４年生の教室で、子供たちが「話すこと・聞くこと」の学習に取り組んでいました。この単元では相手の話の中心を捉えながら素早くメモをとり、自分のメモを読み返しながら相手に質問をして対話を充実させることを学びます。昨日遅くまで頑張って教材研究に取り組んでいた授業者によると、「メモすることができたかどうか」ではなく「相手の話を聞けたかどうか」という評価や振り返りの観点が学びを深めるポイントになるとのこと。子供たちもメモは「目的」ではなく「手段」であることに気付き、相手の話を注意深く聞く学習に前のめりになって取り組んでいました。

　教科書には単元や学習内容が系統的に配列されているため、「話すこと・聞くこと」の学習に現在取り組んでいる学年はほかにもあります。５年生は自分が所属する委員会活動について詳しく知るために、６年生にインタビューをする学習を行ったそうです。２年生では「働く人に話を聞こう」という学習が始まり、誰に何をどのように質問するかという子供たちと担任による作戦会議が始まったということです。

　よりよい対話のためには、児童同士の心地よい関係が必要不可欠です。関係づくりのチャンスは授業時間や休み時間、係や当番の仕事に取り組む時間…と、学校生活の様々なところにちりばめられています。指導や励ましの機会を見逃さず、職員も全員で温かい学校を目指していきたいと思います。

　校舎に響くマンボウサンバの掛け声、選手宣誓や応援団長の選出に頭を悩ませる６年担任、練習場所の使用割り当てを見つめ調整を図ろうとする体育主任。校庭には昨日の放課後、用務員さんが自分の車を使って遅くまで整地してくださった跡がしっかりと。運動会が近付いてきていることを強く感じるところです。

　大谷駐在所の所長さんと交通安全指導員の皆様のご指導・ご協力の下で、交通安全教室を行いました。あいにくの雨模様でしたが、低学年の児童は指導員の皆様のお話を真剣に聞き、道路の横断の練習を含めた歩行訓練に一生懸命取り組みました。

　指導員の方からは、登下校中はランドセルも傘も身体の一部となることについて丁寧に教えていただきました。横断歩道の前でぴたっと止まったとき、自分がさしている傘が道路にはみ出してしまっていることにハッとする１年生、２年生がたくさんいました。活動の様子を見守っていた私たち職員にとっても、街頭指導での声掛けのポイントを学ぶ大切な機会となりました。

　子供たち一人一人に丁寧に声を掛けて指導してくださった所長さんと指導員の皆様に心より感謝しております。雨の中大変ありがとうございました。

　本日の交通安全教室に合わせ、社会福祉法人「春圃苑」の利用者の皆様から１年生に交通安全のお守りをプレゼントしていただきました。お守りはフェルト生地でできており、利用者の皆様が一つ一つ手作りしてくださったそうです。贈呈会の様子は後日三陸新報でも紹介されます。どうぞお楽しみに☆

　昼休みに代表委員会を開催し、運動会のスローガンについて話合いを行いました。代表委員になっている児童は各学級で話し合ってきたことをはきはきと述べ、どの子も真剣に話合いに参加していました。

　計画委員会の児童のリードと、各学級の代表による話合いにより、令和８年度の運動会のスローガンは『全力で！思い出にのこる運動会に！』に決定しました。教師が目標を一方的に示すのではなく、「児童会が主体となって自分たちで目標を設定した」ということが、これから始まる運動会練習によい影響を与えてくれるものと思います。

　各学級の担任も児童会室に集合していたため、校舎内では担任のいないところで一生懸命に清掃活動に取り組む児童の姿が見られました。お掃除名人がそろう２年生の教室では…

　みんなで力を合わせて重い机を丁寧に運ぶ子供たちの姿が見られました。相手を思いやる温かい声掛けも大変すばらしかったです。

　今週も校舎の内外でたくさんの「大谷っ子の輝き」を感じる１週間になりました。４月は年度はじめの疲れがたまる１か月ですが、ご家族の皆様や地域の皆様の温かい励ましにより、子供たちは生き生きと過ごすことができました☆大変感謝しております。

　朝８時２０分、校舎内に１年生と２年生のかわいらしい歌声が響きます。入学した１年生も元気に校歌を歌っており、学校生活に少しずつ慣れてきているように感じます。各学年の廊下には、図工の時間に描いたであろう作品が掲示され始めました。どの学年でも今年度のよいスタートを迎えることができました。

