気仙沼市立階上中学校![]()
階上中学校 日記
カテゴリ:今日の出来事
全国海洋教育サミットに参加しました
階上中HP管理者
１１日金曜日，建国記念の日，東京大学大学院教育学研究科附属海洋教育センター，公益財団法人日本財団主催の全国海洋教育サミットにオンラインで参加しました。
全国の幼稚園・小・中・高等学校，一般の方々とともに，防災学習の取組と個人探究の発表をしました。
質問をしたり，意見を述べたり，積極的に交流しました。
全国の幼稚園・小・中・高等学校，一般の方々とともに，防災学習の取組と個人探究の発表をしました。
質問をしたり，意見を述べたり，積極的に交流しました。
English Cornerを紹介します
ALTのアリーシャ先生がつくっているEnglish Cornerを紹介します。
月ごとにテーマを決めて，出身のアイルランドと日本の文化の違いなどを紹介しています。
今月は，バレンタインの展示です。会議室に掲示してあります。
比較することによって気付くことも多いです。
月ごとにテーマを決めて，出身のアイルランドと日本の文化の違いなどを紹介しています。
今月は，バレンタインの展示です。会議室に掲示してあります。
比較することによって気付くことも多いです。
１年生の美術の作品を展示しました
１年生の美術の作品を展示しました。
身近にある果物や野菜を粘土で形づくり，着色し，作品に仕上げました。
みんな とても上手です。
身近にある果物や野菜を粘土で形づくり，着色し，作品に仕上げました。
みんな とても上手です。
賞状の伝達を行いました
朝，表彰を受ける生徒は会議室で，視聴はオンラインで，賞状の伝達を行いました。
第75回宮城県小中児童生徒書きぞめ展，第16回市立小中学校児童生徒書きぞめ展，東北電力中学生作文コンクール，ぼうさい甲子園奨励賞の表彰を行いました。
第75回宮城県小中児童生徒書きぞめ展，第16回市立小中学校児童生徒書きぞめ展，東北電力中学生作文コンクール，ぼうさい甲子園奨励賞の表彰を行いました。
書きぞめの展示をしました
書きぞめの展示を始めました。
各学年の廊下に，毛筆・硬筆ともに展示してあります。
本来であれば，参観日にご覧いただけるようにと準備しておりましたが，中止となりましたので，学校の代表となった生徒の作品を紹介します。
各学年の廊下に，毛筆・硬筆ともに展示してあります。
本来であれば，参観日にご覧いただけるようにと準備しておりましたが，中止となりましたので，学校の代表となった生徒の作品を紹介します。
さすまたを３本設置しました
先週金曜日，さすまたを教室に設置しました。
すでに３本を用意して，もしものときに備えておりましたが，第２６回けせんぬま岩井崎荒磯まつりに参加した保護者の有志の皆様から寄付いただいた支援金を利用して，さらに３本置かせていただきました。
安全・安心な学校としての備えとして，有効に活用させていただきます。
本当にありがとうございました。
すでに３本を用意して，もしものときに備えておりましたが，第２６回けせんぬま岩井崎荒磯まつりに参加した保護者の有志の皆様から寄付いただいた支援金を利用して，さらに３本置かせていただきました。
安全・安心な学校としての備えとして，有効に活用させていただきます。
本当にありがとうございました。
職場体験でつくったビデオを紹介します
２年生が１０月２０日，２１日に職場訪問し，１１月に作成した商品紹介とPRのビデオが，各事業所さんのページ（チャンネル）に紹介されていますので，ご覧いただければと思います。（YouTubeへのリンクが貼ってあります。）
三陸わかめ屋 有限会社ムラカミさんの商品紹介のビデオ（６０秒）
【気仙沼市立階上中学校生徒制作動画】ムラカミがおすすめする商品とは！？ - YouTube
MISO SOUPの第46回宮城県水産加工品品評会 農林水産大臣賞（最高賞）受賞 おめでとうございます。
株式会社菅原工業さんのPRのビデオ（５５秒）
【株式会社菅原工業CM】 社員の仕事のルールとは？！ - YouTube
三陸わかめ屋 有限会社ムラカミさんの商品紹介のビデオ（６０秒）
【気仙沼市立階上中学校生徒制作動画】ムラカミがおすすめする商品とは！？ - YouTube
MISO SOUPの第46回宮城県水産加工品品評会 農林水産大臣賞（最高賞）受賞 おめでとうございます。
株式会社菅原工業さんのPRのビデオ（５５秒）
【株式会社菅原工業CM】 社員の仕事のルールとは？！ - YouTube
ESD／ユネスコスクール・東北コンソーシアムの発表会に参加しました
２９日土曜日午後，２年生代表が，ESDユネスコスクール・東北コンソーシアム 探究型学習・課題研究発表会に参加しました。
市内の新型コロナウイルスの感染拡大を受けて，事前に撮影したビデオとポスターでの参加という形になりました。
発表部門では，探究のサイクルとリフレクション（内省）をしっかり行っていることを評価していただきました。また，ポスター部門で表彰されました。
市内の新型コロナウイルスの感染拡大を受けて，事前に撮影したビデオとポスターでの参加という形になりました。
発表部門では，探究のサイクルとリフレクション（内省）をしっかり行っていることを評価していただきました。また，ポスター部門で表彰されました。
市長 教育長を表敬訪問しました
放課後，前・後期防災委員会委員長が，令和３年度 1.17防災未来賞 ぼうさい甲子園の奨励賞受賞の報告のため，大賞を受賞した鹿折中学校と一緒に，市長さんと教育長さんに表敬訪問しました。
JICA主催「ノンフォーマル教育の推進」発表会に参加しました
放課後，２年生の代表生徒５名が「ノンフォーマル教育※の推進」発表会に参加しました。
アジアの国々の大人の方々の発表の後，東日本大震災遺構・伝承館に続いて，階上中学校の防災学習の取組と２人の生徒の個人探究を発表しました。
しっかりとしたすばらしい発表でした。
アジアの国々の大人の方々の発表の後，東日本大震災遺構・伝承館に続いて，階上中学校の防災学習の取組と２人の生徒の個人探究を発表しました。
しっかりとしたすばらしい発表でした。
※最後の行は 将来どこにいても地域の防災リーダーとして
活躍できる人材の育成と，
災害に強い地域づくりを目指す です
ノンフォーマル教育※
フォーマル教育（学校教育）とは異なり，固定されたカリキュラム（教育課程），シラバス（教育内容），教育機関認証，卒業認定などが存在しない様々な学習のこと
フォーマル教育（学校教育）とは異なり，固定されたカリキュラム（教育課程），シラバス（教育内容），教育機関認証，卒業認定などが存在しない様々な学習のこと
東北大学の佐藤翔輔先生から講評をいただきました
３，４校時，東北大学災害科学国際研究所の佐藤翔輔先生とオンラインでつなぎ，１年間の防災学習×〇〇（個人探究）についての講評と，よい探究学習・よい発表のチェックポイントについてお話いただきました。来年度の参考にしてほしいと思います。
また，大学院生の新家杏奈さんから，ふりかえりアンケートの結果についてお話いただきました。
その後，多くの質問に答えていただきました。
佐藤翔輔先生，新家杏奈さん 貴重で有意義な時間をありがとうございました。
また，大学院生の新家杏奈さんから，ふりかえりアンケートの結果についてお話いただきました。
その後，多くの質問に答えていただきました。
佐藤翔輔先生，新家杏奈さん 貴重で有意義な時間をありがとうございました。
タイのBenchama Maharat School，ベトナムのNgo Sy Lien Schoolと交流しました
放課後，代表生徒３名が，タイのBenchama Maharat School，ベトナムのNgo Sy Lien Schoolとオンライン交流をしました。
交流は１２月で終了する予定でしたが，３年生から２年生に交代して継続することになりました。今後も２年生が交代で参加する予定です。
今回は，新年の行事等を紹介しました。
ベトナムでもお年玉があるそうで，だいたい２万円くらいだと説明してくれました。
お互いの文化を知る，非常に有意義な交流となりました。
交流は１２月で終了する予定でしたが，３年生から２年生に交代して継続することになりました。今後も２年生が交代で参加する予定です。
今回は，新年の行事等を紹介しました。
ベトナムでもお年玉があるそうで，だいたい２万円くらいだと説明してくれました。
お互いの文化を知る，非常に有意義な交流となりました。
数学の研究授業を行いました
３校時に１年１組で数学の研究授業をしました。
平面図形の基本，角の二等分線の作図の授業でした。
前時に行った垂線の作図の方法を生かして角の二等分線を作図し，なぜ，二等分線になるかを考える授業でした。
生徒は，様々な方法で角度を調べる工夫をしていました。
平面図形の基本，角の二等分線の作図の授業でした。
前時に行った垂線の作図の方法を生かして角の二等分線を作図し，なぜ，二等分線になるかを考える授業でした。
生徒は，様々な方法で角度を調べる工夫をしていました。
防災学習実践発表に参加しました
１３：３０から，２年生の２名の生徒が，新型コロナウイルスの感染拡大のため，中止になった「令和３年度第７回気仙沼市防災フォーラム～市民みんなで考える防災 兼 東北大学災害科学国際研究所第３５回防災文化講演会」の代わりに行われた防災学習実践発表に，オンラインで参加しました。
