算数の大きな数の勉強をしていました。たくさんあるものをどのようにしたら間違えないで正しく数えることができるかをみんなで考え，教科書にあるイチゴやサルなどの数を数えていました。「１０ずつ丸で囲むと分かりやすい」「数え間違えがないように１つずつ印を付ける」など，一生懸命数えていました。