今日の鹿折中

　
　顔の表情が，その生徒の内面をよく表しているのは当然です。学校では様々な表情を生徒たちは見せてくれます。そして，時には言葉より雄弁に，その内面を表現しています。ですから，子どもたちの表情をしっかりと見ることは常に大切なことです。基本です。
　ところで，生徒の背中もなかなか雄弁なものです。背中は無防備で，誰かに対して身構えていないからでしょうか，素の生徒の姿が現れるような気がします。背中で語るのは大人だけではないようです。中学生の背中も結構語ってくれます。生徒の後ろ姿でその子の思いや考えを知ることがあるのです。熱意や努力，戸惑いや不安も知ることもあるのです。一人一人への興味関心が，子どもに対する眼差しや言葉を生んでいくことになると思います。表情はもちろん，どんな後ろ姿をしているのかも，しっかりと見て，理解を深めて，私たちは一人一人の子どもたちに関わっていきたいものです。
　

　昨日は，意識調査から見られる生徒のよい面をご紹介しました。今日は，一方，今後の課題として伸ばしたい面をご紹介しましょう。
　簡単に整理すると下のようになります。
　生徒は　①難しいことに，失敗を恐れないで挑戦することがないと思っている。
　　　　　②自分にはよいところがあるとは，あまり思っていない。
　　　　　③自分の未来に期待し，その実現に意欲をもつことが少ない。
　　　　　④社会の未来に期待し，その実現に意欲をもつことが少ない。
　　　　　⑤自分の生活習慣は良いとは思っていない。（問題があると思っている）
　　　　　⑥将来，外国に留学したり，国際的な仕事に就こうとは思っていない。
　　　　　⑦「鹿３運動」の「シックス・イレブン」（睡眠）を実行しているとは思っていない。
　　　　　⑧「鹿３運動」の「メディア１時間」を実行しているとは思っていない。
　全体的な傾向ではありますが，上のような傾向がまだ見られるのが現実です。やはり，自己肯定感や自信，将来への意欲や社会参画意識，健全な生活習慣などが本校生徒の課題となるのです。学校や家庭で「褒める」「励ます」「叱る」を上手にすることで向上させていきたい項目です。
　以下にいくつかの項目を詳しくご紹介します。
　
　
　

　１学期末に，生徒の変容や指導の手応えを把握するために，生徒の意識調査を行いました。その結果，生徒の意識では，よい面として以下の内容が見えてきました。
　生徒は　①毎日，家庭学習に取り組んでいると思っている。
　　　　　②学校での毎日の授業に集中して取り組んでいると思っている。
　　　　　③自分から進んで挨拶をしていると思っている。
　　　　　④学校に来るのが楽しいと思っている。
　　　　　⑤生徒の活動が充実し，主体的な学校生活になっていると思っている。
　　　　　⑥他の人に優しく接していると思っている。
　　　　　⑦今，「鹿３運動」の「挨拶」を実行していると思っている。
　個人差や学年差があるのは当然ですが，大きく見ると上のような傾向がアンケートからはみられているのです。まだまだと感じられる部分もありますが，いい傾向です。
　下にいくつかの項目を詳しくご紹介します。


　

　
　７月20日（土）から夏季休業期間に入りましたが，鹿折中の生徒たちは元気にこの夏を過ごしているようです。一昨日は，中学生最先端科学研修に参加した３年生２名の生徒が帰ってきました。また，中総体東北大会相撲競技に参加した大和田君もよい相撲ができたようです。とても暑くて気持ちのいい夏空が広がる日の多かった夏休み前半でした。この暑さの中で取り組んだ，生徒それぞれの頑張りが２学期の成果となって現れることを心から期待しましょう。
　さて，このホームページも，しばらくの間，更新をお休みいたします。再開は８月21日（水）を予定しています。また，ご覧いただければ幸いです。