　今日は全国の小学６年生と中学３年生を対象に、全国学力・学習状況調査が行われる日です。６年生教室では朝から担任と子供たちが忙しそうに調査を受けるための準備を整えていました。５年生以下の学年は６年生が集中して調査に臨むことができるように、配慮しながら１日を過ごします。

　この調査は主に「義務教育の機会均等とその水準の維持・向上」を目的として、国が毎年この時期に実施している調査です。調査問題には、全国の教職員が自分たちの実践を振り返り、授業改善を図っていきたくなるようなしかけがたくさん用意されています。６年生の４月にこのような問題を解く力を養うためには、低学年のうちからどのような授業を積み重ねておく必要があるか。調査が終わると同時に、今度は私たちの分析と授業改善が始まります。後日新聞やインターネットで調査問題が発表になりますので、お子様と一緒に目を通し、家庭学習の充実のために役立てていただくとありがたいです。

　今年度は国語科・算数科の２教科が調査対象の教科となっています。６年生はどの子も最後まで粘り強く頑張り抜きました！

　今日はなかよし班活動。全校児童が８つの縦割り班に分かれ、それぞれ活動します。各班の６年生は自分たちの班の下級生が楽しく活動することができるよう、休み時間を使って打合せを重ねてきたようです。限られた期間ですが、大谷っ子の笑顔がはじける、にぎやかな活動にしてほしいと願っています。

　昨日の夜遅く、ある学年の担任が子供たちが週末に書いてきた作文を読み、一人一人のノートに励ましのコメントを書いていました。作文ノートに書かれた「ぼくたちの担任の先生になってもらえたことがとてもうれしいです」「先生やみんなとこれから学校生活を送っていくことが楽しみです」という子供たちの声は、毎日遅くまで必死になって頑張る担任の心に、深く深く染み渡りました。職員はいつの間にか涙で目を真っ赤にし、とても幸せそうにノートのページをめくっていました。

　始業式から今日で２週間。どの学年でもとてもよいスタートを切ることができました。これから先もずっと忘れることのない学校生活を、担任を含めた全員で築いていってほしいと思います。

　昨日夕方、三陸沖を震源とするマグニチュード７．７の大きな地震が発生しました。久しぶりに鳴り響いた緊急地震速報に驚かれた方や、津波注意報の発令を告げるサイレンの音で不安な思いをされた方も多くいたのではないかと推察いたします。各家庭での迅速かつ適切な対応に感謝しております。

　子供たちは今日も朝から元気に登校し、担任と一緒に学習をしているところですが、昨夜のことで不安やストレスを感じているかと思います。下校後はご家族で過ごす時間を大切にし、心身の回復のためにゆっくりと休養させてほしいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。

　なお、ＰＴＡ総会で安全・防災主任から話した「緊急時の家族内の約束」について、もう一度お子様と確認していただければと思います。よろしくお願いします。

　おうちの方々に見守られ、子供たちは緊張しながらも安心して学ぶことができました。

　今年度は始まったばかりですが、私たち職員も子供たちと向き合い、一緒に心を動かしながら頑張っていきたいと思います。本日は大変ありがとうございました！

　進行係の交代のタイミングは？　マイクを校長先生に手渡す係は大丈夫？　そろそろ１年生の教室に迎えに行くようかな？　アーチを作るように２年生と３年生に声掛けようか？　ちょっと待って！始める前にもう１回静かにするように全体に話さない？？

　計画委員会の６年生が、担当の教職員と綿密な打合せを繰り広げます。今日は１年生を迎える会。大谷小学校潮風会のビッグイベントです。昨日のうちに５年生・６年生の子供たちが賑やかに飾り付けをした体育館では、２年生・３年生がアーチを作って１年生の入場を待っています。４年生は５・６年生の鼓笛のリズムに合わせてリコーダーを奏で、１年生への歓迎の気持ちを表現します。いよいよ１年生を迎える会の始まりです。

　２年生以上の子供たちからの歓迎を受けて入場した１年生は、緊張しながらもとてもうれしそうな表情を浮かべていました。２年生・３年生からの校歌と児童会の歌のプレゼントもとてもうれしかったようです。

　全校ゲームでは「じゃんけん列車」を行いました。膝を折りながら１年生の肩に手を優しく乗せる６年生の姿。それとは逆に６年生の肩に背伸びをしながらどうにかつかまる１年生の姿。とてもほほえましい光景でした。