大谷小学校，鹿折中学校，気仙沼高等学校，新城東地区自主防災組織の取組について聞き，学びました。
大谷小学校，鹿折中学校，気仙沼高等学校，新城東地区自主防災組織の取組について聞き，学びました。
道徳の研究授業をしました
２校時に１年１組で道徳の研究授業をしました。
「郷土の伝統と文化の尊重，郷土を愛する態度」について，広島県の宮島彫りの伝統工芸士 広川和夫さんのお話から考えました。
生徒は，ポイントになるところに線を引いたり，グループで話し合ったり，よく考えていました。
「郷土の伝統と文化の尊重，郷土を愛する態度」について，広島県の宮島彫りの伝統工芸士 広川和夫さんのお話から考えました。
生徒は，ポイントになるところに線を引いたり，グループで話し合ったり，よく考えていました。
席書大会を行いました
放課後，席書大会を行いました。
全員が真剣に取り組んでいました。特に，中学校最後の席書大会になる二人の３年生からは，強い意気込みが感じられました。
書き上げた作品の中から選び，月曜日の市の審査会に臨みます。
全員が真剣に取り組んでいました。特に，中学校最後の席書大会になる二人の３年生からは，強い意気込みが感じられました。
書き上げた作品の中から選び，月曜日の市の審査会に臨みます。
書きぞめ練習会を行いました
１３，１４，１７，１８日の放課後，書きぞめの代表生徒になった８人が，多目的教室で練習会を行いました。
落ち着いて，静かな雰囲気の中に，墨の香りが漂い，筆の進む音だけが聞こえていました。
２０日校内席書大会で作品を出品し，地区，県の審査へと進んでいきます。
落ち着いて，静かな雰囲気の中に，墨の香りが漂い，筆の進む音だけが聞こえていました。
２０日校内席書大会で作品を出品し，地区，県の審査へと進んでいきます。
生徒集会を行いました
朝，生徒集会を行いました。
今日は，いじめ防止標語コンテストの校内審査で各学年で投票数が多かったものを紹介しました。
その後，学年の代表生徒から，作成を振り返って，思いや感想を発表してもらいました。
階上中学校のいじめ防止標語を載せておきます。ご覧ください。
【１年生】
今日は，いじめ防止標語コンテストの校内審査で各学年で投票数が多かったものを紹介しました。
その後，学年の代表生徒から，作成を振り返って，思いや感想を発表してもらいました。
階上中学校のいじめ防止標語を載せておきます。ご覧ください。
【１年生】
気づいてる？ 作り笑いの ＳＯＳ
もうやめて それでも届かない この叫び
いじめをしたら 謝っても戻らない 心の傷
見てるだけ 日に日に溜まる 罪悪感
環境を変えよう 心も変わるから
【２年生】
あなたの目 口や手足も 何のため？
助けてよ 聞こえて欲しい 少しでも
やめようよ その一言が 救いの言葉
「助けたい」 その思いを 行動で
消えないよ 心に刺さる その言葉
ＳＯＳ 気付いてあげて あなたの一歩を踏み出して
【３年生】
イジメに境界線はない。しかし，イジメは境界線を作る
いじめダメ 口で言うより 行動で
笑顔の輪 そこに潜んだ いじめの輪
「被害妄想」 決めつけないで 私の心
時には励まし，時には人を追い込む その両方を持っているのは言葉だ。
第３学期始業式を行いました
あけましておめでとうございます。
１校時，第３学期始業式を行いました。
校長先生の式辞では，学年ごとに努力してほしいことが話されました。
その後，学年代表の決意の言葉がありました。どの生徒も，新たな気持ちで挑戦していくことをしっかりと話してくれました。
新型コロナウイルスもオミクロン株が全国的な広がりを見せています。
感染対策を十分に行った上で，できる限りのことを行っていきたいと考えております。
保護者の皆さま，地域の皆さま，３学期もどうぞよろしくお願いいたします。
１校時，第３学期始業式を行いました。
校長先生の式辞では，学年ごとに努力してほしいことが話されました。
その後，学年代表の決意の言葉がありました。どの生徒も，新たな気持ちで挑戦していくことをしっかりと話してくれました。
新型コロナウイルスもオミクロン株が全国的な広がりを見せています。
感染対策を十分に行った上で，できる限りのことを行っていきたいと考えております。
保護者の皆さま，地域の皆さま，３学期もどうぞよろしくお願いいたします。
２学期終業式を行いました
６校時 第２学期の終業式を行いました。
校長先生からは，冬の寒さを経験することで発芽する紅葉（もみじ）の種の話から，理想とする自分に向かって準備を進めることの必要性について式辞がありました。学校だよりにも載せてありますので，ご覧ください。
校長式辞の後，学年代表生徒の振り返りの言葉がありました。すばらしい発表でした。
終業式後，生徒指導主事から冬休みの過ごし方について話がありました。
明日から１８日間の冬休みになります。新型コロナウイルスオミクロン株の市中感染も西日本の方で始まっています。これまでどおり感染対策をしっかりと行い，計画的，有意義に過ごし，安全に過ごすようお声掛けをお願いいたします。
その後，人権作文コンテストの賞状伝達がありました。
最後に，３週間練習してきた新応援団から，受験期の３年生に向けてエールを送りました。
校長先生からは，冬の寒さを経験することで発芽する紅葉（もみじ）の種の話から，理想とする自分に向かって準備を進めることの必要性について式辞がありました。学校だよりにも載せてありますので，ご覧ください。
校長式辞の後，学年代表生徒の振り返りの言葉がありました。すばらしい発表でした。
終業式後，生徒指導主事から冬休みの過ごし方について話がありました。
明日から１８日間の冬休みになります。新型コロナウイルスオミクロン株の市中感染も西日本の方で始まっています。これまでどおり感染対策をしっかりと行い，計画的，有意義に過ごし，安全に過ごすようお声掛けをお願いいたします。
その後，人権作文コンテストの賞状伝達がありました。
最後に，３週間練習してきた新応援団から，受験期の３年生に向けてエールを送りました。
職場体験の事業者さんからポスター掲示の写真が届きました
２年生は，１０月に職場体験に行きました。その後，事業者さんの商品の紹介をしたポスターなどを作成して送付しました。
体験をした事業者さんからポスターを掲示したと写真が届きましたので紹介します。
株式会社カネダイ様，クリエみうら階上店様 ありがとうございました。
体験をした事業者さんからポスターを掲示したと写真が届きましたので紹介します。
株式会社カネダイ様，クリエみうら階上店様 ありがとうございました。
技術の研究授業をしました
２校時に１年１組で技術の研究授業をしました。
材料と加工の技術で，多目的ラックの製作に向けて，構想図，木取り図の作図，材料へのけがきを行いました。
一人一人の多目的ラックの形が違い，少しずつ製作過程に差が出てきましたが，一生懸命に取り組んでいました。
材料と加工の技術で，多目的ラックの製作に向けて，構想図，木取り図の作図，材料へのけがきを行いました。
一人一人の多目的ラックの形が違い，少しずつ製作過程に差が出てきましたが，一生懸命に取り組んでいました。
２年生 調理実習「料理の基本を学ぶ」を行いました
３，４校時，２年生は家庭科の授業で調理実習をしました。
はっと汁といちご牛乳寒天をつくりました。
階上公民館の協働教育プラットホーム事業で，階上地域まちづくり振興協議会 階上郷土料理づくり部会の６名の方々に講師をしていただきました。
ありがとうございました。
はっと汁といちご牛乳寒天をつくりました。
階上公民館の協働教育プラットホーム事業で，階上地域まちづくり振興協議会 階上郷土料理づくり部会の６名の方々に講師をしていただきました。
ありがとうございました。
ブラッシング指導とハローアルソンへ協力しました
放課後，三浦歯科の三浦 嘉麿先生と３人の衛生士さんにお越しいただき，ブラッシング指導をしていただきました。
歯についてプレゼンテーション資料を用いてお話しいただいた後，実際にブラッシング指導をしていただきました。その後，質問に答えていただきました。
とてもわかりやすく，温かく親しみのある指導で，１時間半があっという間に過ぎました。
ありがとうございました。
ブラッシング指導の後，環境福祉委員会で集めた歯ブラシ，タオル，石けん，鉛筆，ノートなどをハローアルソンの活動をしている三浦先生にお渡ししました。
ハローアルソンとは，フィリピンのスラム住民の幸せのために活動している団体です。
歯についてプレゼンテーション資料を用いてお話しいただいた後，実際にブラッシング指導をしていただきました。その後，質問に答えていただきました。
とてもわかりやすく，温かく親しみのある指導で，１時間半があっという間に過ぎました。
ありがとうございました。
ブラッシング指導の後，環境福祉委員会で集めた歯ブラシ，タオル，石けん，鉛筆，ノートなどをハローアルソンの活動をしている三浦先生にお渡ししました。
ハローアルソンとは，フィリピンのスラム住民の幸せのために活動している団体です。
理科の研究授業をしました
３校時に３年１組で理科の研究授業をしました。
地球（地学）分野の「地球の１年間の動きはどのようになっているのか」を考える題材で，モデルを使い，ジグソー法※を用いて学び合いをしました。