　
　７月28日（日）の河北新報報道にとてもびっくりさせられました。「勉強中スマホ年々増」「中３は６割超」「学力の低下懸念」と見出しの付けられた記事は，仙台市の児童生徒の調査結果を示しながら，このような内容を説明していました。左上の表はその記事の中に示されているものです。仙台市の中学３年生の「60.7%はスマホで音楽を聴きながら勉強している」｢44.8%はスマホで動画を見ながら勉強している｣｢40.5%はスマホで通信アプリを使いながら勉強している｣｢25.1%はスマホでゲームをしながら勉強している｣ということを表しています。仙台市は東北大学と協力して以前からスマホ使用と学力の関係を調査しており，「１時間以上使用すると学習効果を打ち消す」と説明していました。そんな関心から，今回の調査を行ったものと思われます。
　スマホを使いながらの「ながら勉強」が広がっていることに驚きと恐れを感じました。「スマホが子どもたちを飲み込んでいくのではないか」という恐れです。右上のイラストはネット上で紹介されているものですが，うまくこのことを表現しています。私たちに警鐘を鳴らすものです。
　「勉強をするなら，スマホをいじらず，集中して取り組むこと」…こんなことは言われなくとも分かっていることですが，どうでしょう。メディアを賢く利用すること，セルフコントロールすることがとても大切ですね。他人ごとではない問題です。左下のグラフは先の新聞記事に示されているものです。右下は関連する仙台市の調査結果です。参考にしてください。
　

　
　７月下旬のこと，登校坂の自転車置場付近の交差点に目立つように「横断注意」の立看板が立ちました。ご承知の方も多いと思いますが，この付近は道路がＳ字状にくねっており，見通しがきかなくなっている所です。国道45号線側からの細い道を生徒が登下校することが多いのですが，最近は大島架橋が実現したためか，以前より自動車の通行量が多くなった気がします。特に，学校側から坂を下っていくとスピードも出がちとなるため，自転車置場から登校坂の反対側（歩道側）に横断する生徒は十分に車に気をつけなければならないのです。
　先日は地域住民の方からご指摘をいただき，教育委員会や警察署，気仙沼市役所から現場を見ていただきました。そして三陸道工事をされている三井住友建設様にもご相談し，注意喚起の看板を増設していただいたり，既に設置されている看板を目立つ場所へ移動していただいたのです。お陰様で皆さんに注意をして往来していただく環境が整いました。感謝申し上げます。送迎等で来校される保護者の皆様は既にご承知と思いますが，十分にご注意いただきたいと思います。よろしくお願いいたします。

　
　随分前のことになってしまいましたが，７月11日（木）・12日（金）には２年生の職場体験学習を実施しました。今年も多くの事業所の皆様のご理解とご協力をいただき，生徒たちは貴重な学習をすることができました。また，保護者の皆様にも送迎等でご協力をいただきました。大変ありがとうございました。
　
　２年生の学習テーマは「社会の中で人々はどのように生きているのか。（また，自分はどう生きたいのか。）」です。今回は，５月の職業講話，そして６月のキャリアセミナーを経て，職業について学び考えてきたことを，実際の事業所にお邪魔して仕事をさせていただくなかで更に深く理解しようというものです。「社会の厳しさ」「人との関わり方」「一生懸命さ」「マナーやルール」などをこの学習で体感することができたと思います。２年生の生徒もとても意欲的に取り組んだ様子です。大人の世界を少しだけ見せて頂き，将来の自分の在り方や社会というものについて深く理解をしたと思います。ご配慮をいただき，温かくご指導いただいた関係者の皆様に厚く御礼申し上げます。
　
（ご協力いただいた皆様）
　気仙沼市立病院様，気仙沼警察署様，気仙沼薬局いちご・とまと店様，気仙沼市鹿折こども園様，ケーネット様，気仙沼市役所様，ネクサス気仙沼店様，ヤマダ電機松川前店様，トヨタカローラ気仙沼様，宮脇書店気仙沼様，未来屋書店新気仙沼店様，株式会社加和喜フーズ様，やましち建設株式会社様，やまなか家気仙沼店様，美容室ヴィヴィッド気仙沼店様，有限会社丸竹造船所様
　

　　
　校舎内には様々なポスターなどが掲示されています。ここに集めたのはお魚に関連するポスターです。水産業が基幹産業である気仙沼市ですから当然と言えば当然ですが，お魚に関連するポスターが結構目立ちます。上の写真は，左から①旬の魚を紹介するポスター，②様々な魚を紹介するポスター，③毎月第３水曜日の「みやぎ水産の日」をピーアールするポスターです。
　気仙沼の子どもたちですから，季節によって市場に上がる魚が異なることは当然知っていると思うのですが，地元の旬の食材の美味しさを実感で分かっていてほしいものです。その時々の美味しいものを知っていることはとても大切です。そして幸福なことだと思います。旬の美味しいものを分かち合い，楽しみながら，故郷の魅力を感じてほしいですね。下のポスターは「みやぎ水産の日」にちなんだレシピを紹介するポスターです。思わず食欲がそそられるいいポスターです。さて，今年もカツオの水揚げ日本一となることができるのでしょうか？戻りカツオも楽しみにしたいものですね。
　　

