１７日（火曜日）５校時、１年１組理科、１年２組英語の校内研究授業を行いました。
　保護者の皆様へ参観を呼び掛けていますが、５名の来校がありました。暑い中、ありがとうございました
　また、天童市立第一中学校から３名、郡山市立御舘中学校から１名、本吉響高等学校から２名、東京書籍株式会社東北支社から３名の来校があり、授業検討会にも参加していただきました。

　１年１組の理科は、「身のまわりの物質」のところで、家にある何かわからない物質を特定することなどを単元を貫く問いとして、単元内自由進度学習を行っていました。
　１年２組の英語は、「Unit 4 Friends in New Zealand」の単元で、ュージーランドの中学生へのビデオレター作成に向けて、相手の国のよさを聞き、質問をしながらコミュニケーションを取ることを貫く課題として取り組んでいました。

　参観した先生方は、２か月で生徒たちが一人一人自分の課題を持って取り組んでいるようすやタブレットを自在に使っていることなどに驚かれ、「すばらしい生徒さんたちですね」と感想をいただきました。
　放課後に行われた授業検討会では、参観した先生方から多くの質問が出され、本校の教員が答え議論するなど、互いに学びのある会になりました。また、実践を重ねてきた本校職員のよさも強く感じました。

１年１組　理科　先生に質問

１年１組　理科　実験に取り組む
電流が流れるかな？

１年１組　理科　密度を調べる

１年１組　理科　教室で黙々と問題に取り組む

１年１組　理科　２人で相談しながらレポートを書く

１年２組　英語　それぞれ思い思いの学習形態で　

１年２組　英語　教室を出て４人でコモンホール　

１年２組　英語　一緒に居るけど…

１年２組　英語　ヘッドセットを付け、一人で黙々と

１年２組　英語　教科書やワークを開きながら

授業検討会

授業検討会
活発な意見交換になりました

　先週１７日（火曜日）午前中、津谷幼稚園・小泉幼稚園・津谷小学校と本校１年生合同で、海に親しむつどいを行いました。
　「海に生きる」気仙沼の子どもたちも、震災後、海で遊ぶことは少なくなりました。
　幼稚園や小学校で行っていた行事を一緒に行うことで、津谷地区の幼小中の連携と海に親しむことを目的として、本校の１年生が参加しました。
　ビーチコーミング（Beach combing）（海岸などに打ち上げられた漂着物を収集の対象にしたり観察したりする行為）したり、海浜清掃をしたり、幼稚園の砂の造形などの活動を手伝ったりして、海を楽しみました。
　暑い中でしたので、短い時間になりましたが、少しでもOcean Blindness（私たちが海とのつながりが見えていない現状）（６月１３日参照）が解消されていくといいなあと考えながら、活動を見ていました。
　浜を少し歩くと、ハマヒルガオやハマボウフウを見ることができ、自然も少しずつ回復していることを感じました。

　本日、一関運動公園陸上競技場で行われた陸上競技大会の結果速報です。
　津谷中生、陸上大会でも大活躍でした。
　陸上での県大会出場も６名となりました。
　保護者の皆様、暑い中、応援ありがとうございました。

　女子共通100mハードル   及川美　　第１位　県大会出場
　女子２・３年1500m　　 菅原玲　　第１位　県大会出場
　男子１年　　1500m　　 髙橋　　　第１位　県大会出場
　男子共通3000m　　　　 畠山暖　　第１位　県大会出場
　女子共通走幅跳　　　　 木村心　　第２位　県大会出場
　男子共通800m　　　 　  芳賀漣　　第２位　県大会出場
　女子共通砲丸投　　　　 菅原香　　第４位
　　　　　　　　　　　 　斎藤未　　第５位
　女子共通走幅跳　　　　 小野寺市　予選惜敗
　男子２年100m　　　  　 千葉康　　第５位
　男子共通200m　　　  　 佐藤逞　　惜敗
　男子共通800m　　　  　 遠藤翔　　第７位
　男子共通走幅跳　　　　 森谷秋　　予選惜敗
　男子共通砲丸投　　　　 成瀬正　　予選惜敗
　　　　　　　　　　　　 芳賀楓　　予選惜敗
　男子共通4×100mリレー　　　　　  惜敗　
　（佐藤逞・千葉康・芳賀楓・遠藤翔）

