気仙沼市立津谷中学校
平成29年（2017年）4月 小泉中学校と統合し，コミュニティ・スクールとして誕生した新生津谷中学校
１１月 紅葉と青空
津谷中学校イメージキャラクター：牛田大名
日々の出来事
2024年10月の記事一覧
２年生 仙台宿泊研修 結団式を行いました
２年生は、帰りの会終了後、多目的室で、明日から行われる仙台宿泊研修の結団式を行いました。
各係長からの連絡の後、先生方から注意事項が話されました。
最後に、学年主任から「全員が元気に参加し、無事に帰ってくることが、最大の目的です」と話されました。
明日、明後日の天気は良い予報です。
交通安全に十分気を付けて行ってきてください。
津波総合防災訓練の打合せを行いました
昨日１８：００から、CAI室において、津谷地区（津谷・小泉・馬籠）の振興会長さん方にお越しいただき、１１月２４日（日曜日）に計画している津谷地区津波総合防災訓練の初めての打合せを行いました。
津谷地区は、地区ごとに避難訓練や避難所での訓練を行っているところはありましたが、地区全体で総合的な防災訓練は行っていませんでした。
振興会長さん方からは、「協力してやります」「地区ではここまではできます」と心強いお話をしていただきました。
津谷地区を含む三陸地方は、残念ながら、津波の常襲地域です。
今年の春、３月１１日の鎮魂の日に、生徒に「つなみてんでんこ」などの先人の教えを尋ねたところ、ほとんどの生徒が分かりませんでした。
東日本大震災から１３年が過ぎ、子供たちへ大事な防災・減災の教えが伝わっていないと感じました。
また、小学校では、地区名を教えてと聞いたところ、分からないと答える児童が多くいたと聞きました。コロナ禍もあり、地域の活動が制限された影響があると思わされました。
「伝えていくこと」が、次の大きな災害の防災・減災につながります。備えとなります。
保護者の皆様には、近日中に、文書でお知らせいたします。
ぜひ、ご家庭の皆様、地区の皆様を誘って参加をお願いいたします。
昨日の資料（資料 （防災）20241029 津波総合防災訓練への協力.pdf）も載せておきますので、ご覧ください。
プロジェクト探究部 活動しました
放課後、プロジェクト探究部の活動を行いました。
今日は、６名の参加でした。
気仙沼市探究学習コーディネーターの渡邊国権さん、加藤航也さんが来校し、抽象画・感情曲線から考えるワークショップを行いました。
その後、それぞれの個人探究を考えました。
１２月８日（日曜日）１３：００から、気仙沼市まち・ひと・しごと交流プラザPIER7において、気仙沼市中学校プロジェクト探究フェスタ2024が企画されています。
プロジェクト探究部のみんなや興味のある人の参加を期待しています。
詳細は、後でPDFのリンクを張る予定です。
学習発表会 桜ヶ丘祭に行ってきました
２６日（土曜日）、津谷小学校統合記念学習発表会、本吉響高等学校桜ヶ丘祭に行ってきました。
学習発表会は、１年生の呼び掛けから始まりました。
５年生は、統合した小泉小学校・馬籠小学校の校歌を披露しました。
歌い継がれていけばよいなあと思いながら聴いていました。６年生の係の子供たちも率先して準備などの活動しており、頼もしく感じました。
その後、本吉響高等学校の桜ヶ丘祭に伺いました。
野菜の販売、部活動の展示・発表、学年ごとの模擬店やお化け屋敷など、高校生活の楽しい雰囲気が十分に伝わってきました。
放射線教室を行いました
本日、理科室において、２，３校時は２年１組、４，５校時は２年２組で放射線教室を行いました。
２年生の理科で放射線について学ぶ単元があり、毎年のように行っています。
東北放射線科学センターから 東北大学名誉教授 石井 慶造（いしい けいぞう）先生、部長（次世代教育） 八柳 善隆（やつやなぎ よしたか）先生、部長 緑川 勇二（みどりかわ ゆうじ）先生の３名にお越しいただき、１時間目は放射線についての講話、２時間目は霧箱（ウィルソン霧箱）などの観察、実験を行い、学びを深めました。
霧箱の実験では、放射線の軌跡を実際に観察し、驚きの声が上がっていました。
スポンジにアルコールを滴下して霧箱をアルコールの霧で満たし、
ライトを当てて放射線の軌跡を見る
向が丘生徒会役員任命式と引継式を行いました
朝、新しい向が丘生徒会役員任命式と専門委員長の委嘱、新旧執行部の引継式を行いました。
いよいよ２年生を中心とした生徒会活動の始まりです。
自律した、自主的・自治的活動を期待しています。
本吉ふるさと秋まつりに参加しました