　全校ゲームを終え、手作りのメダルをもらった１年生。何度もメダルに手を伸ばし、じっと見つめてにっこりする様子が印象的でした。最後は４年生以上の児童による鼓笛の演奏です。迫力満点で心地よいリズムに心を奪われ、１年生はみな釘付けになっていました。

　終了後は５年生・６年生が手際よく片付けに取り組み、あっと言う間に会場を復元させました。１つの学校行事に向け、全校児童と教職員が団結することはやはり大変尊いことだと強く感じました。

　チーム大谷の次の目標は運動会でしょうか。学校も家庭も地域も一つになって「一点突破」！！

　子供たちのさらなる輝きが楽しみです☆

　昨日は今年度１回目の委員会活動の時間。この日を待たず、もうすでに動き始めている５年生や６年生もいましたが、いよいよ今年度も児童会の組織を生かした自治的な活動が始まります。昨日は各委員会の委員長・副委員長を中心に５年生と６年生が担当職員と打合せを行い、１年間の活動計画を立てたり、日常的な活動の役割分担をしたりと、真剣に活動に取り組みました。

　給食委員会や放送委員会の６年生は、新たに仲間に加わった５年生に配膳室での仕事の手順や放送機材の扱い方を丁寧に教えていました。「ぼくたちも５年生のときはね…」と、卒業した先輩たちと一緒に活動した思い出を語る６年生の様子から、大きな成長を感じました。

 　各委員会の活動の様子を眺めながら校舎内を散策すると、２階と３階の廊下ではもうすでに自分が任せられた仕事にきちんと取り組む広報委員会の子供たちの姿がありました。

　こうした高学年の児童の姿が学校生活を豊かにし、下級生を育てるのだと思います。５年生・６年生にはチーム大谷で目指す「明るく温かな学校」の実現に向け、引き続き潮風児童会をリードしていってもらいたいと思います。

　さて、先日街頭指導のため校舎付近の横断歩道に立っていると、児童のおうちの方から「先生、私こうして朝に歩くようにしたのよ。孫と一緒に歩くとなんだか身体が軽くなったような気がしてねえ！」と、声を掛けていただきました。声を掛けていただいた私も身体と心が軽くなったような気がしました。５月からは毎週水曜日の「てくてくデー」も本格的に始まります。元気いっぱいに登校する子供たちの姿を、職員一同楽しみにしています☆

　大谷小学校スクールパトロール隊の皆様をはじめとする地域の皆様に見守られ、今日も子供たちは元気いっぱいに登校しました。温かい声掛けと見守りに、職員一同大変感謝しております。

　今日は全校児童が体育館に集まり、朝会を行いました。１年生が入学してから、こうして全校児童が集まるのは今日が初めてです。６年生の代表児童による全校児童への呼び掛けや話の聞き方が大変すばらしく、今年度の教育活動がしっかりと動き始めたことを感じました。

　校長からは子供たちに、「どんな自分になりたいか」を心にしっかりと持つように話しました。「毎日休まず学校に登校すること」「心を込めた挨拶を続けること」「歩いて登校する日を増やすこと」など、思い描く目標は様々だと思いますが、子供たちには４月のこの時期に自分の目標をしっかりと決めてほしいと思っています。

　目標が定まったら、次は動き始めることが大切です。自分の目標を胸に掲げ、今日から…いや、今から動き始めようとする大谷っ子一人一人を、私たち職員も地域の皆様と一緒に支え励ましていきたいと思います。

　標準学力調査を行いました。どの教室にも鉛筆が走る音だけが響きます。子供たちは時間内に自分の力を発揮しようと、最後まで粘り強く問題への挑戦を続けました。

　テストで消費したエネルギーはおいしい給食で…☆　どの学年の教室でも互いに声を掛け合い、素早く準備できるように協力する様子が見られました。

　最上級生となった６年生には、これまで以上に大きな期待が集まっています。なかよしの丘の運営も本格的に始まりました。先輩たちから受け継いだ大谷の伝統を大切に守っていくことができるよう、私たち職員も６年生をたくさん励ましていきたいと思います。

　今日は朝からやわらかな日差しが校庭に降り注ぎました。業間時間や昼休みの時間には、どの学年の子供たちも校庭に飛び出し、春のにおいを肌で楽しんでいる様子でした。強風で全て散ってしまうことを心配していましたが、校庭の桜は今日が満開といった様子です。青空にピンクの花びらがよく映えており、うっとり眺める子供たちの姿も見られました。

