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日誌
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秋を探そう
・1年生が学区内にある神社で「秋探し」をしてきました。6月にも同じ場所を訪れているので,季節の変化を感じながら,見付けた秋をタブレットで撮影しました。
・色の変わった銀杏の葉や椿の実,赤とんぼなどを見付けては撮影していました。タブレットの扱いも大分慣れてきたようです。
・高台から気仙沼湾の様子を先生と一緒に境内にある写真で確認していた子もいました。
・色の変わった銀杏の葉や椿の実,赤とんぼなどを見付けては撮影していました。タブレットの扱いも大分慣れてきたようです。
・高台から気仙沼湾の様子を先生と一緒に境内にある写真で確認していた子もいました。
縦割り班活動
・2学期に入って初めての縦割り班活動がありました。6年生の子が,教室の中でみんなで楽しめる遊びを考えてきました。
・ステレオゲーム,伝言ゲーム,折り紙で手裏剣づくり,爆弾しりとり,蛇じゃんけん,ジェスチャークイズなどなど,どの班も楽しそうに活動していました。
・縦割り班活動を中心に,これからも異学年交流を進めていきたいと思います。
・ステレオゲーム,伝言ゲーム,折り紙で手裏剣づくり,爆弾しりとり,蛇じゃんけん,ジェスチャークイズなどなど,どの班も楽しそうに活動していました。
・縦割り班活動を中心に,これからも異学年交流を進めていきたいと思います。
学習発表会
・今日は,令和4年度の学習発表会です。教室には,子供たちを励ます言葉を板書していた学級がありました。
・3年ぶりにお客さんをお呼びしての発表会でした。感染症対策として,体育館の入口や窓を開放し,常時換気をしながら行いました。また,観客の入替えを行いながら,お子さんの演技だけを御覧いただくようにしました。さらに,御家族の皆様には,着席前にパイプ椅子の消毒の協力もお願いしました。
・どの学年も児童公開の時より演技が上手になっていました。全ての照明を付けたまま演技を行ったので,ステージ下を有効に使っていた学年もありました。
・子供たちの一生懸命さが伝わってくる学習発表会になったのではないかと思っています。子供たちは,本当によく頑張りました。
・3年ぶりにお客さんをお呼びしての発表会でした。感染症対策として,体育館の入口や窓を開放し,常時換気をしながら行いました。また,観客の入替えを行いながら,お子さんの演技だけを御覧いただくようにしました。さらに,御家族の皆様には,着席前にパイプ椅子の消毒の協力もお願いしました。
・どの学年も児童公開の時より演技が上手になっていました。全ての照明を付けたまま演技を行ったので,ステージ下を有効に使っていた学年もありました。
・子供たちの一生懸命さが伝わってくる学習発表会になったのではないかと思っています。子供たちは,本当によく頑張りました。
目の愛護デー
・10月10日は,目の愛護デーでした。保健室前には,目の愛護デーにちなんだ掲示を行っています。
・目の仕組みや目に関するクイズ,錯覚などの不思議な絵など,目を大切にすることへの興味・関心を高める掲示を行っています。
・掲示物は,何日かおきに替えています。子供たちはその度に楽しみながら掲示を見ています。
・視力の低下は,本校の健康課題の一つです。学校では,20分タブレットやパソコンを見たら,20フィート(約6m)先を20秒間見る「3つの20」も子供たちに紹介しています。
・放課後には,6年生の子供たちの手を借りて,明日の学習発表会の会場準備を行いました。子供たちが一生懸命働いてくれたので,予定より早く終えることができました。明日は,小学校生活最後の学習発表会なので,すばらしい演技を見せてくれるものと期待しています。
・目の仕組みや目に関するクイズ,錯覚などの不思議な絵など,目を大切にすることへの興味・関心を高める掲示を行っています。
・掲示物は,何日かおきに替えています。子供たちはその度に楽しみながら掲示を見ています。
・視力の低下は,本校の健康課題の一つです。学校では,20分タブレットやパソコンを見たら,20フィート(約6m)先を20秒間見る「3つの20」も子供たちに紹介しています。
・放課後には,6年生の子供たちの手を借りて,明日の学習発表会の会場準備を行いました。子供たちが一生懸命働いてくれたので,予定より早く終えることができました。明日は,小学校生活最後の学習発表会なので,すばらしい演技を見せてくれるものと期待しています。
学習発表会児童公開
・今日は学習発表会児童公開日でした。当日のプログラムどおりに演技を進めました。今年度は,3年ぶりにお客さんを入れての発表会となります。
・1年生の子供たちはかわいいダンスを,6年生は音楽劇を行いました。2年生は音楽の時間に学んだことを,3年生と4年生は国語の時間に学んだことを,5年生は総合的な学習の時間に学んだことを生かした発表を行いました。どの学年も今日までの練習の成果を発揮しようと,一生懸命取り組んでいました。
