宮城県気仙沼教育事務所から、宮城県教育委員会主催の標記の説明会について、お知らせが届きました。
　お近くに教員免許をお持ちの方がいましたら、お声掛けいただければ幸いです。
　よろしくお願いいたします。

【日時】 令和６年１月２１日（日曜日）
　　　　 午前１０時から午前１１時３０分まで
【会場】 宮城県気仙沼合同庁舎 5 階５０４会議室
【対象】 教員免許をお持ちの方で、宮城県内の公立
　　　　 学校で講師等をお考えの方
【内容】 ・説明
　　　　　 講師の待遇、講師登録方法、教職員免許状の説明など
　　　　 ・講話
　　　　　「みやぎの教育、気仙沼教育事務所管内の学校の概要、
　　　　　　教員としてのやりがい」
　　　　 ・動画視聴
　　　　　 講師をされている方からのメッセージ
　　　　　 研修動画の紹介
　　　　 ・個別相談会（希望者）
【申込】 「みやぎ電子申請サービス」以下のURL または、
　　　　　QR コード（添付ファイル）からお申込みください。
　　　　　URL　　　　　https://www.shinsei.elg-front.jp/miyagi2/uketsuke/form.do?id=1702966228281

　　　　　添付ファイル　ペーパーティーチャー対象説明会チラシ.pdf

　本日１３：３０から、津谷小学校・小泉小学校の６年生と保護者の皆さまにお越しいただき、入学説明会を行いました。

　中学校生活の説明、授業見学、生徒会執行部による生徒会活動・部活動紹介、部活動見学を行いました。

　６年生の皆さん、４月の入学を楽しみに待っています。

　本日午後から、津谷小学校を訪問して、国語科授業づくり研修会を参観してきました。他の小学校の先生方、本吉響高等学校の校長先生と先生も参加していました。

　２年生、６年生と５年生の授業を参観しました。どの学級でも声を出して何度も音読し、内容を考え、発問に対して、しっかりと考えを書いていました。

　明日は、６年生が入学生説明会で津谷中学校を訪問します。楽しみに待っています。

　昨日１２月１２日１９：００から、本校を会場に、気仙沼市PTA連合会の単P会長会が行われました。

　開会に先立ち、PTA会長さん方に、気仙沼市教育委員会から「児童生徒の学びの質向上のために」と題して、来年度から行う市内全小・中学校での５時間授業日の設定等について説明がありました。先日、本校の参観日で説明した内容と同様です。

　その後、来年度の事業などについて、報告や協議が行われました。

　遅くまでありがとうございました。

　１２月１２日（火曜日）放課後、東北学院大学文学部教育学科　教授（学長特別補佐(教学改革担当)）稲垣　忠（いながき　ただし）先生においでいただき、「個別最適な学びに関するモデル事業」の校内研修を行い、１１月９日に行われた公開研究会の振り返りを行いました。

　これで、３年間ご指導いただいた稲垣先生のモデル事業としての訪問は最後になりますが、私たちの研究は今後も継続して行い、さらに深化させること、広げることに努めていきたいと考えています。

　本日１３：００、気仙沼税務署　署長　鶴岡一雄　様、総務課長　小野寺　聡　様にお越しいただき、令和５年度「中学生の税についての作文」気仙沼税務署長賞の表彰をしていただきました。

　署長さんからは、消費税について、日本だけでなく、海外の消費税についてもどのように使われているかを調べていて、大変感心しましたとお褒めの言葉をいただきました。

　１２月７日（木曜日）に、「公開研究会の授業映像は、１２月１１日（月）１５：００に公開いたします。」と連絡を差し上げましたが、都合により、公開を延期いたします。

　公開を心待ちしていた先生方には、大変申し訳ありませんが、もうしばらくお待ちください。

　気仙沼市では、平成２８年５月２６日に開催した防災会議において、毎月１１日を「防災を考える日」として、市地域防災計画に位置付けました。

　これは、東日本大震災の教訓を忘れず、今後も発生の恐れがある地震・津波などへの備えについて、家庭や地域などで振り返りや点検などを行う機会にしていただくことが目的です。

　市から毎月テーマが伝えられます。
　震災を振り返りながら、日頃の備えについて、月に１回は家庭や学校、職場、地域で話し合うようにしましょう。

 （気仙沼市のホームページから）

　令和５年１２月のテーマは「洪水・土砂災害ハザードマップを確認しよう」です。（添付ファイル　202312 洪水・土砂災害ハザードマップを確認しよう.pdf）

　１１月は土曜日と重なったため、掲載しませんでした。１１月のテーマは「津波の被害」でした。合わせてご確認ください。（添付ファイル　202311 津波の被害.pdf）

　公開研究会の授業映像は、１２月１１日（月）１５：００に公開いたします。

　【メニュー】の【個別最適な学びモデル事業】から入り、【令和５年度の取組】をクリックしていただきますと、特設サイト（外部サイト）つながります。

　【実践授業のようす】にアップしますので、ご覧いただきたいと思います。

　本日、理科室において、２，３校時は２年２組、４，５校時は２年１組で放射線教室を行いました。

　２年生の理科で放射線について学ぶ単元があり、毎年のように行っています。

　東北放射線科学センターから　東北大学名誉教授　石井　慶造（いしい　けいぞう）先生、部長（次世代教育）　八柳　善隆（やつやなぎ　よしたか）先生、事務局次長　渡邊　英樹（わたなべ　ひでき）先生の３名にお越しいただき、１時間目は放射線についての講話、２時間目は霧箱（ウィルソン霧箱）などの観察、実験を行い、学びを深めました。

　霧箱の実験では、放射線の軌跡を実際に観察し、驚きの声が上がっていました。

ご指導いただいた３人の先生方

放射線でプラスチックの強度を増す（伸びにくくする）

霧箱実験の説明

霧箱をアルコールの霧で満たすため、スポンジにアルコールを滴下

霧箱（きりばこ）　飛行機雲のような白い線が放射線の軌跡

理科室での自然放射線の量を測定（バックグラウンドの値）

様々な試料

様々な試料の放射線の量を測定

β（ベータ線）の測定器　べーたちゃんの説明

試料の測定

試料の測定中…