　３年生の子供たちは、理科の学習で校庭で見付けることができる「小さな春」を夢中になって探していました。満開の桜はもちろん、タンポポやオオイヌノフグリ、チューリップなど、冬には見られなかった草花の発見に、校庭のあちこちで歓声があがりました。男の子たちは校庭の隅にある大きな木の幹で、なにやら珍しい虫も見付けたということでした。

　今しかできない春の学習に夢中になって取り組む３年生。どの子も新しく始まった理科の学習に胸を躍らせているようです。担任もうれしそうに活動の様子を見守っていました☆

　１年生が入学式を終え、今日から全校児童がそろって登校しています。

　各教室からは子供たちのにぎやかな声が聞こえてきます。４年生は今日から使うノートに名前を書いたり、給食当番や係活動の役割分担をしたりと、学級の組織作りに大忙し。みんなで協力し、どうやら子供たちも担任もおいしく給食のカレーを楽しむことができたようです。

　昨日入学したばかりの１年生は、担任と一緒に教室内で緊急時の身の守り方を勉強しました。担任から指示された３つのこと（「机の下では頭を守ること」「指示がよく聞こえるように静かにすること」「机が動かないように机の脚をしっかり握っておくこと」）を意識し、きちんと避難行動をとることができました。

　３年生は４時間目に体育館に向かっていたようですが、誰もいない教室の机には…

　お箸と歯磨きセットがずらり。次の活動（給食の準備）を見据え、担任と一緒に準備を整えてから体育の学習に向かったのがすぐに分かりました。

　今年度の学校生活はまだ始まったばかりですが、昨年度に引き続きたくさんの「大谷っ子の輝き」を見付けることができそうです☆

　本日、これまで保護者の皆様が大切に大切に育ててこられた１２名の新１年生を大谷小学校にお迎えしました。入学式では、１年生全員の元気な返事を聞くことができました。

　保護者の皆様、御来賓の皆様に祝福されながら入場した１年生はとても立派で、立ち方、座り方、話の聞き方も大変すばらしかったです。校長からは式辞の中で、１年生の子供たちに３つのことをお話しました。１つ目は「明るい挨拶がたくさん聞こえる学校にしていくこと」、２つ目は「優しい心で友達とたくさん支え合っていくこと」、３つ目は「自分や自分の周りの大切な人たちの命を大事にしていくこと」です。この３つは私たち職員も毎日の学校生活の中で意識し、教育活動に当たっていきたいと考えています。

　入学式後の学級活動では、担任の話をしっかりと聞く様子が見られました。担任が「さっきの校長先生との３つの約束、覚えていますか？」と問い掛けると、次々に手が挙がり、「挨拶！」「優しさ！」「命！」と、一年生は口々に答えます。本当にうれしく思いました。

　明日はいよいよ１２２名全員が学校に集います。どのような１日になるか、職員もみな楽しみにしています。

　新入生の御家族の皆様、本日はおめでとうございます。温かい見守りと励ましをありがとうございました。

　７名の転入職員と１名の転入生をお迎えし、令和８年度の大谷小学校が動き始めました。きらきらと目を輝かせながら話を聞く子供たちの姿、元気な挨拶を体育館いっぱいに響かせる子供たちの姿、そして自分の学校の校歌に誇りを持ち、一生懸命に歌う子供たちの姿が、転入したばかりの職員の不安をすっかり吹き飛ばしてくれました。

　転入した女の子も全校児童と全職員の拍手で迎えられ、とても安心したような表情を浮かべていました。すっと立ち上がり、手をつないで自分たちの学級の仲間が待つ場所へエスコートする子たちの姿がとても頼もしく見えました。

　転入職員と転入生の披露式のあとには、第１学期始業式を行いました。始業式では校長から、大谷小学校の目指す児童像「やさしさいっぱい」「学ぶ気いっぱい」「元気いっぱい」に触れながら、令和８年度の大谷小学校を笑顔と挨拶で温かい学校にしていこうという話をしました。児童も職員も一つになり、学校生活を充実させる瞬間をたくさんつくっていきたいと思っています。

　子供たちが朝から…いや、もしかしたら昨日の夜からそわそわしながら待っていた担任発表の瞬間は、体育館にたくさんの笑顔と拍手が生まれました。新たな出会いが、子供たちの心と職員の心に強い火を灯したように見えました。