２０日（日曜日）、保健福祉センターいこい駐車場で行われた本吉ふるさと秋まつりに、３年生が御嶽太鼓で参加しました。
この秋まつりは、御嶽神社の祭典に合わせて開催され、今年で３０回目となるそうです。
そこに、半年間練習してきた御嶽太鼓で参加させていただけることは、中学校としても大変嬉しく思います。
演奏後は、多くの方から、「よかった」「夏のお祭りに比べても力強くなった」などとお褒めの言葉をいただきました。
ありがとうございました。
参加した３年生の皆さん、送迎していただいた保護者の皆様、お誘いいただいた実行委員の皆様、ありがとうございました。
文化祭を開催しました
本日９：００から、はなますホールにおいて、令和６年度の文化祭を行いました。
実行委員を中心に計画・立案し、運営を行いました。
向が丘生徒会スローガン「百花斉放（ひょっかせいほう）」のとおり、一人一人が花開き輝き、そして、学校教育目標「創造的で、自律し、対話・協働で進む生徒」に向かって努力した文化祭でした。
合唱コンクールでは順位がつきましたが、どの学級を最優秀賞にするか、長い時間検討を必要とするくらい僅差でした。
ご来場いただいた保護者の皆様、地域の皆様、本当にありがとうございました。
文化祭の前日祭を行いました
午前中、体育館で、明日はまなすホールで行われる文化祭の前日祭を行いました。
踊ったりクイズをしたり有志の発表をしたりと、生徒会主催で楽しみました。
生徒たちの楽しそうなようすをご覧ください。
笑顔があふれる姿を見て、職員も嬉しく思いました。
歌ってくれました
昼休み 全校合唱の練習をしていました
昼休み、多目的室で、全校合唱の男声パートの練習が行われていました。だいぶ声が出てきました。
文化祭はいよいよ今週末です。
２学期始業式を行いました
１校時、２学期始業式を行いました。
学年代表の挨拶は、１年生は、中学校生活が半年を過ぎ、学習に部活動にさらに励みたいという決意を表した発表でした。２年生は、それらに加えて、学校の中心として活動していくという自負が感じられました。３年生は、進路に向けて努力していくということを強調していました。
学年代表の挨拶のように、生徒の皆さん一人一人も、自分のためにすること、学級や学年の友達や誰かのためにできることに、しっかりと取り組んでほしいと願っております。
まず一歩が大事です。
今週末は、文化祭です。
保護者の皆様、地域の皆様、どうぞ生徒の活躍のようすを観に来てください。
総合的な学習の時間（向が丘楽習） フィールドワーク 第２弾
１０月８日（火曜日）に行った総合的な学習の時間（向が丘楽習）の際、市役所を訪問してお話しを伺ってきたグループの写真が上がってきたので、公開します。
市役所職員の皆様には、写真のように、担当課の方が一人一人付いて、生徒たちの質問に資料を準備して丁寧に答えていただきました。
昨日の向が丘楽習のときに生徒に質問してみると、しっかりと説明を受け、学んできたようすがうかがえました。
市役所の皆様、ご協力本当にありがとうございました。
１学期終業式を行いました
４校時、１学期の終業式を行いました。
学年代表の挨拶は、学習面や部活動、行事、進路についての振り返りがしっかりと述べられており、２学期のさらなる飛躍を期待させるものでした。
その後、１９日（土曜日）の文化祭に向けて、全校合唱の練習をしました。まだまだ練習不足のところもありますが、文化祭当日の発表を楽しみにしています。
明日からの３日間は秋休みです。部活動もありません。
一人一人が１学期の振り返りを行い、２学期の活躍への道筋をつける３日間にしてほしいと願っています。
保護者の皆様、１学期間、生徒たちはとても頑張りました。
多くの学校、教育委員会の先生方が授業を参観に来ました。口々に、津谷中学校の生徒は、タブレットを有効に活用して自律的に学んでいると褒めてくれました。
AIドリルの問題を、市内の中学生の中でもトップレベルで数多く解いている生徒もいます。
総合的な学習の時間の取組も目を見張るすばらしいものです。
また、体育祭などの行事や生徒会・委員会活動でも、自主的に活動する姿が目立つようになってきました。
さらに、地域の行事も積極的に参加する生徒が多く、地域の方々からとても感謝されています。
実りの多い１学期になりました。
これも保護者の皆様の温かなご支援とご協力のお陰です。
２学期も学校に足を運んでいただき、励ましをいただけると幸いです。
どうぞよろしくお願いいたします。
毎月１１日は「防災を考える日」
