事をしているそうです。見かけた際には，声を掛けてください。
　　　　
　　　（教育実習中の小野寺先生）　　　　　　　　（モザンビークの学校の校庭に集まる生徒）　（1クラスに100人も入って授業を行う）

　本日，令和２年度の「気仙沼市教育研究員研究発表会」が開催され，市の研究員である本校の尾形教諭も共同研究の一員として理科で取り組んだ内容についてその成果を発表しました。今年度は，新型コロナウイルス感染症の影響で学校再開が６月１日になったことから，研究を取り組む時期が例年よりも遅くなりましたが，研究自体はしっかりされており，全体的にすばらしい研究成果が出たと感じました。尾形教諭は中学３年生を対象に「学びに向かう生徒を育む学習指導の在り方」をテーマに，実践を通し学びの「習得」と「活用」に重点を置いた指導についての有効性明らかにするという研究でした。この研究を通して多くの成果があったとう報告がありました。
　　
　　［全体の進行も担当しました］　　　　　　　　　　　　［個人の発表］

　給食が近づくと，香ばしいニンニクの香りに誘われ，本時の給食をのぞきに行くと何と美味しそうな「牛肉のステーキ」でした。食べる前からその香りだけで参ってしまいました。どの学年も喜んで食べていました。残食もほぼ無し。給食センターの皆さんありがとうございました。またよろしくお願いします。
　

　本日は箏の授業３時間目で「さくらさくら」の発表会です。津谷中応援隊に伴奏を入れていただきながら，３人一組で演奏しました。授業を終えて小野さんから，「一人一人が箏に興味をもち ，真剣に取り組んでいたので技術の習得が早く，演奏も上手でした。」とお褒めの言葉をいただきました。
　　

　本日，気仙沼市防災フォーラムが気仙沼市役所（ワンテン）をメイン会場として，5つの会場と１１つの中学校，４つの高校を「ＺＯＯＭ」でつなぎ，約150名の参加で開催されました。本校からは，安全担当主幹教諭が市役所での全体進行を務めたほか，生徒会役員３人が学校「地域連携室」からオンラインで参加しました。東北大学佐々木先生によるコロナ禍における避難所運営についての基調講演や，面瀬中，鹿折地区まちづくり協議会の実践発表を通して，防災に関する知識を深めることができました。
　　　

　本日，津谷中応援隊の小野さん講師にお招きし，１年生の各組で音楽「箏」の授業を行いました。本校には「箏」が数多くあるので，ソーシャルディスタンスに配慮しながらも２人一組で演奏に挑戦しまた。今日は，最初ということもあり，箏の構造，琴柱の立て方，爪について，調弦，姿勢と構え方について説明をいただいた後，基本的な奏法について生徒たちが実践していました。３時間計画で行い，最終日には「さくらさくら」の演奏を行う予定です。
　　　

　本日校内席書大会が開催されました。少ない練習期間ではありましたが，国語科先生をはじめ菊池平夫先生にもご指導いただきました。席書大会当日の生徒たちは，自信をもって伸び伸びとした文字を書いていました。