・放課後には,日曜日の本番に向けて反省会を行いました。発表会当日は,御家族の皆さんに楽しんでいただけるものと思っています。
・1年生の子供たちはかわいいダンスを,6年生は音楽劇を行いました。2年生は音楽の時間に学んだことを,3年生と4年生は国語の時間に学んだことを,5年生は総合的な学習の時間に学んだことを生かした発表を行いました。どの学年も今日までの練習の成果を発揮しようと,一生懸命取り組んでいました。
・放課後には,日曜日の本番に向けて反省会を行いました。発表会当日は,御家族の皆さんに楽しんでいただけるものと思っています。
係児童打合せ
・放課後,6年生の子供たちが,明日の学習発表会児童公開に向けた係児童打合せを行いました。
・学習発表会では,舞台係の子供たちが活躍する場面がたくさんあります。今日は,ひな壇等,各学年の準備物と設置する場所を映像を見ながら確認しました。
・みんなで力を合わせてよい学習発表会に仕上げたいと思います。
・学習発表会では,舞台係の子供たちが活躍する場面がたくさんあります。今日は,ひな壇等,各学年の準備物と設置する場所を映像を見ながら確認しました。
・みんなで力を合わせてよい学習発表会に仕上げたいと思います。
第2学期始業式
・今日は,第2学期の始業式です。昇降口には,担当が子供たちを迎える言葉を掲示しました。
・始業式は,業前時間に校内放送で行いました。校長先生からは「友達,担任の先生と『いいクラス』を作ってください。『すごいね』『ありがとう』『ごめんなさい』の声がたくさん聞こえるクラスになるといいですね」というお話がありました。
・3年生と5年生の代表児童が,2学期に頑張りたいことを発表しました。二人とも,自分の思いをはっきりと伝えることができました。5年生の子は,最高学年に向けて取り組んでいきたいことも発表しており,立派でした。
・始業式は,業前時間に校内放送で行いました。校長先生からは「友達,担任の先生と『いいクラス』を作ってください。『すごいね』『ありがとう』『ごめんなさい』の声がたくさん聞こえるクラスになるといいですね」というお話がありました。
・3年生と5年生の代表児童が,2学期に頑張りたいことを発表しました。二人とも,自分の思いをはっきりと伝えることができました。5年生の子は,最高学年に向けて取り組んでいきたいことも発表しており,立派でした。
環境整備
・今日は,秋季休業日です。明日から2学期が始まりますが,臨時職員の勤務が決まったため,更衣室等の準備を行いました。それに合わせて,更衣室の整理整頓も行いました。
・数年ぶりの整理整頓だったため,古い書類等も出てきましたが,適切に処理しました。新しくお迎えする先生方に気持ちよく使っていただけそうです。
・数年ぶりの整理整頓だったため,古い書類等も出てきましたが,適切に処理しました。新しくお迎えする先生方に気持ちよく使っていただけそうです。
第1学期終業式
・今日は,第1学期の終業式を行いました。気仙沼市は,今年度から正式に2学期制が始まりました。
・4月の始業式をはじめ,これまで全校で集まって式を行うことはありませんでしたが,「儀式的行事を全校で集まって行うことの意義と必要性」を学校として強く感じたため,今回は,体育館に全校で集まって行いました。
・1・2年生の子供たちにとっては,全校で行う初めての儀式的行事でしたが,各学級で式の意義等について事前指導を行ったので,戸惑うことなく参加できていました。
・全校で集い,厳粛な雰囲気の中で終業式を行えたことは,とてもよかったと感じています。コロナ禍ですが,子供たちにとって必要と考えることは,今後も工夫しながら実施していきます。
・4月の始業式をはじめ,これまで全校で集まって式を行うことはありませんでしたが,「儀式的行事を全校で集まって行うことの意義と必要性」を学校として強く感じたため,今回は,体育館に全校で集まって行いました。
・1・2年生の子供たちにとっては,全校で行う初めての儀式的行事でしたが,各学級で式の意義等について事前指導を行ったので,戸惑うことなく参加できていました。
・全校で集い,厳粛な雰囲気の中で終業式を行えたことは,とてもよかったと感じています。コロナ禍ですが,子供たちにとって必要と考えることは,今後も工夫しながら実施していきます。
水泳記録会
・今年度は水泳学習を行えたため,市内小学校水泳記録会が行われました。例年のように一同に介して行うのではなく,各校で記録をとり,それを教育委員会に報告し,記録証をいただく形で行いました。
・本校からは,2年生以上の53名が記録の報告を行い,記録証をいただきました。今日,代表児童に記録証を手渡しました。市内で一番の記録を出した子もいました。子供たちの頑張りに拍手です。
・本校からは,2年生以上の53名が記録の報告を行い,記録証をいただきました。今日,代表児童に記録証を手渡しました。市内で一番の記録を出した子もいました。子供たちの頑張りに拍手です。
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