　１３日（金曜日）１８：００から、本校多目的スペースで、同窓会総会が行われました。
　令和６年度の事業、決算報告、令和７年度の事業、予算計画、役員改選などの議案がすべて承認されました。
　県大会出場多数であることを報告したところ、参加の皆さんから喜びの声が上がりました。
　また、中総体等県大会助成金の増額をしていただきました。

　いつも温かく励まし、ご協力いただいていることに心から感謝いたします。

　１３日（金曜日）、NP：Jプログラム^＊で、アメリカの高校生との交流を行いました。
　２時間目は、１年生が、自己紹介などの英語の会話を楽しみました。
　３時間目は、２年生が、日本の伝統的な遊び（けん玉・折り紙など）を紹介し、一緒に楽しみました。
　４時間目は、３年生とともに、法被（はっぴ）を着て、よさこいソーランを踊りました。
　午後は、授業を参観していただきました。
　津谷中生にとっては、直接、アメリカの高校生と触れ合うことによって、異文化を知るよい機会になりました。
　高校生たちも、交流を喜んでいました。

　本吉夢プロジェクト委員会の皆様、ありがとうございました。

１年生　英語で話してみる

２年生　日本の伝統的な遊び　けん玉

２年生　習字

２年生　日本の遊び
日本ではオセロと言いますが…（オセロは日本のゲーム）

２年生　日本の伝統的な遊び　折り紙

３年生　よさこいソーラン

NP:J プログラム^＊：ローラシアン協会の異なる文化に対処する力を伸ばすプログラムで、アメリカの中学生、高校生が指導教師と共に日本について学び、スタディーツアーで実際に来日し、日本の生活や文化に直接触れるスタディープログラム

　朝、体育館で、生徒集会を行いました。
　生徒会執行部と専門委員会の委員長が５月の振り返りと６月の目標などを発表しました。
　学校生活が豊かになるような活動を期待しています。
　その後、気仙沼陸上競技大会の女子共通走幅跳１位、男子共通1500ｍ３位の表彰をしました。
　２０日（金曜日）一関陸上競技場で行われる地区中学校総合体育大会陸上競技大会でも県大会出場を獲得してくるように期待しています。
　

　１２日（木曜日）５校時、3710lab.（みなとラボ）代表理事／東京大学大学院教育学研究科附属海洋教育センター特任講師の　田口康大　先生をお迎えして、総合的な学習の時間（向が丘楽習）の講話を行いました。
　山梨県にある丸い石の話を端緒に、対馬の天童信仰の話へ飛び、石と海の一見関係ない話がつながっている、世の中の見えないつながりを調べることは興味深いことであると話してくれました。
　その後、Ocean Blindness（私たちが海とのつながりが見えていない現状）を変えるためのアプローチとして、多彩な表現やデザインがあるというお話をしていただきました。
　生徒たちは今までにない、多様な視点での海の話を聴くことができました。
　生徒の皆さん　誰か海になりませんか？

　昨日１６：００から、気仙沼市義務教育環境整備計画中学生へのフィードバックと題して、気仙沼市教育委員会から「気仙沼市の小中学校再編計画　中間報告」のお話がありました。
　最後には、生徒の皆さんからの要望を聞きたいため、アンケートに協力してほしいとお願いがありました。
　生徒の皆さん　忘れずに答えてください。

 　昭和５３年（１９７８年）６月１２日、マグニチュード７．４の宮城県沖地震が発生し、ビルの倒壊や落橋、ブロック塀によるものなど多大な被害がもたらされました。
　宮城県では、この地震を契機に、今後起こりうる大規模災害に備えるため、６月１２日を「みやぎ県民防災の日」と定め、防災の備えや意識を改めて見つめ直す日としています。

　災害は突然やってきます。自身や周りの人の命を守るため、日頃から備蓄や避難経路の確認を行いましょう。

　６月１０日（火曜日）５校時、総合的な学習の時間（向が丘楽習）で、気仙沼市危機管理課から佐藤充浩さんにおいでいただき、「正しく避難するために必要なこと」「津波災害に備えて知っておきたいこと」「大雨災害に備えて知っておきたいこと」「災害・防災情報を入手する方法 ​」についてお話しを聴きました。
　生徒の感想には、小学校の時に話を聞いて、避難は徒歩ということを知識としては知っていたが、理由（クルマでなければ避難できない人もいる。その方を優先するため　など）を聞いて理解が深まった　などという感想がありました。