気仙沼市では、平成２８年５月２６日に開催した防災会議において、毎月１１日を「防災を考える日」として、市地域防災計画に位置付けました。
これは、東日本大震災の教訓を忘れず、今後も発生の恐れがある地震・津波などへの備えについて、家庭や地域などで振り返りや点検などを行う機会にしていただくことが目的です。
市から毎月テーマが伝えられます。
震災を振り返りながら、日頃の備えについて、月に１回は家庭や学校、職場、地域で話し合うようにしましょう。
（気仙沼市のホームページから）
令和６年１０月のテーマは「率先避難者になりましょう！」です。（添付ファイル 202410 率先避難者になりましょう！.pdf）
総合的な学習の時間（向が丘楽習） フィールドワークの整理を行いました
２、３校時の総合的な学習の時間（向が丘楽習）は、先日１０月８日（火曜日）に行ったフィールドワークの整理の時間でした。
大島小田の浜で拾ってきた貝を整理しているグループ、ごみを分類しているグループ、学校で作ったスイーツを試食してもらっているグループ、プレゼンテーションを作ったり、いただいてきた資料をまとめたりしている生徒もいました。
まるオフィスからきていただいた探究学習コーディネーターの渡邊国権さんに相談している人もいました。
どう流れてきたんだろう
エコキャップ運動について
津谷中学校向が丘生徒会では、長い間、ペットボトルのエコキャップ運動に取り組んで参りました。
昨年度までの数年間、小野寺前校長先生が、集めたペットボトルキャップを仙台に出張に行くときなどに、仙台地区の事業所に届けていました。
今回、届け先を、公益社団法人登米法人会に戻しました。
先日９月２０日に届けたところ、いろいろなことが分かりました。
１ 向が丘生徒会が届け始めたのは平成２１年度から
（令和３、４、５年度は除く）
２ 届けた回数は、すでに５３回（登米法人会では断然トップ）
（令和６年３月末まで）
３ 累計の数量は １，６１９ｋｇ（なんと１．６トン）
累計の個数は ６４７，６００個
累計のワクチンは ８０９人分
ごみとして焼却されると、４００個でCO２３，１５０ｇが発生するそうなので、随分と地球温暖化対策にも貢献しました。
この向が丘生徒会の取組は、まさに、南米アンデス地方に伝わる『ハチドリのひとしずく』＊の物語のように、ちいさな力の大切さを教えてくれます。
保護者の皆様のご協力にも大変感謝しております。ありがとうございます。
『ハチドリのひとしずく』＊の概略
森林火災のときに一滴ずつ水を運ぶハチドリ（鳥類の中で最も体が小さい）に対して、森から逃げた動物たちは「そんなことして何になるのだ」と笑います。ハチドリは「私は、私にできることをしているだけ」と答えた…というお話。絵本になってます。
総合的な学習の時間（向が丘楽習） フィールドワークを行いました
午前、市内各所において、総合的な学習の時間（向が丘楽習）の個人探究学習の課題探究のためのフィールドワークを行いました。
一人一人課題が違い、探究することがらも別々ですが、近い内容の生徒が同じ場所で活動したり、インタビューしたり、調査したりしました。
生徒のようすを見ていると、疲れたようですが、楽しそうに学んでいました。
２回目は１１月下旬に予定しています。次回は、課題解決も深まっていることと思われ、さらに質問なども詳しい内容になるのではないかと期待しています。
AIについてオンラインでインタビュー
授業のことについて質問もされました
近所の方から小さなぬいぐるみをいただきました
これはなに？ 職員室では…
生徒会役員選挙立会演説会を行いました
５，６校時、生徒会役員選挙立会演説会を行いました。応援弁士の後、会長候補、副会長候補者が、つくりたい学校・生徒会について、公約を述べました。
応援弁士、立候補者とも堂々として立派な演説でした。
その後、学年のコモンホールで、投票を行いました。
結果は後日発表されます。
また、選挙を計画・運営してくれた選挙管理委員会の皆さん、スムースに投票までできました。ありがとうございました。
市民運動会 中学生大活躍でした
今日午前中は、津谷地区、小泉地区の市民運動会でした。
津谷地区、小泉地区も行政区ごと集まって、親睦を兼ねた競技を楽しみました。
津谷中学校の生徒は、どちらの地区においても、係役員として、選手として大活躍でした。
地区の行事に積極的に参加する生徒の皆さんの活躍を、大変嬉しく思います。
県新人大会に向けたブロック戦がありました
昨日、卓球競技の県新人大会に向け、栗原市・登米市・気仙沼本吉の３ブロックの順位を決める試合が、本吉総合体育館で行われました。
