お知らせ
【教育関係の皆様へ】
  
【令和７年度　津谷中学校グランドデザイン】
（添付ファイル　令和７年度　津谷中学校グランドデザイン.pdf）
【令和７年度　総合的な学習の時間グランドデザイン・計画】
（添付ファイル　総合的な学習の時間（向が丘楽習）グランドデザイン.pdf）
【令和７年度　総合的な学習の時間ルーブリック】
（添付ファイル　総合的な学習の時間（向が丘楽習）ルーブリック.pdf）
　閲覧の希望が多いルーブリックを公開いたします。
　この評価を元にオープンバッジ＊が発行されます。
　＊オープンバッジは、世界共通の技術標準規格に沿って発行されるデジタル証明・認証
 
【旧本吉町学区連携（幼稚園・小学校・中学校→高等学校）グランドデザイン】
（添付ファイル　旧本吉町学区連携（幼稚園・小学校・中学校）グランドデザイン.pdf）


【授業公開等について】
 
　個別最適な学びと協働的な学びの一体化を目指した授業
（主に、単元内自由進度学習を中心とした校内研究授業）を
公開いたします。
（令和３年度～５年度　宮城県教育委員会　個別最適な学びに関するモデル事業　指定校）

　今年度の校内研究授業公開はすべて終了しました。
教科等によっては、対応可能な授業もあります。
ご希望の場合はご連絡ください。


東京書籍の国語情報サイト　こくごスタジオで
令和７年１２月１７日に公開された
１０月１５日の３年１組の国語の授業の
リンクの許可をいただきましたので、掲載します。
「和歌や漢文などの古典作品は、なぜ現代まで読み継がれているのだろうか」という
単元を貫く問いを立て、
「万葉集・古今和歌集・新古今和歌集」「おくのほそ道」「論語」を読み解く
１２時間の単元内自由進度学習で取り組む探究的な授業
トップページリンク：
https://kokugostudio.tokyo-shoseki.co.jp/
　公開ページリンク：
https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/ten_download/2025/202512117ks21.htm

みやぎ「学びのDX」推進事業（令和６～８年度まで（３年間））で
令和７年４月３０日に公開された
令和６年度の音楽と体育の授業の
リンクの許可をいただきましたので、掲載します。
音楽：生徒が、和楽器である箏の演奏に取り組む中で、
同じ課題を持つ友達とペアで学習をしたり、
演奏の様子を動画で撮影し、
自身の演奏を確認したりしながら
学習を進めている中学校１年生音楽の授業実践
（リンク：https://www.youtube.com/watch?v=X3GbI4gaE0E）
体育：生徒が、最初に自分で立てた学習計画に基づき、
学習を進め、ペアやグループでの学習を通して
課題解決をしている中学校２年生保健体育の授業実践
（リンク：https://www.youtube.com/watch?v=6AcZ4ycR2os）
日々の出来事

日々の出来事

学校の令和８年が始まりました

投稿日時 : 12:00  津谷中HP管理者  カテゴリ:今日の出来事

　朝、冬季休業後の集会を行いました。
　みんな元気に登校してきました。
　生徒の声がある学校はやはりいいものです。
　集会後は学級活動をして、その後は、実力テストが行われています。

　保護者の皆様、地域の皆様、本年も温かな励まし、ご協力をどうぞよろしくお願いいたします。

重要 熊の目撃情報がありました

投稿日時 : 01/06  津谷中HP管理者  カテゴリ:連絡事項

　気仙沼市からの情報です。
　本日１月６日（火曜日）午前５時頃、本吉町菅の沢地内（小泉地区）において、熊の目撃情報がありました。
　家から出るとき、帰ってくるとき、外に出るときは十分注意するようお願いいたします。

重要 熊の目撃情報がありました

投稿日時 : 01/05  津谷中HP管理者  カテゴリ:連絡事項

　南三陸町からの情報です。
　１２月２８日に歌津港地区で目撃された熊ですが、そのまま居座っているとのことです。
　箱わなを設置して対応しているとのことですが、蔵内に隣接しており、小泉地区にも来る可能性（熊は１日で６０ｋｍ～８０ｋｍも移動することがあると言われています）があります。
　家から出るとき、帰ってくるとき、外に出るときは十分注意するようお願いいたします。

冬休み学習会がありました

投稿日時 : 01/05  津谷中HP管理者  カテゴリ:今日の出来事

　あけましておめでとうございます。
　新年が始まりました。新たな決意・目標を持って、進んでほしいと期待しています。
　１０日間近く暖房が入らなかった校舎は、だいぶ冷えていて温まるのに時間が掛かりました。