　
　８月３日（土）には「みなと祭り」が開催され，この日は恒例の「はまらいんや」踊りが市内各団体の参加によって賑やかに開催されました。本校は毎年３年生ＰＴＡ行事としてこれに参加していましたが，今年も３年生の保護者の皆様のご協力の下，３年生が元気よく踊りを披露し，盛り上げてくれました。当日は特別な暑さの中でしたので体調面の心配があったのですが，練習の成果を踏まえて，３年生は学年の絆を感じながら精一杯に踊りを披露してくれたようです。今年はこの仲間で過ごす最後の１年です。良き思い出を作ることができたのではないでしょうか。３年生の先生方や教頭先生の協力もありました。この祭りでの団結を２学期以降の学校生活で発揮してくれることを期待します。３年生の保護者の皆様，ご協力大変ありがとうございました。
　なお，お祭りにはジュニア・リーダーや高校の部活動など，３年生だけでなく，１・２年生や卒業生が各種団体のメンバーとして出場し，元気な踊りを披露していました。鹿中生のそれぞれの団体での活躍も大変嬉しく思いました。ご苦労様でした。
　

　
　先週７月30日（火）には梅雨明けし，いよいよ夏らしい夏になりました。外の気温が３５℃を上回る中，普通教室に設置するエアコンのための工事が始まりました。まずは電気の配線工事です。屋上からベランダの天井部分に配線する工事がこの暑さにも関わらず行われました。作業員の皆さんは長袖長ズボンの作業着に姿です。そしてヘルメットを着用されています。大変な作業だったと思います。月曜日から水曜日までの３日間，一生懸命に工事をしていただきました。大変ありがとうございました。今後はお盆明けの作業となるそうですが，完了するのはまだまだ先のことになりそうです。
　どうやらこの夏の暑さのためにはエアコンは使用できないようですが，今冬の暖房に間に合うようです。現在，市内で一斉に工事に着手しているとのことですが，全ての学校が対象となるため，どうしても工期が長くかかるのだそうです。それにしても，この暑さの中のお仕事です。たいへんありがとうございます。
　

　
　つつじは中総体のときに咲く。あじさいは１学期末に咲く。…どちらの時期も学校は忙しく（年中かもしれませんが？）花をしっかりと眺める余裕がないのが常です。
　今年のあじさいも終わってしまいました。先日，中庭に咲いているあじさいに気付いたので，写真だけはとって置こうと思ってシャッターを切ったのです。
　「青いあじさい」だとだけ思って，写真を撮ったのですが，よく見ると色は同じでも花の形状が異なっていることに気付きました。すっかり同じ品種だと思い込んでいたのでした。こんな花をつけるあじさいもあるのですね。（右）隣同士の株だったので，そして色味も同じだったので，自分の思い込みに気付かなかったのです。
　よく物事を見て，しっかりと見極めることを大事にしなさいよと教えてくれているように思いました。些細なことですが，教訓にしておきたいものです。学校でのできごとにも当てはまるかもしれません。

　
　先週の美術室の風景です。夏休みでも，中学校では様々活動のために生徒たちが登校し，仕事をしたり，勉強をしたりして頑張っています。この日も，そんな生徒たちで美術室は賑わっていました。
　左上の大きな紙は，生徒会の今年度のスローガンを掲示するために総務の生徒が制作している大看板です。担当の先生からの助言を受けながら大作に挑戦中でした。また，右上の生徒はやはり生徒会総務の生徒です。８月22日（木）の中学生代表者会議で行うポスターセッションのために，発表内容を考えて，分かりやすく模造紙にまとめているところでした。
　
　右上の女子生徒は３年生。運動会で使う学級旗のデザインを仲間と相談中です。昨年度に最優秀となった自分たちの旗の原画を参考にしながら，今年の構想を新たに練っている様子です。今年もよい作品ができるといいですね。
　左下の生徒は，学級に掲示するみんなの目標の清書を担当し，黙々と取り組んでいました。自分から学級に貢献しようとして頑張っていました。右下の男子生徒たちは１学期に取り組んだ美術科のデザイン作品の仕上げです。どうやら仕上げが夏休みの課題となっているようです。良い作品になるよう最後の仕上げを頑張ってくださいね。
　それぞれの夏休みの中で，それぞれの努力が行われています。残りの夏休みを有意義に過ごすよう，前向きに，計画的に活動をしていきましょう。
　