男子団体は１勝１敗でブロック２位での出場、男女個人戦もそれぞれ２位で出場となりました。
男子団体は、２対２で５番手勝負になるなど、県大会でも戦える力があると感じる試合になりました。
県大会でも活躍するように期待しています。
英語検定を受検しています
放課後は、実用英語技能検定の受検でした。
２級から５級までの希望した受検者が、各会場で検定問題に取り組みました。
気仙沼市では、教育パッケージの活用によって、無料で受検が可能です。特に、３級以上になると、高校受験のときや就職の際に履歴書に記入することができるようになります。
夏季休業中、冬季休業中の語学研修施設「ブリティッシュ・ヒルズ」で行われる国内語学研修の参加資格ともなっています。
今回のチャレンジでは、２級（高校卒業程度）に挑戦している人もいます。
ぜひ何度でもチャレンジして３級以上をめざしてほしいと願っています。
総合的な学習の時間 フィールドワークのガイダンスをしました
投稿日時 : 10/04
津谷中HP管理者
津谷中HP管理者
３、４校時は、総合的な学習の時間（向が丘楽習）でした。
生徒は、それぞれ課題探究を進めていますが、１０月８日（火曜日）に、気仙沼市役所周辺や小泉海岸など全市域で行う、総合的な学習の時間（向が丘楽習）のフィールドワークに参加する生徒に向けて、ガイダンスを行いました。
詳細は、本日マチコミで保護者の皆様に連絡を差し上げますが、各自の課題によって、行く場所が違います。学校に残る生徒もいます。
貸切のバスに乗って移動しますが、ぜひ、お子さんが何を調べていて、どこに行くのか聞いてみてください。
フィールドワーク当日、お時間がありましたら、何をしているのかをのぞきに来ていただいてもかまいません。
安全には十分配慮し、教員も配置しますが、ご協力いただけると幸いです。
どうぞよろしくお願いします。
なお、明後日６日（日曜日）は、津谷・小泉地区それぞれの市民運動会です。生徒の協力も要請されています。
こちらもどうぞよろしくお願いいたします。
校庭の石拾いをしました
昨日昼休み、暑い中、ボランティア委員会の発案で校庭の石拾いを行いました。
夏休みに校庭を整備していただいた後、石が目立つ状態になったことから全校で取り組みました。
サッカー部の活動や津谷地区市民運動会に向けて、協力することができました。
ボランティア委員会の計画に感謝します。
新人大会報告会を行いました
今朝、大活躍だった新人大会報告会を行いました。
各部からの試合結果等の報告の後、賞状を伝達しました。予定時間を過ぎてしまう程、渡す賞状・トロフィーが多くありました。
本吉地方中学校弁論大会に出場しました
１３：１０から、大谷中学校で行われた本吉地方中学校弁論大会に出場しました。優良賞でした。
３番目の発表で、「私らしく」と題して、可愛いもの・洋服が好きだった私が、友達の服を見て、私らしいとは、ジェンダーとは何かを考え、意見を述べました。歯切れのよい発音で、すばらしい発表をしてきました。「変化するとは新しいものに出会うこと」というまとめも、とてもよかったと思います。
よい発表、弁論でした。
風力（風速）は１．２ｍ
３時間目、２年生の理科の授業は、天気の単元内自由進度学習でした。
掲揚塔の下で、乾湿温度計や風速・風力計を使って観測の実習をしていました。
「気持ちよさそうだね」と尋ねると、「暑い」「半袖忘れてきた」との話。
１０月に入りましたが、今日は夏日。気温は２９℃ありました。
「風力（風速）は？」と質問すると、「１．２ｍです」との答え。
風速１m/sや２m/sは、ちょうど室内で人が歩いている時に感じる風で、風速１.５m/sまでは風力１です。
今日も、生徒たちは、自分たちのペースでしっかりと学びを進めています。
ちなみに…
現在の地球上の風や気温・海流・粒子状物質の動向が視て分かるサイト「earth :: 地球の風、天気、海の状況地図」はおすすめです。拡大・縮小も自由自在です。リンクすることはできないので、「earth」で検索してみてください。
※その他 海に関するものでは、世界の海表面のデータをリアルタイムで見ることができる「アルゴフロート」、船の現在位置を知ることができる「MarineTraffic」などがあります。
学校所在地
宮城県
気仙沼市本吉町津谷桜子２番地
☎ 0226-42-2654
0226-42-2698(FAX)
✉ tsuya-chu @ kesennuma.ed.jp
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