輝く大谷っ子 - 大谷小学校

幼稚園児を招待

投稿日時 : 2017/11/24

ohya

1年生は，大谷幼稚園の年長さんを学校に招待し，生活科の授業で作ったおもちゃで一緒に活動しました。1年生は，遊び方を園児に丁寧に話したり，実際にやって見せたりと，お姉さん，お兄さんとして張り切って取り組んでいました。

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2年生の体育

投稿日時 : 2017/11/24

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2年生の体育「跳び箱遊び」の授業が行われ，校内の多くの先生方に子どもたちの様子を見ていただきました。寒い体育館でしたが，子どもたちは元気いっぱい様々な運動に取り組んでいました。「ドンマイ，ドンマイ」と，お互い上手にできるように励まし合っていました。

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ワカメの種付け体験

投稿日時 : 2017/11/24

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22日(水）に3年生が前浜漁港において，ワカメの種付け体験を行いました。ワカメを育てている地域の菊池さんからお話を聞いたり，種の取り付け方を教わったりしました。3ヶ月後の成長した姿が楽しみです。

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中学校に向けて

投稿日時 : 2017/11/24

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大谷中学校に進学予定の子どもたちの制服採寸が行われました。「ちょっと長いね。」「これちょうどいいよ。」「これから大きくなるからね。」と，業者の方や子ども，親御さんが見本の制服をを着ながら購入する服の大きさを考えていました。卒業と進学を感じた時間となりました。

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「おおやあいさつ」活動中

投稿日時 : 2017/11/22

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児童会で話し合った「おおやあいさつ」。大谷っ子　大きな声で　やさしい笑顔で挨拶しよう！！児童会では，昇降口に立って，登校してくる下級生に朝のあいさつ運動を行っています。寒い朝ですが，元気な明るい声が聞こえると寒さも忘れてしまうようです。さあ，みんなで「おおやあいさつ」をしよう。

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八瀬・森の学校の先生

投稿日時 : 2017/11/22

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八瀬・森の学校から田村さんが来校し，6年生の子どもたちに大谷地区・気仙沼地区の森林についてのお話をしていただきました。6年生では，未来に伝えたい大谷の宝物という内容で学習に取り組んでいます。先日は，田村さんのお話を聞きながら森林について学習しました。

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体力講座（５・6年）

投稿日時 : 2017/11/20

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先週の木曜日に体力講座が行われ，気仙沼教育事務所の須藤先生から楽しい縄跳びの授業をしていただきました。保護者も参加し，みんなで体を動かしました。縄跳びは狭い場所でも楽しむことができますので，継続して行いたいものですね。

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見えた！！

投稿日時 : 2017/11/20

ohya

校庭の仮設撤去の工事が進行し，シートが外されました。校庭の東側には中学校の校舎が見え，南側には海が見えました。1階の事務室や校長室からも座ったまま海が見えるなんて・・・感動です。工事は予定通り進んでいるようで，3学期から校庭が使えそうです。

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探そう大谷の名人（3年生）

投稿日時 : 2017/11/14

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3年生の総合的な学習の時間では，「探そう大谷の名人」ということで，地域の方からお話を聞いたり，体験したりしています。今回は，海の名人・ワカメの名人として，3名の方からワカメの養殖について学びます。今日は，小野寺さんと笠原さんにワカメについての様々なことを教えてもらいました。宿題も2つ出されましたが，とっても難しいと感じたのは私だけでしょうか。ワカメについては3月まで学習が続く予定です。

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大谷の秋と海

投稿日時 : 2017/11/14

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秋といえば紅葉にドングリ。大谷の秋には大谷海岸の貝殻も欠かせません。大谷の秋を表現した作品だそうです。

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和楽器演奏集団「独楽」その２

投稿日時 : 2017/11/13

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全校で演奏を聴いた後は，５・６年生が和太鼓に挑戦です。ドンドンドン・ドーンドーンと拍子を教えてもらいながら８人一組で太鼓の音を響かせました。先生方も打たせていただきました。和太鼓を体と心で感じた時間でした。

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和楽器演奏集団「独楽」

投稿日時 : 2017/11/13

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大阪から和楽器の演奏「独楽」のみなさんが来校し，和太鼓や三味線，篠笛，琴の演奏をしてくださいました。大太鼓の迫力に子どもたちは，「体中に響いた」「おしりから響いてきた」と，興奮気味で話していました。関西弁で話しもおもしろく，あっという間の１時間でした。

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市立小中図工美術作品展

投稿日時 : 2017/11/13

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市立小中図工美術作品展において，本校の3名が入選しました。その中でも6年生の立体作品は，「市長賞」に選ばれました。作品展を見ながら子どもたちの発想に驚き，細かなところまで丁寧な描写に感動してきました。

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理科「てこのはたらき」

投稿日時 : 2017/11/10

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6年生の理科は，てこの働きの学習です。今日は，水平に釣り合うときの決まりを考えていました。「なんとなく分かるんだけど，言葉にできないなあ」「支点からの長さと重さが・・・なんと言えばいいのかなあ」と，自分なりの言葉で水平になるときのきまりををまとめようとしていました。

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理科「ゴムの力で走る車」

投稿日時 : 2017/11/10

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3年生の理科は，風やゴムの力について学習しています。今日は，子どもたちが自由に教材の車を使って力比べや長い距離を競争していました。

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持久走大会

投稿日時 : 2017/11/09

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昨日８日，少々肌寒い日でしたが，持久走大会には最高の気温でした。子どもたちは元気いっぱいゴール目指して走りきりました。一人一人目標を発表してからのスタートです。沿道からの声援を力にして，途中で歩いてしまう子どもも練習の時より少なかったようです。ご声援ありがとうございました。

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「ハマ・・・・」の種まき

投稿日時 : 2017/11/08

ohya

「ハマヒルガオ」「ハマエンドウ」「ハマボウフウ」・・・大谷海岸に自生している植物を育てようと，先週１１月２日に環境委員会で種まきをしました。北の里浜花のかけはしネットワーク代表の鈴木さんからハマの植物についてのお話を聞いた後，大谷里海づくり検討委員会の皆さんと一緒に種をまきました。来年は，大谷海岸で咲いている花を見に行きたいなあと思っています。

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持久走大会に向けて

投稿日時 : 2017/11/07

ohya

長い距離を走るのは辛いものですが，走るのが好きな子どもたちがたくさんいます。いつもは自家用車で送られてくる子どもも持久走大会が近づくと歩いてきたりします。また，7時半頃から校庭代替地を走っている姿を目にすることができます。「最後まで走りきろう」「ゴールを目指して力を出そう」など，速い遅いの向こう側にあるものに向かって走ってほしいと思います。