生徒は，エキスパート活動（実験）から班に戻り，課題に近づけるよう真剣に話合いを重ねていました。
※ジグソー法
地球（地学）分野の「地球の１年間の動きはどのようになっているのか」を考える題材で，モデルを使い，ジグソー法※を用いて学び合いをしました。
生徒は，エキスパート活動（実験）から班に戻り，課題に近づけるよう真剣に話合いを重ねていました。
※ジグソー法
学習者同士の協力や教え合いを促進し，それを通して学びを得るという共同学習を活用した学習方法
生徒集会・賞状伝達を行いました
朝，生徒集会を行いました。
各委員会の委員長から，これからの活動や目標について話がありました。その後，生徒会長からみんなでつくりあげましょうと挨拶がありました。
続いて，マイヤ書道展，落合直文短歌大会，アンサンブルコンテスト，バレーボールプリンセスカップ，向洋杯卓球大会の賞状伝達を行いました。
階上中学校生徒は，文化面，運動面でも活躍しています。さらなる飛躍を目指して，日々の積み上げをしていきましょう。期待しています。
各委員会の委員長から，これからの活動や目標について話がありました。その後，生徒会長からみんなでつくりあげましょうと挨拶がありました。
続いて，マイヤ書道展，落合直文短歌大会，アンサンブルコンテスト，バレーボールプリンセスカップ，向洋杯卓球大会の賞状伝達を行いました。
階上中学校生徒は，文化面，運動面でも活躍しています。さらなる飛躍を目指して，日々の積み上げをしていきましょう。期待しています。
小中合同研修会を行いました
６校時，階上小学校の先生方にお越しいただき，１年生の英語の授業を参観していただきました。小中合同研修会の２回目でした。
英語は，現在進行形を学び，What are you doing? という質問に答える内容でした。
その後，小学校を卒業して９か月過ぎた生徒の授業のようすについて話合い，研修を深めました。
英語は，現在進行形を学び，What are you doing? という質問に答える内容でした。
その後，小学校を卒業して９か月過ぎた生徒の授業のようすについて話合い，研修を深めました。
タイのBenchama Maharat School，ベトナムのNgo Sy Lien Schoolと交流しました
放課後，代表生徒４名が，タイのBenchama Maharat School，ベトナムのNgo Sy Lien Schoolとの最後のオンライン交流をしました。
今回は，お互いの学校行事を紹介しました。
階上中学校は，文化祭，３年生を送る会，総合防災訓練などを紹介しました。
交流会は今回で終わりになりますが，来年度もぜひ続けていただければと思います。
お声掛けいただいた宮城教育大学の市瀬 智紀（いちのせ とものり）先生，本当にありがとうございました。
今回は，お互いの学校行事を紹介しました。
階上中学校は，文化祭，３年生を送る会，総合防災訓練などを紹介しました。
交流会は今回で終わりになりますが，来年度もぜひ続けていただければと思います。
お声掛けいただいた宮城教育大学の市瀬 智紀（いちのせ とものり）先生，本当にありがとうございました。
参観日 防災学習発表会を行いました
午前は，フリー参観でした。
午後は，防災学習発表会で全員が半年間の学びを発表しました。
一人 発表８分，質疑応答２分，準備（入替）２分の時間設定で行いました。調べたこと，まとめたこと，実践したこと，提言や提案をプレゼンテーションソフトや模造紙，紙芝居などにまとめ，発表しました。みんなよく頑張り，すばらしい発表でした。また，階上中学校の生徒のよいところですが，質問や感想がよく出ていました。保護者の皆さまからも質問や感想をいただきました。ありがとうございました。
その後，学年懇談会を行いました。保護者の皆さま，ご参加ありがとうございました。
午後は，防災学習発表会で全員が半年間の学びを発表しました。
一人 発表８分，質疑応答２分，準備（入替）２分の時間設定で行いました。調べたこと，まとめたこと，実践したこと，提言や提案をプレゼンテーションソフトや模造紙，紙芝居などにまとめ，発表しました。みんなよく頑張り，すばらしい発表でした。また，階上中学校の生徒のよいところですが，質問や感想がよく出ていました。保護者の皆さまからも質問や感想をいただきました。ありがとうございました。
その後，学年懇談会を行いました。保護者の皆さま，ご参加ありがとうございました。
２年生 調理実習をしました
２，３校時，２年生は家庭科の授業で調理実習をしました。
サケのムニエルと粉ふきイモを作りました。男子も女子も上手に調理していました。
自分たちでつくった料理は格別においしかったようです。また，毎日食事をつくってくれる家族に感謝していただきました。
サケのムニエルと粉ふきイモを作りました。男子も女子も上手に調理していました。
自分たちでつくった料理は格別においしかったようです。また，毎日食事をつくってくれる家族に感謝していただきました。
アリーシャ先生の披露式を行いました
放課後，新しくアイルランドから来られたALT（Assistant Language Teacher）のアリーシャ・マリア・ブレイズ先生の披露式を行いました。
アリーシャ先生のスピーチの後，生徒会長から歓迎の挨拶がありました。
アリーシャ先生のスピーチの後，生徒会長から歓迎の挨拶がありました。
After school, we held a presentation ceremony for Ms. Alisha Maria Blades, a new ALT (Assistant Language Teacher) from Ireland.
After Ms. Alisha's speech, there was a welcome greeting from the student council president.
第９回海洋教育こどもサミット in 東北（オンライン大会）に参加しました
さる１１月２６日（金）１３：３５から，東京大学大学院教育学研究科附属海洋教育センター（COLE），日本財団主催の第９回海洋教育こどもサミット in 東北（オンライン大会）が行われました。３年生３名，２年生２名が代表として参加しました。
当日は，「海のはた」のデザインを通して，北海道・東北地方の海洋教育を実践する小中学校と交流しました。
また，２６日までにビデオで各校の海洋学習のようすを視聴して，互いの学びを共有しました。
他地域や市内の中学校の学びを知ることによって，これからの探究学習に生かしていこうと感じられたサミットでした。
当日は，「海のはた」のデザインを通して，北海道・東北地方の海洋教育を実践する小中学校と交流しました。
また，２６日までにビデオで各校の海洋学習のようすを視聴して，互いの学びを共有しました。
他地域や市内の中学校の学びを知ることによって，これからの探究学習に生かしていこうと感じられたサミットでした。
防災学習発表会に向けて頑張っています
３，４時間目，総合的な学習の時間に，防災学習発表会に向けて，まとめの活動に入っています。
プレゼンテーションの練習をする人，模造紙にまとめている人など，様々な形では発表の準備を進めています。
また，まとめの終わった３年生は，下級生のお手伝いをするなど活躍しています。こういうところにも「共助」の精神は育っているのだと感心します。
昨晩からの強風で，海も大きく白波が立っていました。みなさんのご自宅の被害がないことを祈っております。
プレゼンテーションの練習をする人，模造紙にまとめている人など，様々な形では発表の準備を進めています。
また，まとめの終わった３年生は，下級生のお手伝いをするなど活躍しています。こういうところにも「共助」の精神は育っているのだと感心します。
昨晩からの強風で，海も大きく白波が立っていました。みなさんのご自宅の被害がないことを祈っております。
児童・生徒避難所初期設営訓練を行いました。
午後からは，階上小学校と合同で，避難所初期設営訓練を行いました。
地震の避難訓練の後，委員会毎に決められた担当に従って，体育館内の設営をしました。
生徒会総務は避難所本部，運営委員会は受付班，生活委員会・環境福祉委員会は設営班，厚生委員会は救護班，広報委員会は掲示班，図書委員会は介助班，防災委員会は伝達班の活動をしました。
生徒一人一人が責任を持って活動していました。
地震の避難訓練の後，委員会毎に決められた担当に従って，体育館内の設営をしました。
生徒会総務は避難所本部，運営委員会は受付班，生活委員会・環境福祉委員会は設営班，厚生委員会は救護班，広報委員会は掲示班，図書委員会は介助班，防災委員会は伝達班の活動をしました。
生徒一人一人が責任を持って活動していました。
気仙沼市PTA連合会地区セミナー
２０日（土）午後，第１６回気仙沼市家庭教育大会 気仙沼市PTA連合会地区セミナーにおいて，青少年健全育成文集「燈火」に入選した３年生の代表生徒が，賞状を授与し，朗読をしてきました。
落ち着いていて，堂々とした発表でした。
また，講演会のサイエンスショーにも参加しました。
落ち着いていて，堂々とした発表でした。
また，講演会のサイエンスショーにも参加しました。
気仙沼市津波総合防災訓練が行われました
本日，午前，気仙沼市の津波総合防災訓練が，本校を会場に行われました。