　
　この写真は，７月25日（木）に撮ったものです。夏休みなのに３年生が大勢集まって何かに取り組んでいると思っていたら，音楽が校庭で鳴りはじめました。港まつりに３学年行事で参加する「はまらいんや」の練習だったようです。
　この踊りそのものは，小学校でも，そして中学校の運動会でも行っているので馴染みではあるのですが，今回は３年生たちが独自の振り付けを工夫して打ち合わせている様子です。当日は長い時間を全力で踊りきることになるので気力・体力の充実が大切です。卒業を前にした学年の行事としても大事なものとなるでしょう。良き思い出となるよう，そして，更なる団結力が生まれてくるようになることを期待します。楽しい時間を仲間と過ごしてほしいと思います。頑張れ，３年生。

　
　夏休みに入って，７月２３日（火）から希望者による駅伝練習が始まりました。今年は１・２年生を中心としたメンバーとなります。大勢の生徒たちが朝からこの活動に取り組んでいます。暑さの中で危険を伴う可能性のある取組なので，体育科だけでなく先生たちも大勢協力をしてこの練習を行っています。
　生憎，最初の２日間は雨天のため，体育館での活動となりましたが，生徒たちはやる気に満ちていました。競技力を高めて選手として駅伝大会に出場することを目指すだけでなく，この活動で持久力を中心とした自分の体力を高め，丈夫な体づくりを行うとすることを目的として取り組んでいる生徒もいます。もちろん部活動での基礎体力づくりに役立つとも言えるでしょう。
　
　この練習を毎年見ていて思うことですが，人が一生懸命に物事に取り組み，自己の限界と向き合っている姿はとても素晴しいものだと感じるのです。この子たちは，こんなふうに頑張れるのだから，これからの人生でも色々なことがあるだろうけれども，歯を食いしばってきっと乗り越えていけるはずだなと感じてしまいます。ぜひ，駅伝への取組を通して，自分はやればできるんだという感覚を伸ばし，成長への可能性を感じてほしいと思います。駅伝にはみんなで取り組むことで得られる喜びもあります。これからの練習の充実を期待します。８月５日（月）は試走です
　

　
　７月21日（日）に栗駒中学校の相撲場で行われた，県中総体相撲競技に本校２年生の大和田君が出場しました。大会は体重別，学年別，個人総合の３つの試合が行われました。大和田君は体重別リーグ戦で３勝を挙げて第３位となり，東北大会に出場することになりました。また，学年別も第３位でした。おめでとうございます。
　
　小学校からスポ少で研鑽を積んできたとのことですが，当日はたった一人でのチャレンジでした。しかし，体格の上回る相手にも臆せず，正面からぶつかっていく相撲が印象的でした。やはりこれは鍛えていなければできない競技だと感じました。中学生ではありますが，体と体がぶつかり合い，物凄い音が響きます。そして，土俵際の攻防も見応えのある，素晴しいものでした。大和田君は寄り切り，寄り倒しで相手を制していました。きっと恐怖心もあるだろうと思いましたが，大和田君は無心に相手に向かって責め続けました。相手が上回る部分も勝負事ですから当然あるわけですが，言葉少なに自分の相撲を取り続ける姿はとても立派でした。今回の入賞，そして，東北大会への出場おめでとうございます。今後の活躍を期待します。
　

　
　全校生徒への曲の披露を終えた後に，体育館においてある譜面台を見て発見したのです。左上の写真は吹奏楽部の生徒の譜面です。物凄い書込みです。もはや譜面の役に立っていないかもしれませんね。様々な注意事項を書込み，疑問を書込み，強調をして自分に気付かせながら，これまでこの曲「マーカス・ダンス」を自分たちのものにしようと頑張ってきたのですね。もし「努力」というものを目に見えるかたちにしたら，こんな映像になるのかもしれません。ぞっとするほど，本気で，精一杯に取り組んできたことが分かる楽譜です。
　吹奏楽部は地区コンクールで今回は銀賞となりました。当日の演奏を聞きました。ホールには心地よい音が響き，かっこよさのある演奏だったなと思います。素晴しい演奏でした。そして，演奏後には皆さんから多くの拍手をいただきました。若干のどよめきもあったと思います。その様子から，鹿折中吹奏楽部の音楽が聴衆に届き，感動を与えていると感じました。一生懸命に取り組むことの素晴らしさ，そして，本校吹奏楽部の可能性を感じさせる演奏だったと思います。次のステージを楽しみにしていますよ，部員の皆さん。素敵な演奏，ありがとうございました。応援をして頂いた保護者の皆様にも厚く御礼を申し上げます。
　

