6年生の理科は，てこの働きの学習です。今日は，水平に釣り合うときの決まりを考えていました。「なんとなく分かるんだけど，言葉にできないなあ」「支点からの長さと重さが・・・なんと言えばいいのかなあ」と，自分なりの言葉で水平になるときのきまりををまとめようとしていました。