危機管理課の主導のもと，長磯原自治会の皆さま，中学生が避難してきました。また，自治会の方々が，避難所設営の初期訓練を行いました。
１０：００からは，気仙沼消防署，消防団を中心として，自助共助強化訓練が行われました。階上中学校の２年生６名が消防署の展示の協力をしました。
また，ヘリコプターによる吊り上げ訓練などがあり，訓練のようすを見学しました。
この機会を契機に，いつ来るか分からない災害に備えて，今一度気持ちを引き締めて準備をしましょう。
危機管理課の主導のもと，長磯原自治会の皆さま，中学生が避難してきました。また，自治会の方々が，避難所設営の初期訓練を行いました。
１０：００からは，気仙沼消防署，消防団を中心として，自助共助強化訓練が行われました。階上中学校の２年生６名が消防署の展示の協力をしました。
また，ヘリコプターによる吊り上げ訓練などがあり，訓練のようすを見学しました。
この機会を契機に，いつ来るか分からない災害に備えて，今一度気持ちを引き締めて準備をしましょう。
２年生 職場訪問のまとめを行っています
２年生は，５校時の学級活動で職場訪問のまとめを作成しています。
お世話になった事業所のパンフや紹介ムービーの作成などをタブレットを使って行っています。わからないことはお互いに教え合ったり，ファイルをAirDropで簡単に共有したりして進めています。
来週がまとめの最後の予定です。
本日も，探究学習コーディネーター加藤拓馬さん，三浦亜美さんに来校いただきました。
お世話になった事業所のパンフや紹介ムービーの作成などをタブレットを使って行っています。わからないことはお互いに教え合ったり，ファイルをAirDropで簡単に共有したりして進めています。
来週がまとめの最後の予定です。
本日も，探究学習コーディネーター加藤拓馬さん，三浦亜美さんに来校いただきました。
令和３年度第60回宮城県造形教育作品展 web作品展が開催されています。
令和３年度第60回宮城県造形教育作品展が，本日１７日（水）から２１日（日）まで，web上で開催されます。
本校の生徒の作品も３作品出展されております。
リンクを貼ることはできませんので，検索語に「宮城県造形教育連盟」または「第60回宮城県造形教育作品展」と入力していただき，宮城県造形教育連盟のホームページからご覧になっていただければと思います。
本校の生徒の作品も３作品出展されております。
リンクを貼ることはできませんので，検索語に「宮城県造形教育連盟」または「第60回宮城県造形教育作品展」と入力していただき，宮城県造形教育連盟のホームページからご覧になっていただければと思います。
数学検定に挑戦しました
先週の１２日金曜日放課後，４名の生徒が数学検定に挑戦しました。
事前にしっかりと勉強をして，本番に臨みました。
よい結果になることを祈っています。
事前にしっかりと勉強をして，本番に臨みました。
よい結果になることを祈っています。
土日も活躍しました
階上中学校の生徒は，土日も大活躍でした。
男女テニス部は，日曜日，泉総合運動場テニスコートで行われた県大会に出場しました。惜敗でしたが，県のレベルを感じてきました。
また，土日，東和総合運動公園テニスコートで行われたウィナー杯選抜県北四市中学校ソフトテニス大会に参加し，男子ペアが第３位に入賞しました。
探究学習に関しては，土曜日，内湾で行われた気仙沼スローフェスタ2021で，総合的な学習の時間で個人で探究した階上地区の避難路の実際を発表してきました。堂々としてすばらしい発表でした。
また，日曜日，もし避難所に来たときに海外の人たちが困ることなどについて，インタビューを行った生徒もいました。
東日本大震災遺構・伝承館で行われた世界津波の日特別イベントウィークの活動「みんな語り部」「えいごでKATARIBE」でガイドをした生徒もいました。
金曜日から行われていた気仙沼市図工美術作品展に作品も展示されました。
男女テニス部は，日曜日，泉総合運動場テニスコートで行われた県大会に出場しました。惜敗でしたが，県のレベルを感じてきました。
また，土日，東和総合運動公園テニスコートで行われたウィナー杯選抜県北四市中学校ソフトテニス大会に参加し，男子ペアが第３位に入賞しました。
探究学習に関しては，土曜日，内湾で行われた気仙沼スローフェスタ2021で，総合的な学習の時間で個人で探究した階上地区の避難路の実際を発表してきました。堂々としてすばらしい発表でした。
また，日曜日，もし避難所に来たときに海外の人たちが困ることなどについて，インタビューを行った生徒もいました。
東日本大震災遺構・伝承館で行われた世界津波の日特別イベントウィークの活動「みんな語り部」「えいごでKATARIBE」でガイドをした生徒もいました。
金曜日から行われていた気仙沼市図工美術作品展に作品も展示されました。
今日は，世界津波の日です
世界津波の日は，2015年に国連が定めた国際デーの１つです。「世界津波啓発デー」とも呼ばれています。
早期警報，伝統的知識の活用，「よりよい復興」を通じた災害への備えと迅速な情報共有の重要性を認識することを目的の１つとしています。
日本では「津波防災の日」とも言い，1954年11月5に，安政南海地震によって和歌山県で起きた大津波の際に，村人が自ら収穫した稲むらに火をつけることで早朝に警報を発し，避難させたことにより村民の命を救い，被災地のよりよい復興に尽力した「稲むらの火」の逸話に由来しています。
早期警報，伝統的知識の活用，「よりよい復興」を通じた災害への備えと迅速な情報共有の重要性を認識することを目的の１つとしています。
日本では「津波防災の日」とも言い，1954年11月5に，安政南海地震によって和歌山県で起きた大津波の際に，村人が自ら収穫した稲むらに火をつけることで早朝に警報を発し，避難させたことにより村民の命を救い，被災地のよりよい復興に尽力した「稲むらの火」の逸話に由来しています。
指導主事訪問を行いました
５校時 宮城県気仙沼教育事務所と気仙沼市教育委員会の指導主事先生が来校して，３年生の理科と１年生の保健体育の授業のご指導をいただきました。
生徒たちは，実験やバレーボールの３タッチゲーム，話合いに，真剣に取り組んでいました。
生徒たちは，実験やバレーボールの３タッチゲーム，話合いに，真剣に取り組んでいました。
朝会を行いました
朝会を行いました。
校長から，数学の問題が出題され，批判的思考について，お話がありました。
本校では，今年度から，防災学習を個人で探究的に行う方向に進めております。校長は，「インターネットの情報を鵜呑みにせず，しっかりと考えて進めるように」と伝えました。
校長から，数学の問題が出題され，批判的思考について，お話がありました。
本校では，今年度から，防災学習を個人で探究的に行う方向に進めております。校長は，「インターネットの情報を鵜呑みにせず，しっかりと考えて進めるように」と伝えました。
親子奉仕作業 草刈りを行いました
先日，１０月３０日土曜日６：００から，PTA行事として，親子奉仕作業 草刈りを行いました。
新型コロナウイルス感染防止のために延期してきましたが，今行っておけば，来春の芽吹きを少しでも遅らせることができるだろうと愛育部会が企画して行いました。
審判講習会などで早く出発した部活動などがありましたが，多数の保護者，生徒の参加がありました。ご参加ありがとうございました。
新型コロナウイルス感染防止のために延期してきましたが，今行っておけば，来春の芽吹きを少しでも遅らせることができるだろうと愛育部会が企画して行いました。
審判講習会などで早く出発した部活動などがありましたが，多数の保護者，生徒の参加がありました。ご参加ありがとうございました。
防災学習 中間発表会を行いました
５，６校時，総合的な学習の時間で，防災学習 中間発表会を行いました。４分で発表し，２分の質疑応答で進めました。探究学習コーディネーターの成宮崇史さん，加藤拓馬さん，三浦亜美さん，インターンの黒沼優樹さんも来校して，意見などをいただきました。
どの生徒もしっかりと発表していましたが，３年生は発表や質問，アドバイスにも最上級生としての自覚を持って取り組んでいました。
おかえりモネが終わりました。
１０月２２日のNHK広報局のnote※に朝ドラ「おかえりモネ」のチーフ演出の一木正恵さんが，「企画の原点に，宮城県のとある中学校の生徒が，避難所となった体育館で，卒業式の答辞を読み上げている映像があります。」と載せてありました。
１０年経過しましたが，階上の子どもたちは，しっかりと防災・減災の意識を持ち続けています。
note※ 文章，写真，イラスト，音楽，映像などの作品を配信するウェブサイト
どの生徒もしっかりと発表していましたが，３年生は発表や質問，アドバイスにも最上級生としての自覚を持って取り組んでいました。
おかえりモネが終わりました。
１０月２２日のNHK広報局のnote※に朝ドラ「おかえりモネ」のチーフ演出の一木正恵さんが，「企画の原点に，宮城県のとある中学校の生徒が，避難所となった体育館で，卒業式の答辞を読み上げている映像があります。」と載せてありました。
１０年経過しましたが，階上の子どもたちは，しっかりと防災・減災の意識を持ち続けています。
note※ 文章，写真，イラスト，音楽，映像などの作品を配信するウェブサイト
小学生 中学校生活体験を行いました