　
　先日，学校設備の工事を行うために工事業者の皆さんがお見えになりました。その際，電源施設の確認のために屋上に上がってみたときの写真をご紹介しましょう。
　屋上からは海がはっきりと見えます。この日は，気仙沼魚市場の方角の海が曇り空の下に見えていました。（夜はライトアップされることもあり，とてもきれいです）校庭はこのように見えます。普段は見ることのない角度ですが，はやり，我が校の校庭は広いですね。
　
　屋上の足下は結構傾斜がきついのですが，大きなソーラーパネルが設置されています。これは震災後にご支援を頂いて市内の各校に設置したものです。この電源があるお陰で，急な停電の時でも，ある程度の電気を校舎内で使うことができるのです。また，防災無線のスピーカーもあります。案外小さいスピーカーだと感じましたが，校舎西側の鹿折地区内に届いている防災無線は本校屋上のこのスピーカーから発信されているのです。
　校舎の下には，テニスコートが見えます。この日は女子テニス部が元気よく，規律ある活動をしていました。きびきびとした動きが見え，懸け声がよく響いていましたよ。
　

　
　７月16日（火）には気仙沼税務署様から講師をお招きし，３年生の租税教室を行いました。３年生の社会科（公民）の学習に税金についての学習内容があり，そのことを教科書とは別の角度から学ぶ学習です。本校では毎年この教室を実施しています。「税金なんかなくなっていまえばいいのに！」と簡単に口にしがちな生徒たちが，税金が無くなれば，どのような社会になるのかを理解して，税の使い道や政治の在り方を考え，国民としての自覚を高める学習なのです。生徒が映像をとおして税金の無い仮想社会の様子に注目をして，税の意義を理解し，しっかりと考えている様子が印象的でした。
　この度の教室の実施にご協力をいただいた，気仙沼税務署様に心から御礼を申し上げます。
　

　　
　夏休みの生活はどうでしょうか？　
　１学期の終わりには，保健委員会がＡ３版・白黒のポスターを全生徒に配布しました。（左上）これは家庭の中でどのように活用されているでしょうか。鹿３運動の中の「メディア１時間運動」に焦点を当てた内容になっています。生徒たちの委員会活動も鹿３運動の趣旨に共鳴してくれています。広報委員会が休み前に生徒アンケートをしたところ，夏休みの楽しみの一つには「ゲーム」あるらしいのです。１年生も，２年生も，３年生も同様の傾向がありました。決してゲームは悪くないのですが，のめり込む危険をぜひ回避してほしいと思います。
　また，休み前には「保健だより」も発行されました。「早起き」のススメが掲載されています。そして，保健委員作成の４コマ漫画も。題名は「だらしない生活」…この漫画が現実にならないよう，鹿中生の皆さんに自覚ある夏休みを送ってほしいと思います。夏休みの終わりが気持ちよいものとなり，新学期が楽しみで，意欲が湧くものになるよう，しっかりとした生活をしましょう。
　

　
　「鹿中きれいの日」は，昨年度から生徒会が始めた，全校生徒による自主的な清掃活動です。これは，毎月16日前後に開催しています。九九の「鹿（しし）＝16（じゅうろく）」からその考えが導かれているようです。
　今回は７月16日（火）に実施されました。内容は校庭の「除草作業」です。校庭の復旧から１年も経つと，校庭にはすっかり雑草が生えてしまいました。今後，駅伝大会や運動会でも活用する校庭ですから，今回はこのような除草作業を提案してくれたのでしょう。大変助かりました。
　
　全校生徒の協力でだいぶ草がなくなり，校庭がすっきりとしたのですが，まだまだ手を加えて管理をしていかなければならない現実です。これからも，除草活動を取り入れ増やしていきたいものです。今回は全校生徒が，縦割り班を６つ作って活動に臨みました。これによって先輩・後輩の絆も，活動を通して自然と深まっていったようです。なかなかいいアイディアでしたね。