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・今週の月曜日から，本校の卒業生が栄養教諭資格取得のための教育実習を行っています。今日が最終日で，６年生を対象に家庭科の授業実践を行いました。
・「元気になれる朝食を考えよう」というめあてで，例示で示した朝食に，何をプラスすればバランスの良い朝食になるかを考え，発表し合いました。
・「朝食の大切さが分かったので，しっかりと食べるようにしたい」「どの食事でも栄養バランスの良い食事を，食べる順番を考えながら食べるようにしたい」などの感想発表があり，自分事として考えていたようでした。

・４年生が社会科の学習で，市内のゴミ焼却場「クリーン・ヒル・センター」の見学に行ってきました。
・「不燃物の処理の様子」「可燃物の処理の様子」をクラスごとに見学し，施設の方から詳しく説明していただきました。
・子供たちは熱心にメモをとりながら見学していました。大量のゴミ処理の様子を見て，子供たちなりに気付いたことがあったようでした。

・６年生が家庭科の学習で調理実習を行いました。「いためて作ろう」という学習内容で，野菜炒めを作りました。手順を確認した後，野菜を洗い，切り，炒め，完成させました。「塩が足りなかった」と話していた子もいましたが，概ねおいしくできたようです。
・包丁の扱い方に気を付けるよう声を掛けたり，順番に調理を行ったりと，グループで協力しながら作っていました。今年度初めての調理実習ということもあり，子供たちはとても楽しそうに活動していました。

・４年生が総合的な学習の時間「守ろう！私たちの海」の学習の一環として，地域の方を講師に，プラスチックゴミを減らす取組を学びました。
・個人で取り組んでいることや会社で取り組んでいること，市で取り組んでいることなど，様々な取組について教えていただきました。子供たちは一生懸命メモをとっていました。これまでの学習で学んだことを基にした質問をした子もおり，子供たちの意識の高まりが感じられました。

・３年生が，地域の「そば打ち名人」を学校にお招きし，そば打ちを体験しました。水回し，のばし，切りなどの行程を，一つ一つ全員に体験させていただきました。
・打ったそばは，ゆでてみんなで食べました。水だけで食べてもおいしい会津地方の会津地方の「水そば」もごちそうにうなりました。「もっと食べたい」と話していた子もいました。

・今年度２回目の学習参観を行いました。今回も一度に大勢が集まることのないよう，１～３年生を５時間目に，４～６年生を６時間目に行いました。前回実施できなかった学級懇談会は，それぞれの授業終了後に行うことにしました。
・子供たちは，張り切って授業に臨んでいました。学級懇談会では，これまでの学習の様子を映像で紹介した学年もありました。保護者の皆様と情報を共有でき，有意義な時間となりました。

・今日は七夕です。学校では，様々なところで七夕飾りを作り，飾っています。子供たちには，自分の夢の実現に向け，努力してほしいと思います。
・七夕のように季節を感じることのできる行事は，これからも大切にしていきたいと思っています。

・２校時目に不審者対応訓練を行いました。先生方は，不審者への対応の訓練を，子供たちは，教室での避難の仕方を訓練を行いました。
・教室では，施錠をした後，机や椅子を入口に寄せ，簡易なバリケードも作りました。
・警察署の方からは，防火扉を閉めで侵入を防いだこと，子供たちの姿が見えないように避難させたことがよかったと話されました。反面，初期対応にもう少し人数がいた方が良いこと，刺股を用いての対応は相手との距離をとることに重きを置くことなどについては御指導をいただきました。
・学校が子供たちにとって安心・安全な場所となるよう，これからも訓練を続けてまいります。

・３年生が総合的な学習の時間の「地域の名人を探そう」の学習で，地域で野菜を育てている方の所を訪問しました。「どんな野菜を育てているのか」「どんな工夫をしているのか」などを，育てている野菜を見せていただきながら教えていただきました。
・当地方では珍しいショウガを育てていることも教えていただきました。これからも様々な名人について調べ，地域の良さを肌で学んでいきます。

・４年生が，市人権擁護委員の皆さんを講師に，人権教室を行いました。いじめのＤＶＤを視聴した後に，相手はどんな気持ちなのか，どんなことがいじめにつながるのかなどについてみんなで話し合いました。
・「いじめること」だけでなく，「だだ見ていること」もいじめにつながっていることに気付いた児童のいました。一人一人の気付きをみんなで共有していきたいと思います。