午後から，来春階上中学校に入学する階上小学校の６年生が来校し，中学校生活を体験しました。
３年生が国語の授業で作成したプレゼンテーションを使って，生徒会活動や三大伝統（あいさつ・エール・防災学習），部活動を紹介しました。
次に，３０分間中学校の「数学」の授業を体験しました。
その後，部活動を見学して，体験を終了しました。
来春の皆さんの入学を心から待っています。
３年生が国語の授業で作成したプレゼンテーションを使って，生徒会活動や三大伝統（あいさつ・エール・防災学習），部活動を紹介しました。
次に，３０分間中学校の「数学」の授業を体験しました。
その後，部活動を見学して，体験を終了しました。
来春の皆さんの入学を心から待っています。
火災対応避難訓練を行いました
６校時，気仙沼消防署の皆さまに来校いただき，火災対応の避難訓練を行いました。また，水消火器を使っての消火訓練や煙道体験を行いました。
一日ごとに寒くなってきております。学校でも火災予防に努めますが，ご家庭でも火の元に十分気を付けてお過ごしください。
一日ごとに寒くなってきております。学校でも火災予防に努めますが，ご家庭でも火の元に十分気を付けてお過ごしください。
第２回階上地区防災教育推進委員会を開催しました
１３：３０から，階上地区の諸団体の皆様に参加していただき，第２回階上地区防災教育推進委員会を開催しました。
１１月２１日に予定している総合防災訓練について，各自治会の計画を共有しました。また，長磯原地区は，市の要請もあり，気仙沼市津波総合防災訓練として行うことを確認しました。
１１月２１日に予定している総合防災訓練について，各自治会の計画を共有しました。また，長磯原地区は，市の要請もあり，気仙沼市津波総合防災訓練として行うことを確認しました。
小学校を訪問して防災普及活動を行いました
午前中，３年生は，階上小学校を訪問して，災害についての正しい知識と理解を深めてもらうことを目的に，防災普及活動（小学生との防災教室）を行いました。
低学年には，防災紙芝居・塗り絵，中学年には，防災カルタ大会・クイズ大会を行って，交流を深めました。
防災教室の後には，小学校４年生の防災マップ発表会に参加し，意見交換を行いました。
低学年には，防災紙芝居・塗り絵，中学年には，防災カルタ大会・クイズ大会を行って，交流を深めました。
防災教室の後には，小学校４年生の防災マップ発表会に参加し，意見交換を行いました。
職場体験学習２日目のようすを紹介します
２年生の職場体験のようすを紹介します。
１日目に紹介できなかった２か所と，実際に訓練した消防署，工事現場実習を行った菅原工業を掲載します。
この後は，学んだことをまとめたり，プロジェクト型グループは提案したり，御礼状を書いて発送したりする予定です。
ご協力いただいた事業所の皆さま，ご多用のところご対応いただき，ありがとうございました。
１日目に紹介できなかった２か所と，実際に訓練した消防署，工事現場実習を行った菅原工業を掲載します。
この後は，学んだことをまとめたり，プロジェクト型グループは提案したり，御礼状を書いて発送したりする予定です。
ご協力いただいた事業所の皆さま，ご多用のところご対応いただき，ありがとうございました。
本吉響高校学校説明会を行いました
放課後，３年生は，新型コロナウイルス感染防止のために中止となっていた本吉響高校学校説明会の代わりに，遠藤 示 先生が来校し，学校紹介をしていただきました。
３年生は，１１月に教育相談（三者面談）を迎え，いよいよ進路へ向けて進んでいきます。
３年生は，１１月に教育相談（三者面談）を迎え，いよいよ進路へ向けて進んでいきます。
郷土料理をつくりました
午前中，３年生は，階上公民館協働教育プラットホーム事業として，階上地区まちづくり振興協議会 階上郷土料理づくり部会の６名の方を講師に，郷土料理を調理し，おいしくいただきました。
さつまいものおふかし，さんまのすり身汁，わかめ酢の物，いちごのシャーベットをつくりました。そのうち，さつまいも，ねぎ，きゅうり，茶豆，いちごは階上地区のものを使いました。
気仙沼市の魚食健康都市推進協議会，米消費拡大推進事業から助成金をいただいております。ありがとうございました。
２年生 職場体験の事前学習をしました
６校時，２年生は明日から２日間行われる職場体験の事前学習を行いました。
職場体験学習は，市内１５事業所を訪問し，働く体験を通して，適切な職業観や勤労観を身に付けるために行われます。
今年度は，従来型の体験を主にしたグループと，探究学習コーディネーターの助力を受けながら，事業所への提案や見て感じたことなどをパンフレットやポスター等にして報告するプロジェクト型のグループで行います。
今日は，探究学習コーディネーター加藤拓馬さんに来校いただき，インタビューやプロジェクトの進め方について指導してもらいました。
職場体験学習は，市内１５事業所を訪問し，働く体験を通して，適切な職業観や勤労観を身に付けるために行われます。
今年度は，従来型の体験を主にしたグループと，探究学習コーディネーターの助力を受けながら，事業所への提案や見て感じたことなどをパンフレットやポスター等にして報告するプロジェクト型のグループで行います。
今日は，探究学習コーディネーター加藤拓馬さんに来校いただき，インタビューやプロジェクトの進め方について指導してもらいました。
若潮会任命式 引継式 賞状伝達をしました
放課後，若潮会の新役員（総務）任命式，後期専門委員任命式と新旧若潮会，応援団の引継式を行いました。
いよいよ部活動だけではなく，諸活動において２年生が中心となった若潮会が始動します。
三大伝統にさらに磨きを掛けて，高みを目指してほしいと思います。
任命式，引継式に先だって，賞状の伝達を行いました。
いよいよ部活動だけではなく，諸活動において２年生が中心となった若潮会が始動します。
三大伝統にさらに磨きを掛けて，高みを目指してほしいと思います。
任命式，引継式に先だって，賞状の伝達を行いました。
文化祭 開催しました
生憎の雨となりましたが，保護者の皆さまにご参観いただき，文化祭を開催しました。
吹奏楽部の演奏（２曲ほどケンタック―が歌ってくれました），少年の主張，弁論，英語暗唱の後，合唱コンクールを行いました。
生徒会（若潮会）テーマ「龍破」に向かい，各学級が成長したすばらしいハーモニーを響かせてくれました。その学級の個性，よさを生かして，後期の学校生活をよりよいものとしていくことを期待しています。
吹奏楽部の演奏（２曲ほどケンタック―が歌ってくれました），少年の主張，弁論，英語暗唱の後，合唱コンクールを行いました。
生徒会（若潮会）テーマ「龍破」に向かい，各学級が成長したすばらしいハーモニーを響かせてくれました。その学級の個性，よさを生かして，後期の学校生活をよりよいものとしていくことを期待しています。
タイのBenchama Maharat School，ベトナムのNgo Sy Lien Schoolと交流しました
放課後，代表生徒４名が，７月１４日，９月１日に続いて，タイのBenchama Maharat School，ベトナムのNgo Sy Lien Schoolとオンラインで交流をしました。
今回は，お互いの国の歌と踊りを紹介しました。
階上中学校は，歌はPerfumeや米津玄師，yoasobiの現代のものを紹介し，ふるさとを歌いました。また，気仙沼音頭を踊りました。積極的な交流でした。
今回は，お互いの国の歌と踊りを紹介しました。
階上中学校は，歌はPerfumeや米津玄師，yoasobiの現代のものを紹介し，ふるさとを歌いました。また，気仙沼音頭を踊りました。積極的な交流でした。
合唱コンクール中間発表会を行いました
５校時 １６日に行われる文化祭合唱コンクールの中間発表会を行いました。
お互いの練習の成果を確認し，残り３日の練習の励みとなりました。
お互いの練習の成果を確認し，残り３日の練習の励みとなりました。
ルーセントカップ入賞しました
１０日（日），東和で行われた第１２回LUCENT CUP宮城県中学校選抜ソフトテニス大会で，男子ソフトテニス部が第３位に入賞しました。
練習に励んでいる成果が発揮され，新人大会から活躍が続いています。
次の大会も期待しています。
練習に励んでいる成果が発揮され，新人大会から活躍が続いています。
次の大会も期待しています。
総合的な学習の時間 中間発表会へ向けて準備しました
６時間目，探究学習コーディネーターの加藤拓馬さん，三浦亜美さんにきていただき，アドバイスを受けながら，２９日（金）に予定している中間発表会に向けて，調べたことをプレゼンテーションソフトでまとめました。
立会演説会と生徒会役員選挙を行いました
６校時，立会演説会と生徒会役員選挙を行いました。
２年生３名の会長候補者と１年生１名の副会長候補者と応援弁士が，清き１票をお願いして，公約の演説や応援をしました。どの候補者も応援弁士もしっかりとした内容で感心しました。
選挙管理委員会委員長が，投票する人にも責任があると最後に挨拶し，選挙の意義を話してくれました。
この後開票し，１１日月曜日に結果を告示する予定です。
２年生３名の会長候補者と１年生１名の副会長候補者と応援弁士が，清き１票をお願いして，公約の演説や応援をしました。どの候補者も応援弁士もしっかりとした内容で感心しました。