　午前中、気仙沼市教育委員会主催の冬休み学習会があり、２０名を越える１、２年生が参加しました。前半は数学、後半は英語でした。
　マイスター教員の指導で、全国学力・学習状況調査で全国の正答率が低かった問題に近い課題などを解いていました。
　また、開放しているCAI室では、３年生の数名が来校して、自主的に学んでいました。
　いよいよ受験シーズン。１月の中旬には私立高校の推薦入試、下旬には一般試験が行われます。
　健康に留意して、受験勉強に励んでほしいと思います。

２年１組教室　１、２年生　冬休み学習会

CAI室　３年生　自主学習

国内語学留学　元気に帰ってきました

投稿日時 : 2025/12/26  津谷中HP管理者  カテゴリ:今日の出来事

　２４日（水曜日）１７：００、国内語学留学に行っていた４名が元気に帰り、報告会を行い、解団しました。
　クリスマスらしいキャンドルをお土産に、充実した笑顔で戻ってきました。
　気仙沼市教育パッケージでの学習の充実を図るこの研修は１０年間続き、来年度も夏休み、冬休みと研修があります。
　行ってみたいと思っている、また、少しでも関心がある皆さんは、「ブリティッシュヒルズ」で検索してみるとどのような場所で研修内容かが分かります。ぜひ、参考に見てみてください。

　本日をもって、令和７年の更新を終えます。
　多くの皆さんの閲覧、ありがとうございました。

　それでは、よいお年をお迎えください。

 

重要 熊の目撃情報がありました

投稿日時 : 2025/12/23  津谷中HP管理者  カテゴリ:連絡事項

　気仙沼市からのお知らせです。
　本日午後４：５０頃、本吉町猪の鼻地内で、熊の目撃情報がありました。
　外出の際は十分に気を付けていただくようお願いいたします。

携帯端末 冬休み期間　１日はメディアコントロールチャレンジしましょう

投稿日時 : 2025/12/23  津谷中HP管理者  カテゴリ:連絡事項

　冬休み期間の１日はメディアコントロールチャレンジをしましょう。
　冬休み期間中の１日を自分で決めて行ってください。

　パソコン、タブレットやスマートフォンの使用をしない・できるだけ用いない日として、津谷小・中学校合同や中学校単独で行っています。
　学習に集中して取り組む、読書をする、家族と会話・団らんの日にするなどデジタルから少し距離を取って生活してみてください。
　生徒自身で取り組むことがもっとも大切ですが、ご家族の励ましも重要です。
　ご協力をよろしくお願いいたします。

冬季休業前集会や賞状伝達を行いました

投稿日時 : 2025/12/23  津谷中HP管理者  カテゴリ:今日の出来事

　５校時、賞状伝達と冬季休業前集会を行いました。
　賞状伝達は、生徒の活躍がめざましく、数多くの賞状があり、約３０分掛かりました。
　集会では、創造的自律的に活動や探究ができるようになってきたこと、協力して進めるようになったこと、目標の立て方などを話しました。また、生徒指導部から冬休みの過ごし方、SNSの使い方、安全な生活について話がありました。

　明日から１５日間の冬季休業になります。
　ご家庭での生活になります。
　安全に気を付け、家庭でのお手伝いなどを含めて、規則正しい生活をするようにお声掛けください。

文化祭文化賞の授与
先生方一人一人から賞状が伝達されました

オープンバッジ　アンケートへご協力お願いします

投稿日時 : 2025/12/22  津谷中HP管理者  カテゴリ:今日の出来事

　２０日（土曜日）、宮城教育大学の岡本研究室学習会＠FCR＊ラボで行われた「子ども主体の学びを引き出すD-projectデジタル学習基盤の活用」において、東北学院大学稲垣忠先生が、津谷中学校の授業・総合的な学習の時間（向が丘楽習）の取組とオープンバッジについて、紹介してくれました。

　今回のように、津谷中学校の取組やアンケートが国の研究に活用されて広く公開され、これからの教育、未来の子どもたちの役に立てればよいと思っています。
　保護者の皆様へオープンバッジのアンケートをお願いしていますが、まだ回答数が少ないようです。
　再びマチコミでお願いしますので、どうかご協力をお願いいたします。

FCR＊　フューチャークラスルーム＝未来の教室

国内語学留学に出発しました

投稿日時 : 2025/12/22  津谷中HP管理者  カテゴリ:今日の出来事

　２１日（日曜日）７：３０、気仙沼市教育委員会の１階で行われた出発式の後、津谷中学校生４名を含めた市内の小・中学生が、福島県岩瀬郡天栄村にあるブリティッシュヒルズでの３泊４日の国内語学留学に出発しました。
　今回の研修は、英語検定３級以上の生徒が対象ですが、初めて小学生も２名参加しています。
　４日間、体調に留意して活動することを期待しています。

出発式　代表の挨拶

元気に出発していきました