お知らせ
【教育関係の皆様へ】
  
【令和7年度 津谷中学校グランドデザイン】
(添付ファイル 令和7年度 津谷中学校グランドデザイン.pdf
【令和7年度 総合的な学習の時間グランドデザイン・計画】
(添付ファイル 総合的な学習の時間(向が丘楽習)グランドデザイン.pdf
【令和7年度 総合的な学習の時間ルーブリック】
(添付ファイル 総合的な学習の時間(向が丘楽習)ルーブリック.pdf

 閲覧の希望が多いルーブリックを公開いたします。
 この評価を元にオープンバッジが発行されます。
 *オープンバッジは、世界共通の技術標準規格に沿って発行されるデジタル証明・認証
 
【旧本吉町学区連携(幼稚園・小学校・中学校→高等学校)グランドデザイン】
(添付ファイル 旧本吉町学区連携(幼稚園・小学校・中学校)グランドデザイン.pdf


【授業公開等について】

 
 個別最適な学びと協働的な学びの一体化を目指した授業
主に、単元内自由進度学習を中心とした校内研究授業)を
公開いたします。
(令和3年度~5年度 宮城県教育委員会 個別最適な学びに関するモデル事業 指定校)

 今年度の校内研究授業公開はすべて終了しました。
教科等によっては、対応可能な授業もあります。
ご希望の場合はご連絡ください。


東京書籍の国語情報サイト こくごスタジオで
令和7年12月17日に公開された
10月15日の3年1組の国語の授業の
リンクの許可をいただきましたので、掲載します。
「和歌や漢文などの古典作品は、なぜ現代まで読み継がれているのだろうか」という
単元を貫く問いを立て、
「万葉集・古今和歌集・新古今和歌集」「おくのほそ道」「論語」を読み解く
12時間の単元内自由進度学習で取り組む探究的な授業
トップページリンク:
https://kokugostudio.tokyo-shoseki.co.jp/
 公開ページリンク:
https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/ten_download/2025/202512117ks21.htm

みやぎ「学びのDX」推進事業(令和6~8年度まで(3年間))で
令和7年4月30日に公開された
令和6年度の音楽と体育の授業の
リンクの許可をいただきましたので、掲載します。
音楽:生徒が、和楽器である箏の演奏に取り組む中で、
同じ課題を持つ友達とペアで学習をしたり、
演奏の様子を動画で撮影し、
自身の演奏を確認したりしながら
学習を進めている中学校1年生音楽の授業実践
(リンク:https://www.youtube.com/watch?v=X3GbI4gaE0E
体育:生徒が、最初に自分で立てた学習計画に基づき、
学習を進め、ペアやグループでの学習を通して
課題解決をしている中学校2年生保健体育の授業実践
(リンク:https://www.youtube.com/watch?v=6AcZ4ycR2os
日々の出来事

日々の出来事

3月18日(水)に3.11追悼コンサートを開催します

 3月18日(水)13:30から(開場13:00)はまなすホールにおいて、3.11追悼コンサートを開催します。第2回目の今回はピアノ奏者、藤波結花様、ソプラノ歌手、氏家和歌子様をお迎えします。また、コーディネーターをしていただいた佐藤誠悦様の講演もあります。今年は津谷中生徒、保護者だけではなく、地域の皆さんにもお越しいただきたいと思います。ぜひお越しください。

今日と明日は1、2年生の2学期末テストです

 今日18日(水)と明日19日(木)は、1、2年生の2学期末テストです。

 今日は4時間目に回ってみました。1年生は音楽科のテスト、2年生は技術・家庭科のテストに一生懸命に取り組んでいました。今年度最後の定期テストです。みんな真剣に問題に向かっていました。

1年1組

1年2組

2年1組

2年2組

参観日を行いました

 本日5時間目、多くの保護者の皆様にご来校いただき、学習参観、学年懇談会を行うことができました。担任以外の先生を主として授業を行いました。
 まもなく令和7年度も修了します。
 保護者の皆様のご協力に感謝申し上げます。

生徒集会を行いました

 学級での朝の会終了後、多目的室で、生徒集会を行いました。
 執行部、専門委員会の委員長から、先月の反省と今月の目標、学級に伝えたいことの報告がありました。
 2年生の委員長も経験を積んでしっかりとしてきました。