選挙管理委員会委員長が，投票する人にも責任があると最後に挨拶し，選挙の意義を話してくれました。
この後開票し，１１日月曜日に結果を告示する予定です。
理科の授業を撮影していただきました
３校時，宮城県気仙沼教育事務所の指導主事の先生方が来校して，２年１組の理科の授業を撮影していただきました。
今日の授業は，ニワトリの手羽先を用いて，骨と筋肉の働きによって運動が行われることを学ぶ授業でした。
生徒たちは，よく観察し，考え，話合い，課題について真剣に取り組み，探究しており，大変立派でした。
撮影されたビデオは，１０月１９日に行われる初任の先生方の研修に活用されるとのことです。
今日の授業は，ニワトリの手羽先を用いて，骨と筋肉の働きによって運動が行われることを学ぶ授業でした。
生徒たちは，よく観察し，考え，話合い，課題について真剣に取り組み，探究しており，大変立派でした。
撮影されたビデオは，１０月１９日に行われる初任の先生方の研修に活用されるとのことです。
修学旅行 帰校式を行いました
１７：３０ 修学旅行隊 帰校式を終えて，下校しました。
今日はおみやげ話をして，ゆっくり休んでください。
今日はおみやげ話をして，ゆっくり休んでください。
修学旅行 第３日目
今日の午前中の活動は，函館朝市，こどもみらい館でした。昼食後，１２：４８発はやぶさ２８号で帰途につきました。全員元気です。
修学旅行 第２日目④
自主研修後，ホテルまでの帰り道は，サプライズ 貸切の路面電車です。生徒たちは大喜びでした。全員元気です。
修学旅行 第２日目③
修学旅行２日目午後の様子です。
お昼頃から，雨が降ってきました。
昼食後，赤レンガ倉庫に行き，ガイドさんの説明を受けた後，元町地区の班別自主研修を行いました。
１枚目の写真は北方民族資料館，２，３枚目は旧イギリス領事館です。
お昼頃から，雨が降ってきました。
昼食後，赤レンガ倉庫に行き，ガイドさんの説明を受けた後，元町地区の班別自主研修を行いました。
１枚目の写真は北方民族資料館，２，３枚目は旧イギリス領事館です。
修学旅行 第２日目②
修学旅行２日目午前の様子です。
朝にトラピスチヌ修道院を訪問し，その後，五稜郭公園で，箱館奉行所，五稜郭タワーを見学しました。
朝にトラピスチヌ修道院を訪問し，その後，五稜郭公園で，箱館奉行所，五稜郭タワーを見学しました。
修学旅行 第２日目①
７：３０ 修学旅行隊から「２日目スタートしました。全員元気です。」と連絡がありました。
今日の予定は，トラピスチヌ修道院，五稜郭公園・箱館奉行所・五稜郭タワー，昼食後，赤レンガ倉庫，元町地区の班別自主研修です。
今日の予定は，トラピスチヌ修道院，五稜郭公園・箱館奉行所・五稜郭タワー，昼食後，赤レンガ倉庫，元町地区の班別自主研修です。
修学旅行 第１日目②
修学旅行の第１日目午後のようすを報告します。
昼食後，選択したアイスクリームづくり，生キャラメルづくりをしました。その後，青函連絡船記念館摩周丸を見学しました。
１７：３０の連絡では，全員元気で，今から函館山に行くとのことでした。少しむし暑いくらい天候であると言っておりました。
函館山からの夜景を鑑賞した後，ホテルに向かい，夕食，１日の活動を終えます。
昼食後，選択したアイスクリームづくり，生キャラメルづくりをしました。その後，青函連絡船記念館摩周丸を見学しました。
１７：３０の連絡では，全員元気で，今から函館山に行くとのことでした。少しむし暑いくらい天候であると言っておりました。
函館山からの夜景を鑑賞した後，ホテルに向かい，夕食，１日の活動を終えます。
修学旅行 第１日目①
修学旅行の第１日目のようすを報告します。
１２：３０の連絡では，天候は晴れ，少し暑いくらいであるとのことでした。
写真の１枚目は，大沼公園湖畔での集合写真です。２枚目は大沼公園ポロト館での昼食（ジンギスカン）の様子です。
全員元気です。
１２：３０の連絡では，天候は晴れ，少し暑いくらいであるとのことでした。
写真の１枚目は，大沼公園湖畔での集合写真です。２枚目は大沼公園ポロト館での昼食（ジンギスカン）の様子です。
全員元気です。
修学旅行 出発しました
７：３０，３学年が，さわやかな秋空のもと，函館への修学旅行に向けて出発しました。
健康に気を付けて行ってきてください。楽しいおみやげ話を待っています。
健康に気を付けて行ってきてください。楽しいおみやげ話を待っています。
修学旅行 結団式を行いました
１校時，４日月曜日から行われる修学旅行の結団式を行いました。
代表の生徒から，多くの人たちのおかげで修学旅行が出発できることに感謝して行ってきますと挨拶がありました。
天候に恵まれることを祈っています。
たくさんの思い出をつくってきてください。
代表の生徒から，多くの人たちのおかげで修学旅行が出発できることに感謝して行ってきますと挨拶がありました。
天候に恵まれることを祈っています。
たくさんの思い出をつくってきてください。
ALTの先生方とオンラインで授業をしました
２時間目，３年生が，市内のALTの先生方とオンラインで授業をしました。先日１５日に行われた授業の続きとして行いました。
ALTの先生方に階上地区のおすすめの場所をスライドを用いて紹介しました。
ALTの先生方は，大変喜んでおり，好評でした。
ALTの先生方に階上地区のおすすめの場所をスライドを用いて紹介しました。
ALTの先生方は，大変喜んでおり，好評でした。
賞状伝達しました
放課後，新人大会と読書感想文コンクールの賞状伝達を行いました。
保護者の皆さまには既報ですが，優勝した男子ソフトテニス部，第３位の女子バレーボール部，個人戦第１位の男子ソフトテニス，第３位の女子ソフトテニスのペアを表彰しました。続いて，読書感想文の７名に賞状を渡しました。
明日からは後期になります。
また，新たなスタートです。学びも部活動も階中生がさらに発展できるよう期待しています。
保護者の皆さまには既報ですが，優勝した男子ソフトテニス部，第３位の女子バレーボール部，個人戦第１位の男子ソフトテニス，第３位の女子ソフトテニスのペアを表彰しました。続いて，読書感想文の７名に賞状を渡しました。
明日からは後期になります。
また，新たなスタートです。学びも部活動も階中生がさらに発展できるよう期待しています。
総合的な学習の時間 調べ学習をしました
１，２時間目，探究学習コーディネーターの成宮崇史さん，加藤拓馬さん，三浦亜美さん，インターンの黒沼優樹さんにきていただき，調べ学習を行いました。インタビューや調査活動の下調べをしたり，アンケートを考えたり，似たようなテーマのメンバーで話し合ったりしました。
調べ学習は今回で最後です。今後は１０月２９日の中間発表会に向けて，フィールドワークなどで課題を深めていきます。
調べ学習は今回で最後です。今後は１０月２９日の中間発表会に向けて，フィールドワークなどで課題を深めていきます。
オンライン研修会で発表しました
３，４校時，３年生が，全国の先生方が参加するアクサユネスコ協会減災教育プログラムオンライン教員研修会で発表しました。
防災委員会の生徒が「階上中学校の防災・減災教育について」説明した後，３年生全員で全国の先生方と１時間にわたって，対話をしました。
参加していた先生方からは，すばらしい発表と意見であると感嘆の声があがりました。
探究学習もいよいよ佳境にはいってきます。課題に正対して，よいまとめになるように期待しております。
防災委員会の生徒が「階上中学校の防災・減災教育について」説明した後，３年生全員で全国の先生方と１時間にわたって，対話をしました。
参加していた先生方からは，すばらしい発表と意見であると感嘆の声があがりました。
探究学習もいよいよ佳境にはいってきます。課題に正対して，よいまとめになるように期待しております。
新人大会壮行会を行いました
放課後，新人大会壮行会を，新型コロナウイルス感染防止のため，オンラインで行いました。
若潮会総務と各部の部長は，多目的教室から決意などを発表し，生徒の皆さんは教室で視聴しました。
校長先生から「来年度の中体連へ向けての始まりである」とお話をいただきました。
あと１週間を有意義な練習にして，新人大会に臨むことを期待します。
若潮会総務と各部の部長は，多目的教室から決意などを発表し，生徒の皆さんは教室で視聴しました。
校長先生から「来年度の中体連へ向けての始まりである」とお話をいただきました。
あと１週間を有意義な練習にして，新人大会に臨むことを期待します。
寄贈いただきました
有限会社島田呉服店の島田 英樹 様から，前取締役の島田 義一郎 様が所蔵していた「週刊朝日百科：日本の歴史」（全１２巻，別冊２巻）を寄贈していただきました。
本日１６：００過ぎにご来校いただき，図書委員会委員長に直接手渡しいただきました。
図書室に収蔵し，本校の学びに役立てていきたいと思います。
ありがとうございました。
本日１６：００過ぎにご来校いただき，図書委員会委員長に直接手渡しいただきました。
図書室に収蔵し，本校の学びに役立てていきたいと思います。
ありがとうございました。
ALTの先生方とオンライン授業をしました
３，４時間目，３年生が，市内のALTの先生方とオンラインで授業をしました。
階上地区のおすすめの場所を紹介するスライドをつくる授業で，市内に勤務する６名のALTの先生にお手伝いいただきました。
