今日は学習発表会児童公開を行いました。どの学年にも朝から目を輝かせ、いつもより早い時間に張り切って登校する子供たちが多くいました。大谷幼稚園からは、先生たちと一緒に小さなお客さんたちにもたくさん来ていただきました。どの学年の子供たちもとてもうれしそうにしていました。

【１年生】スイミーの物語

【２年生】ようこそ！まほう学校へ！

【３年生】モチモチの木

【４年生】こころの音

【５年生】１３名の挑戦

【６年生】『道』～ヒロシマのうた～

　今日の児童公開での反省を踏まえ、子供たちは担任と一緒に明日からの２日間で自分たちの発表にさらに磨きをかけていきます。どの学年でも全員そろって当日を迎え、全員そろって大きな達成感を味わうことを目標にしています。夜は早めに布団に入り、ゆっくり休む時間を確保するよう御家庭でもお声掛けください。

　昨日、同じ本吉町の津谷地区では大名行列が行われました。地域に伝わる伝統的な行事を目にしようと、大谷小の子供たちの中にも家族と一緒に足を運んだ子が多くいたようです。大名行列は江戸時代に始まった参勤交代という制度を受けて始まったとされています（津谷で開催している山田大名行列は疫病を鎮めるために始まったそうです）。江戸の将軍は全国各地の大名になぜ参勤交代を命じたのか、各地の大名はどのくらいの交通費や宿泊費を負担しなくてはいけなかったのか、大名が参勤交代を断ることはできなかったのか…。もうすぐ始まる江戸時代の学習が深まった頃に、６年生に問い掛けてみたいと思います。

　さて、学習発表会の練習が佳境を迎えています。各学年の担任は子供たちの確かな変化や成長に目を細くし、学年が一つになっていく幸せな時間を日々味わっているところです。子供たちはとても張り切っており、声も動きもずいぶん整ってきています。今日は２年生・３年生・６年生の発表の見学をしましたが、２日後の児童公開がとても楽しみになりました…☆

　練習にも夢中になっているところですが、「学ぶ気いっぱい」を目指す児童像に掲げる本校では、どの学年の担任も子供たちも、普段の学習にも一生懸命に取り組んでいます。今日は４年生の子供たちが総合的な学習の時間に「ハワイの海はなぜ透き通って見えるのだろうか」という課題を立て、その課題を解決するための学びに大変真剣に取り組んでいました。

　２色の水を入れたコップを逆さまにして呼吸を合わせ…。一体どのような実験だったのか、どんなことが明らかになったのか、とても気になるところです。「続きは家でもう１回やって考えてくる」と話した子も多くいたようです。

　『学び』に完結はありません。子供たちの「もっと知りたい」「もっとできるようになりたい」を引き出すために、私たち職員も「学ぶ気いっぱい」を胸に掲げて頑張ります。

　掃除の時間になると、子供たちは毎日身支度を整え、学年ごとに割り振られた清掃分担区に向かいます。１番遠くにある体育館を掃除するため、足早に移動する５年生。学校を訪れているお客様や地域の皆さんに挨拶をしながら、１階の廊下を黙々ときれいにする６年生。お掃除名人の多い１年生は、２学期から長いほうきを用いた床掃除にも挑戦しています。任せられた役割をしっかりと果たすこと、友達と協力すること、みんなのため学校のために一生懸命になること。今日もたくさんの学びがありました。

　掃除を終え昼休みになると、３年生は戻ってきた漢字ノートや自主学習ノートを開き、担任からのメッセージを読んだり、「大変よくできました！」と書かれたシールの数を競ったりと、にぎやかに過ごしていました。隣の４年生の教室には、どうしても分からなかった算数の問題を解くために質問し、納得のいくまでじっくり考える女の子と、寄り添い共に考える担任の姿がありました。どちらの教室からも雰囲気のよさが伝わってきます。

　そんな中、６年生の子供たちは担任と共に、仙台市立岡田小学校とのオンライン交流の準備を進めていました。海浜植物を守り未来につなぐ活動が、大谷小と岡田小をつないでくれました。

　オンライン交流会が始まるため、周辺の学年に静かにするよう呼び掛けにいくと…

　５年生はもうすでに全員が席に着き、教科書とノートを開いて算数の勉強を始めていました。「静かに…」なんて声掛けは全く必要がありませんでした。ほんの数分…数十秒前まではほかの学級と同じように子供たちや職員がにぎやかに過ごしていたのですが、本当に驚きました。さすが大谷小学校の５年生だなと改めて思う光景でした。

　体育館からは４年生が奏でる「こころの音」が校舎まで届いてきました。来週も練習を重ね、もっともっとすばらしい発表を目指す担任と４年生の子供たち。今後の変化や成長がとても楽しみです。

　学習発表会を１週間後に控え、１年生と２年生は今日、お互いの発表を学年間で鑑賞し合い、感想を述べ合う時間をつくりました。「音の出し方がとても上手で、すごくきれいに聞こえました」「みんなが自分のせりふをはっきり大きな声で届けていました」「みんなで声を出すところがそろっていてかっかよかったです」２年生は１年生の発表から大きな刺激を受け、そのあとに行った練習がいつも以上に充実していたということでした。

　今週も子供たちの「輝き」が学校を明るくしています。輝きを引き出すため、更に磨きをかけるため、どの職員も毎日必死に…でも、とてもうれしそうに頑張っています。みんなの思いが１つになる日まであと１週間！！当日をお楽しみに…☆

　５名の清掃ボランティアの皆様にご協力をいただき、体育館のステージの特別清掃をしていただきました。清掃ボランティアの皆様には、職員だけでは手の行き届かないところまで、いつもきれいにしていただいております。職員一同、本当に頭が下がる思いです。

　今日は５名のボランティアの皆様の動きを見て、同じく体育館のトイレやフロアを掃除していた５年生が「ぼくたちにもできることはありますか？」と立ち上がり、ほうきや雑巾を使って特別清掃に協力し始めました。地域の方と一緒に活動するという経験は、次の最上級生になる５年生の子供たちにとって、大変貴重な経験となりました。

　学習発表会に向けて、５年生と６年生の子供たちに練習の進捗状況や学級の様子についてインタビューをしてみました。「台本はもう見なくてもせりふを言えるようになりました！」「これから気を付けなきゃいけないのは目線の高さです！」「みんな一生懸命になってます！」「ダンスの振り付けは自分たちで考えました！」どの子もみんないい表情になってきました。体育館には今日も一生懸命に練習する子供たちの声が響いています☆

　学習発表会の会場が整い、今日からどの学年も当日と同じようにひな壇を使って練習に取り組んでいます。

　１週間後には児童公開、１０日後には一般公開が迫っています。「学級の子供たち全員と職員が力を合わせてつくり上げたという達成感や一体感を味わわせること」や「互いのよさに気付き、認め合うことの心地よさを味わわせること」を目指し、職員も一丸となって頑張っていきます。

　さて、今日は業間時間の半ばあたりから、雨が降ってきました。放送委員会の子たちが機転を利かせ、全校児童に放送で次のような呼び掛けを行いました。

「雨が降っています。傘で前や後ろが見えにくくなります。周囲の安全を確かめながら、気を付けて下校するようにしましょう。」

　また、給食前には配膳室の準備を終えた用務員さんが、各学級の担任に「今日は給食にサバの塩焼きが出ています。小骨に注意するように子供たちに話してくださいね。」と呼び掛けていました。

　大谷小学校での楽しく充実した学校生活は、こういった小さな思いやりが積み重なってできています。目に見えにくくてもそこに確かにある、「温かい心」を互いに大切にしていきたいものです。