　その後、各教室では子供たちと新担任が学級開きを行いました。どのような活動を行ったのかは各学級の学級便りで近々紹介があるのではないかと思います。

　２年生から５年生の子供たちが楽しい時間を過ごす中、最上級生の６年生は新担任とともに、学校のリーダーとしての最初の仕事に取り組み始めました。初の仕事は各教室への「教科書運搬」です。子供たちは担任から各学年の新しい教科書を受け取ると、大切そうに抱えて何度も各教室に足を運びました。明日入学式を迎える１年生の教科書だけはそのまま残し、放課後に職員で運ぶことにしていましたが、「大丈夫です！私たちやりますよ！」と、６年生の子供たちは、一冊も残さず全ての教科書を各教室に運んでくれました。とても助かりました。

　下校時に街頭指導をしていると、「ぼくたちの先生、すごく優しい先生だったんです！」「新しい担任の先生と会えてうれしかったです！」と、どの子もにこにこで下校していきました。

　明日は入学式。金曜日には全校児童１２２名が一斉に登校します。「また金曜日ね！」そう告げて下校した子供たちと再会するのがとても楽しみです☆

　令和８年度の始業式まであと数日となりました。子供たちの姿がない校舎はまだ静まり返っていますが、各教室に置かれた机や椅子が、みんなの登校を今か今かと待ちわびているようにも見えます。

　春休みは各学年の担任が用務員さんと協力し、教室や廊下のワックス掛けを行いました。子供たちが令和８年度のスタートを気持ちよく迎えることができるよう、どの教室もピカピカになりました☆

　４月１日には、職員室に７名の転入職員をお迎えしました。３月の離任式から寂しく感じることが続いていたため、新たな仲間が加わったことをどの職員も心強く思っています。

　今年度の大谷小学校の学校教育目標は「豊かな心と学ぶ意欲を持ち、たくましく生きる子供の育成」です。子供たち一人一人の心を大切にした、明るく温かい学校を目指し、「チーム大谷小」となって教育活動の充実を目指していきたいと考えます。

　しかし、「教育活動」は学校だけで完結するものではありません。保護者の皆様や地域の皆様のお力が必要不可欠であり、家庭、地域、そして学校がスクラムを組み、同じ方向に歩みを進めることが大切です。

　我々職員も新たな気持ちと新たな目標を胸に新年度を迎え、「一点突破」の精神で頑張ります。今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

　役職定年を迎える校長をはじめ、９名の職員が大谷小学校から旅立ちます。今日は令和７年度の離任式を行いました。式の中では５年生の児童が全校児童を代表してお別れのメッセージを読み上げ、各学年の代表児童が離任する職員に花束を贈呈しました。

　大谷小学校での勤務年数はそれぞれ異なりますが、どの職員も自分が一生懸命に子供たちと向き合ってきた毎日を思い出し、最後のスピーチを行いました。離任する職員は朝の職員室ではにこにこしていましたが、やはり子供たちの顔を見ると熱いものが込み上げてきたようです。長い教員人生の節目を迎える校長の涙のスピーチは、私たち職員と全校児童の心の奥に強く響くものでした。

　雨模様のため見送りは屋内で行いましたが、子供たち全員が一つになり、職員を温かく見送ることができました。家族の皆さんに準備していただいた花束や自分で書いた手紙を手渡しながら、感謝の気持ちを述べる子供たちの姿が印象的でした。

　花道の先では、卒業した６年生が職員の到着を今か今かと待っていました。自分たちに卒業証書を手渡してくださった校長先生との別れ、本気になって授業をしてくれた先生との別れ、親身になって心配してくれた先生との別れ、そして…最初の担任と最後の担任との別れ。６年生の子供たちの心が揺さぶられる１日になったことは間違いありません。

　さて、あと数日で令和８年度が始まります。「やる気・元気・大好き」を合言葉に、子供たちも職員も『チーム大谷』となって頑張ります。

　これで今年度のホームページ更新は最後とします。本校の教育活動への御理解と御協力、たくさんの励ましをありがとうございました。

　令和７年度の修了式を行いました。最終登校日となった今日は、全ての学年で欠席なし。体育館に全校児童が集まり、今年度の学校生活を互いに振り返ることができました。

　校長からは、春休みが次の学年への準備の時間であることを全校児童に話しました。「あたまの準備」「からだの準備」「こころの準備」をしっかり整え、４月からの学校生活を充実させてほしいと思います。