グループごとに，おすすめの場所を英文で作成しました。苦戦しながらも，一生懸命取り組んでいました。
階上地区のおすすめの場所を紹介するスライドをつくる授業で，市内に勤務する６名のALTの先生にお手伝いいただきました。
グループごとに，おすすめの場所を英文で作成しました。苦戦しながらも，一生懸命取り組んでいました。
一日一善運動（Good Day活動）を行いました
昼休み，有志のメンバーで，生徒会総務の呼び掛けによる一日一善運動（Good Day活動）を行いました。
今日の活動は，体育館前の駐車場 防球ネット下の草取りでした。今回の一日一善運動（Good Day活動）は，今週１週間続ける予定です。
今日の活動は，体育館前の駐車場 防球ネット下の草取りでした。今回の一日一善運動（Good Day活動）は，今週１週間続ける予定です。
総合的な学習の時間 情報収集を行いました
５，６校時 総合的な学習の時間を行いました。
２４日までに決定する課題のために調べる生徒，課題が決定し，情報収集する生徒がいました。基本的なことを学び，フィールドワークやインタビューなどに進んでほしいと思います。
２４日までに決定する課題のために調べる生徒，課題が決定し，情報収集する生徒がいました。基本的なことを学び，フィールドワークやインタビューなどに進んでほしいと思います。
生徒集会を行いました
本日朝，生徒集会を行いました。
担当した生徒会総務は会議室から報告し，生徒は教室で視聴する，リモートで行いました。
生徒会Ｑ＆Ａboxに入れられた意見の紹介，一日一善運動（Good Day活動）への呼び掛け，いじめ防止動画コンクールの結果の報告がありました。
今日の気仙沼市の最高気温は２０℃の予想です。今週は寒暖差が激しいようです。健康に気を付けて，頑張りましょう。
担当した生徒会総務は会議室から報告し，生徒は教室で視聴する，リモートで行いました。
生徒会Ｑ＆Ａboxに入れられた意見の紹介，一日一善運動（Good Day活動）への呼び掛け，いじめ防止動画コンクールの結果の報告がありました。
今日の気仙沼市の最高気温は２０℃の予想です。今週は寒暖差が激しいようです。健康に気を付けて，頑張りましょう。
３年生で研究授業をしました
１校時に３年１組で社会の研究授業をしました。
公民分野の「現代社会の見方と考え方」の単元で，対立の際の，合意形成に必要な効率と公正について，部活動の体育利用割当を通して，考えました。
基本事項の確認，前時の復習の後，課題が提示されました。
個人で考え，そして，グループごとに合意形成を目指して考えました。
３年生は，一人一人がしっかりと解決法を考えていました。
公民分野の「現代社会の見方と考え方」の単元で，対立の際の，合意形成に必要な効率と公正について，部活動の体育利用割当を通して，考えました。
基本事項の確認，前時の復習の後，課題が提示されました。
個人で考え，そして，グループごとに合意形成を目指して考えました。
３年生は，一人一人がしっかりと解決法を考えていました。
学校保健委員会を開催しました
１３：００から，校医の先生方をお迎えし，学校保健委員会を開催しました。体育館において，窓を全開にし換気を行いながら行いました。
養護教諭から階上中学校の健康状態等について，体育科教員から体力向上策について報告した後，参加者で情報交換を行いました。有意義な話合いでした。
最後に，校医の先生方から，健康は家庭からという助言をいただき，閉会しました。
養護教諭から階上中学校の健康状態等について，体育科教員から体力向上策について報告した後，参加者で情報交換を行いました。有意義な話合いでした。
最後に，校医の先生方から，健康は家庭からという助言をいただき，閉会しました。
オンライン交流をしました
放課後，代表生徒４名が，７月１４日に続いて，オンライン交流をしました。
前回も交流したタイのBenchama Maharat Schoolに加えて，ベトナムのNgo Sy Lien Schoolも参加しました。
今日は，お互いの国の言葉と食べ物を紹介しました。階上中学校の生徒は，積極的に説明したり，問題に答えたりして交流を深めました。
前回も交流したタイのBenchama Maharat Schoolに加えて，ベトナムのNgo Sy Lien Schoolも参加しました。
今日は，お互いの国の言葉と食べ物を紹介しました。階上中学校の生徒は，積極的に説明したり，問題に答えたりして交流を深めました。
文化祭実行委員会を行いました
放課後，文化祭実行委員と合唱委員が集まって，１回目の文化祭実行委員会を行いました。
概要説明の後，実行委員長，副委員長を決めました。コロナ禍ですが，できることをできる範囲で行えるよう準備を進めてまいります。次回以降，詳細について話し合っていきます。
概要説明の後，実行委員長，副委員長を決めました。コロナ禍ですが，できることをできる範囲で行えるよう準備を進めてまいります。次回以降，詳細について話し合っていきます。
全学年 実力テストを行いました
１校時から５校時まで 全学年で実力テストを行いました。
全生徒にとっては夏休み中の学習の，３年生にとっては進路に向けての力試しになりました。
全生徒にとっては夏休み中の学習の，３年生にとっては進路に向けての力試しになりました。
総合的な学習の時間 課題を考えました
５，６時間目は，総合的な学習の時間でした。
生徒たちは，課題設定に取り組みました。夏休みに，相談に行ったり，少し考えてきたりした人は，課題解決方法や今後の計画に進めているようですが，多くは悩んでいるようです。ここでしっかり考えると，今後探究が進みます。
様々な情報を集めながら，じっくりと考えていきましょう。
生徒たちは，課題設定に取り組みました。夏休みに，相談に行ったり，少し考えてきたりした人は，課題解決方法や今後の計画に進めているようですが，多くは悩んでいるようです。ここでしっかり考えると，今後探究が進みます。
様々な情報を集めながら，じっくりと考えていきましょう。
第２学期始業式を行いました
第２学期始業式を行いました。
新型コロナウイルス対策として，校長室と教室をオンラインでつないで行いました。
２学期は，様々な行事があります。コロナウイルス対策を十分に行った上で，できる限りのことを体験させていきたいと考えております。
２学期もどうぞよろしくお願いいたします。
始業式に先立ち，本日から勤務する特別支援教育支援員の髙橋和子先生の披露式を行いました。また，夏季休業中に行われた各種大会の賞状を伝達しました。
新型コロナウイルス対策として，校長室と教室をオンラインでつないで行いました。
２学期は，様々な行事があります。コロナウイルス対策を十分に行った上で，できる限りのことを体験させていきたいと考えております。
２学期もどうぞよろしくお願いいたします。
始業式に先立ち，本日から勤務する特別支援教育支援員の髙橋和子先生の披露式を行いました。また，夏季休業中に行われた各種大会の賞状を伝達しました。
明日から２学期が始まります
３６日間の夏季休業も本日で終わり，明日から２学期が始まります。生徒の皆さんが，元気に登校してくるのを心から期待しております。
夏休み中にも いくつかの会議がありましたので紹介します。
１８日午後には民生委員・児童委員懇談会があり，地域の様子や学校の様子について，情報を共有しました。
また，その日の夕刻には，学校経営等について意見を伺う学校運営協議会を行いました。
昨日２４日には，国土交通省，気仙沼警察署交通安全課，気仙沼市危機管理課，土木課などの関係機関，気仙沼市教育委員会とともに，通学路の危険箇所の確認，改善等について，点検・相談しました。
さて，９月１２日まで緊急事態宣言（8/25現在 まん延防止等重点措置）が出されるなど，今一度新型コロナウイルスの対応について，気持ちを引き締めなければなりません。
手洗い，消毒，マスク着用，３密対策など学校でも基本的な対策を徹底してまいりますが，ご家庭でも十分に行っていくとともに，「健康観察カード」を忘れずに記入していただくなどご協力をよろしくお願いいたします。
なお，マスクの有効性は，不織布が最も高く（不織布＞布＞ウレタン），ウレタンマスクは，吐き出しも吸い込みもカット率は５０％を下回ると言われております。利用場面に応じて選択できるようにしていただければと思います。
学校運営協議会
通学路点検
夏休み中にも いくつかの会議がありましたので紹介します。
１８日午後には民生委員・児童委員懇談会があり，地域の様子や学校の様子について，情報を共有しました。
また，その日の夕刻には，学校経営等について意見を伺う学校運営協議会を行いました。
昨日２４日には，国土交通省，気仙沼警察署交通安全課，気仙沼市危機管理課，土木課などの関係機関，気仙沼市教育委員会とともに，通学路の危険箇所の確認，改善等について，点検・相談しました。
さて，９月１２日まで緊急事態宣言（8/25現在 まん延防止等重点措置）が出されるなど，今一度新型コロナウイルスの対応について，気持ちを引き締めなければなりません。
手洗い，消毒，マスク着用，３密対策など学校でも基本的な対策を徹底してまいりますが，ご家庭でも十分に行っていくとともに，「健康観察カード」を忘れずに記入していただくなどご協力をよろしくお願いいたします。