毎月11日は「防災を考える日」

 気仙沼市では、平成28年5月26日に開催した防災会議において、毎月11日を「防災を考える日」として、市地域防災計画に位置付けました。

 これは、東日本大震災の教訓を忘れず、今後も発生の恐れがある地震・津波などへの備えについて、家庭や地域などで振り返りや点検などを行う機会にしていただくことが目的です。

 市から毎月テーマが伝えられます。
 震災を振り返りながら、日頃の備えについて、月に1回は家庭や学校、職場、地域で話し合うようにしましょう。

 (気仙沼市のホームページから)

 令和8年2月のテーマは「文字情報を活用した災害情報の取得について」です。(添付ファイル 202602 文字情報を活用した災害情報の取得について.pdf

携帯端末 今日はメディアコントロールチャレンジデーです

 今日はメディアコントロールチャレンジデーです。
 パソコン、タブレットやスマートフォンの使用をしない・できるだけ用いない日として、津谷小・中学校合同や中学校単独で行っています。
 学習に集中して取り組む、読書をする、家族と会話・団らんの日にするなどデジタルから少し距離を取って生活してみてください。
 生徒自身で取り組むことがもっとも大切ですが、ご家族の励ましも重要です。
 ご協力をよろしくお願いいたします。

はまなすの館に美術作品を展示しています

 本日2月4日(水)~2月23日(月)までの期間、はまなすの館美術館に、津谷中生の作品を展示しています。今回の展示は、津谷地区内の幼・保・小・中・高校の児童生徒作品を、地域の方に鑑賞していただくことで地域住民が一体となって子どもたちを育む機運を醸成することを目的に、本吉公民館の三浦館長さんからお声掛けをいただき、実現しました。

 保護者の皆さんはもちろん、地域の皆さん、気仙沼にご旅行にいらっしゃる皆さんも是非「はまなすの館」にお越しいただき、今年度の美術作品をご覧いただければと思います。

 すばらしい展示公開の場を提供していただいた、本吉公民館の三浦館長さんをはじめ、公民館の皆さんに深く感謝申し上げます。

はまなすの館

「日輝会漁村美術館」

はまなすの館の入口から入り、すぐ左側です

美術科各種コンクール 入選作品

1年生「心ひかれるこの風景」 「箸 木と親しむ暮らし」

第20回市図工美術作品展 入賞作品
2年生 和菓子

3年生 「ポストカード 地域の魅力を伝える」

2年生の技術の授業で、特別授業を行いました

 2月3日(火)、2年生の技術の時間に株式会社マナライブ 代表取締役の木村一也様をお迎えして、「体験」から「仕事」を考える 気仙沼クラフトプロジェクト2025の特別授業を行いました。

 2年生は全体で説明を受けた後、2つのグループに分かれて楽しそうに活動に取り組んでいました。授業内容は船のメロディボックスを設定して、組み立てるもので、「教育版マインクラフトで船のメロディボックスの蓋を作る活動」と「メロディボックスを加工する活動」に取り組みました。

メロディボックスの加工①

メロディボックスの加工②

メロディボックスの加工③

船のメロディボックスの蓋の作成①

船のメロディボックスの蓋の作成②

船のメロディボックスの蓋の作成③

学校運営協議会を開催しました

 28日(水曜日)18:00から、学校運営協議会を行いました。
 令和7年度の本校の教育活動についての取組や学校評価について説明した後、部会ごとに分かれて、学校と教師の業務の3分類の学校以外が担うべき業務で協力できることがないかなどについて話し合いました。
 来年度になりますが、これからも津谷中学校に関わるすべての皆様のご支援ご協力をどうぞよろしくお願いいたします。

 

情報の国際情勢についての講話と双方向のプログラミングを学びました

 1月23日(金曜日)、3年生の技術の時間に、広島県の技術、家庭の教材を製作している久富電機産業株式会社 代表取締役社長の小林俊夫様をお迎えして、日本を取り巻く世界の情報の国際情勢についての講話と双方向のプログラミングを学びました。
 生徒たちは、「とても有益だった。もう一度行いたい」と話していました。
 みやぎ生協には仲介をしていただきました。深く感謝申し上げます。