　修了証書は各学年の代表に選ばれた児童に手渡しました。５名の代表児童はそれぞれの担任や仲間の期待に応え、大きな声で返事をし、きりっとした表情で修了証書を手にしていました。もちろんその様子を見守る各学級の子供たちの姿も大変立派でした。

　式の最後には、全校児童を代表して５年生の児童が作文発表を行いました。毎日の学習に真剣に取り組んだこと。野外活動で友達の大切さを感じ、みんなで一生懸命になったこと。６年生の先輩から鼓笛隊を引継ぎ、「次は自分たちが！」という思いを強めたこと。この１年で学んだことを生かし、６年生として大谷小学校をしっかりとリードできるようになりたいという、力強い言葉でした。

　その後、各教室で担任から一人一人に通知表を手渡しました。通知表には担任から見えたお子様の成長や努力の様子が記述してあります。今日は御家族でこの１年間を振り返り、語り合う時間をつくっていただけたらと思います。今年度も大変ありがとうございました。

　春の訪れを強く感じさせるやわらかい日差しの下、令和７年度の卒業式を行いました。式場には卒業生一人一人の「小学校生活最後の返事」が響き渡りました。

　授与された卒業証書には、子供たちにしか感じることのできない「確かな重み」があったのではないかと思います。どの子も誇らしげで満足そうな笑みを浮かべ、家族の皆さんに大切な卒業証書を見せているように感じました。

　門出の言葉の瞬間は、３０名全員…いや、転出した２名を加えた３２名全員の声と心がピタッと重なり、大きな感動が体育館いっぱいに広がりました。

　一番近くで支えてくれた家族の皆さんへの感謝の気持ちは、しっかりと届いていたでしょうか。職員席から見える子供たちの真剣なまなざしに、私たち職員もぐっとくる瞬間の連続でした。

　感動の立役者は３２名の卒業生だけではありません。必死に６年生の背中を追いかけ、卒業生と同じように気持ちを高めてこの式に臨んだ５年生の存在も、とても大きいものでした。卒業生には、５年生からの力強い応援の言葉や、気持ちを込めた歌声はもちろん、今日の朝早くから「６年生のために」を合言葉に昇降口や廊下、階段を一生懸命に掃除した５年生の心意気も、しっかりと胸に刻んでおいてほしいと思います。

　卒業生が涙を流しながら６年間を振り返る姿は、次の６年生となる後輩たちの心に強く刻み込まれたはずです。１年後、自分たちも先輩たちと同じような気持ちになって旅立ちの日を迎えることができるよう、４月から一生懸命に大谷小学校を引っ張っていくことを期待しています。

　教室での学級活動を終えた卒業生は、自分たちで名付けた「なかよしの丘」に集まって最後の時間を過ごしました。名残惜しそうに友達や担任と写真を撮り、握手をし、ハイタッチをし、またおしゃべりし…と、時間はどれだけあっても足らないといった様子でした。

　卒業式は「この日がどれだけ立派だったか」ももちろん大切ですが、「この日を迎えるまでどんな時間を過ごしてきたか」が大切だと私は思っています。

　明日から中学校入学までの期間に、お子様の６年間分の思い出話にお付き合いいただければと思います。

　　　卒業おめでとう！！

　　　　　　　　本日は大変ありがとうございました☆

 　昨日予行練習を終えた６年生は、今日は朝から名残惜しそうに１日を過ごしています。今日は３０名全員が休まず登校しました。明日旅立ちの日を迎える６年生にとっては、このことも大切な思い出になったようです。

　小学校生活最後の給食の様子をのぞきに行ってみると、シチュー、鶏肉のマーマレード煮、ブロッコリーサラダと、全てのメニューが完全売り切れ状態。自分たちの教室で全員そろって食べる給食の味はやはり格別だったようです。

　ごちそうさまをする時間が近付くと…、始まりました小学校生活最後の「おかわりじゃんけん」です。「お祝いケーキ」をかけた最後の戦いは、何度も何度もあいこが続く、非常に見応えのある戦いでした。見事勝利した子はもちろん、惜しくも敗北した子も、そして戦いの様子を見守った全ての子たちも笑顔になった瞬間でした。

　いよいよ明日は卒業式本番です。担任からは「家族に明日はよろしくねとしっかり挨拶をすること」「タブレットやゲーム機、スマートフォンをいじらずにすぐ寝ること」「早起きをしてすっきりとした気持ちで登校すること」など、いくつかの大切な宿題が出されたようです。

　明日は職員と５年生が一丸となって６年生の子供たちの門出を見守りたいと思います☆