なお，マスクの有効性は，不織布が最も高く（不織布＞布＞ウレタン），ウレタンマスクは，吐き出しも吸い込みもカット率は５０％を下回ると言われております。利用場面に応じて選択できるようにしていただければと思います。
民生委員・児童委員懇談会
学校運営協議会
通学路点検
１学期終業式を行いました
１校時 第１学期の終業式を行いました。
校長式辞の後，学年代表生徒の振り返りの言葉がありました。明日から３６日間の夏休みになります。校長先生から生徒の皆さんに向けて４つの宿題が出されました。ぜひご家庭でその内容をお聞きいただき，計画的，有意義に過ごし，必ず成し遂げられるようお声掛けをお願いいたします。
その後，駅伝大会区間賞の賞状伝達とＡＬＴ メアリー・ケイト先生の離任式が行われました。メアリー・ケイト先生は大学卒業後来日し，２年間にわたり，英語やアメリカの文化を教えてくれました。ありがとうございました。
校長式辞の後，学年代表生徒の振り返りの言葉がありました。明日から３６日間の夏休みになります。校長先生から生徒の皆さんに向けて４つの宿題が出されました。ぜひご家庭でその内容をお聞きいただき，計画的，有意義に過ごし，必ず成し遂げられるようお声掛けをお願いいたします。
その後，駅伝大会区間賞の賞状伝達とＡＬＴ メアリー・ケイト先生の離任式が行われました。メアリー・ケイト先生は大学卒業後来日し，２年間にわたり，英語やアメリカの文化を教えてくれました。ありがとうございました。
数学の研究授業を行いました
３校時に２年１組で数学の研究授業をしました。
「一次関数」の単元で，理科の銅の酸化の実験から，一次関数の式を導き出すことを考える授業でした。
２年１組の生徒は，班で相談しながら，真剣に課題に取り組んでいました。
「一次関数」の単元で，理科の銅の酸化の実験から，一次関数の式を導き出すことを考える授業でした。
２年１組の生徒は，班で相談しながら，真剣に課題に取り組んでいました。
１学期最後の総合的な学習の時間を行いました
５，６校時 探究学習コーディネーターの成宮崇史さん，三浦亜美さん，インターンの黒沼優樹さんにおいでいただき，１学期最後の総合的な学習の時間を行いました。
課題設定を完了させ，夏休み中に行うことを，探究学習コーディネーターや先生方に相談する時間でした。
２学期のまとめに向けて，夏休み中に少しずつ進めてほしいと思います。
課題設定を完了させ，夏休み中に行うことを，探究学習コーディネーターや先生方に相談する時間でした。
２学期のまとめに向けて，夏休み中に少しずつ進めてほしいと思います。
なお，夏休み中に，探究学習コーディネーターの皆さんの相談会が企画されています。８月１０日（火）１１日（水）１２日（木）の３日間，内湾のPIER7（気仙沼市南町海岸1番11号）で行います。送迎等が必要になりますが，課題解決の糸口にもなりますので，ぜひ参加いただければと思います。申込締切は７月２７日（火）です。
チラシを載せておきますので，参考にしてください。（210719_探究ウィークチラシv.2.pdf）
チラシを載せておきますので，参考にしてください。（210719_探究ウィークチラシv.2.pdf）
県大会壮行会・吹奏楽部壮行会を行いました
放課後，県大会壮行会・吹奏楽部壮行会を行いました。
女子ソフトテニス部，バレーボール部，陸上部，吹奏楽部の決意表明の後，吹奏楽部の演奏を聴きました。
梅雨もあけました。暑くなりそうです。吹奏楽部は１８日（日）のコンクール本吉登米大会に向けて，運動部は２１日（水）から始まる県大会に向けて，体調を整えて練習に励んでほしいと思います。
女子ソフトテニス部，バレーボール部，陸上部，吹奏楽部の決意表明の後，吹奏楽部の演奏を聴きました。
梅雨もあけました。暑くなりそうです。吹奏楽部は１８日（日）のコンクール本吉登米大会に向けて，運動部は２１日（水）から始まる県大会に向けて，体調を整えて練習に励んでほしいと思います。
「お裁縫のコツを伝授します」の皆様をお迎えしました
３，４校時，１年生が，階上公民館の階上地区協働教育プラットフォーム事業「学校授業サポート名人～お裁縫のコツを伝授します～」の名人をお迎えして，壁掛けティッシュカバーの完成に向けて，家庭科の授業を行いました。
名人に教えられて，難しい縫い方でもみんな真剣に取り組んでいました と１学年担任が感想を話しておりました。
名人に教えられて，難しい縫い方でもみんな真剣に取り組んでいました と１学年担任が感想を話しておりました。
第1回階上地区防災教育推進委員会が開催されました
１３：３０から，階上地区の諸団体の皆様に参加していただき，第１回階上地区防災教育推進委員会を開催しました。
昨年度の活動の様子の報告，１１月２１日に予定されている総合防災訓練について，また，防災等に関する情報交換を行いました。
昨年度の活動の様子の報告，１１月２１日に予定されている総合防災訓練について，また，防災等に関する情報交換を行いました。
長磯原自治会と中学生語り部との交流会を行いました
放課後，長磯原自治会シニア部の皆様と中学生語り部との交流会を行いました。
震災後，長磯原地区に引っ越されてきた方からの震災時のお話がありました。
また，中学生の語り部から，「小学校４年生以下は震災を経験していません，何年も伝えていく必要があります」と話があり，防災学習が根付いていると感じました。
震災後，長磯原地区に引っ越されてきた方からの震災時のお話がありました。
また，中学生の語り部から，「小学校４年生以下は震災を経験していません，何年も伝えていく必要があります」と話があり，防災学習が根付いていると感じました。
タイの学校とオンライン交流をしました
放課後，代表生徒４名が，タイのBenchama Maharat Schoolとオンラインで交流をしました。SDGs※１やESD※2に関する交流の初回で，自己紹介の後，お互いの学校の取組を紹介しました。
階上中学校は，防災学習のことについて，説明しました。
その後，お互いの学校や国のことについて，質問したり，答えたりして交流を深めました。
SDGs※１
「SDGs（エスディージーズ）」とは，
「Sustainable Development Goals（持続可能な開発目標）」の略称であり，2015年9月に国連で開かれたサミットの中で世界のリーダーによって決められた，国際社会共通の目標。SDGsは「17の目標」と「169のターゲット（具体目標）」で構成されている。
ESD※2
「ESD（イーエスディー）」とは，
「Education for Sustainable for Development（持続可能な開発のための教育）」の略称であり，持続可能な開発を実現するために発想し，行動できる人材を育成する教育のこと
「SDGs（エスディージーズ）」とは，
「Sustainable Development Goals（持続可能な開発目標）」の略称であり，2015年9月に国連で開かれたサミットの中で世界のリーダーによって決められた，国際社会共通の目標。SDGsは「17の目標」と「169のターゲット（具体目標）」で構成されている。
ESD※2
「ESD（イーエスディー）」とは，
「Education for Sustainable for Development（持続可能な開発のための教育）」の略称であり，持続可能な開発を実現するために発想し，行動できる人材を育成する教育のこと
生徒集会を行いました
朝，生徒集会を行いました。
今日は，防災委員会から，備蓄倉庫の点検結果の報告，避難情報の改定について，報告がありました。
避難情報は，令和３年５月２０日から改定されていますので，参考に載せておきます。ご確認ください。
今日は，防災委員会から，備蓄倉庫の点検結果の報告，避難情報の改定について，報告がありました。
避難情報は，令和３年５月２０日から改定されていますので，参考に載せておきます。ご確認ください。
総合的な学習の時間 課題を考えました
５，６校時 総合的な学習の時間で，探究学習の課題を考えました。
「防災✕〇〇」（〇〇は各自の探究するもの）をテーマに進めています。夏休み中に，少しでも進められるよう，夏休み前に課題を決定してほしいと思っています。
「防災✕〇〇」（〇〇は各自の探究するもの）をテーマに進めています。夏休み中に，少しでも進められるよう，夏休み前に課題を決定してほしいと思っています。
吹奏楽部 ステージ練習を始めました
放課後，吹奏楽部が，来る７月１８日に行われる吹奏楽コンクールのためのステージ練習を始めました。きれいなハーモニーが体育館に響いています。
今後，気仙沼市民会館での練習を行い，本番を迎えます。
金賞を目指して，努力し続けましょう。
今後，気仙沼市民会館での練習を行い，本番を迎えます。
金賞を目指して，努力し続けましょう。
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〒988-0238
宮城県気仙沼市長磯中原125
TEL：0226-27-2304
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Mail：hashikami-chu @ kesennuma.ed.jp
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