メールでもお知らせしましたが，明日９月１１日（金）に本市小中学校に爆破予告があり、万が一に備え、児童生徒の安全を確保するために明日は一日、市内小中学校を臨時休業とすると市教委より指示がありました。詳細につきましては、市教委からの保護者の皆様あての通知をご覧ください。

なお、臨時休業時の生活については，学校でも指導いたしますが，ご家庭でも不要不急の外出をしないように，特に学校敷地内や周辺には立ち入らないようにお話くださいますようお願いいたします。
　保護者の皆様あての通知はこちらからご覧ください。
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　児童生徒の安全確保のための小中学臨時休業について 9.10　（保護者の皆様あて）.pdf

　１学年の総合的な学習の時間では、防災学習に加え、福祉学習にも取り組みます。今日は、その一環として「防護服づくり」に取り組みました。本校では１学期に気仙沼つばき会の方を講師としてお招きし、防護服づくり講習会を行っていました。つばき会の方々からボランティアの素晴らしさや楽しさを学び、それ以降、「医療従事者の方のために１００着を完成させる」ことを目標に３年生の厚生委員が放課後を使って少しずつ作成していました。今回は、１学年担当の先生方が、福祉学習の一環として、ぜひ１年生全員に取り組ませてみたいという希望から実現しました。教室をのぞいてみたら、１年生の皆さんは、協力性を発揮し、楽しそうに取り組んでいました。
「心を込めて作ります」「楽しいです」という生徒からの言葉が嬉しかったです。
　次回の福祉学習ではギングス・ガーデンの職員の方を講師としてお招きし、講話をいただいいたり、車いすの体験をしたりする予定です。

学校だより第10号を掲載いたします。
こちらからご覧いただけます。
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R2 学校だより第１０号.pdf

　本校の主任用務員の大原さんがこんなに素敵に案内板を装飾してくださいました。
コスモスと赤とんぼで、ぐっと秋を感じます。
この残暑をもう少し乗り越えたいと思います・・・

　本日、ALTのメアリー・ケイト先生が英語コーナーを「９月バージョン」に更新してくださいました。今月は中学生の皆さんに人気のアーティストについて取り上げられています。
　そして今日は、ケイト先生のお誕生日でした！　Happy Birthday, Ms.Kate !

  新型コロナウイルス感染症における市立学校の対応につきまして，市教委より通知がありました。こちらからご覧いただけます。
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市教委から保護者の皆様へ　新型コロナウィルス感染症の感染拡大防止対策について.pdf

　本日の午後、宮城教育大学特任教授の庄子修先生、堀越清治先生にお越しいただき、３年生の生徒たちが直接、「探究の対話（p4c）」の授業を受けました。p4cとは、円座になって、コミュニティーボール（毛糸のボール）をまわしながら、答えが１つではない問いについて意見を述べ合い、みんなで一緒に考えていくものです。そして、p4cには、４つのルール「①コミュニティーボールを持った人だけが話せる」「②まだ話していない人を優先する」「③話したくなければパスができる」「④傷つけることは言わない」があります。生徒たちはルールを守りながら、1組は庄子先生、２組は堀越先生にコーディネートしていただきながら、じっくり考え対話に参加していました。今日は「働く」というテーマのもと、1組のみんなで立てた問いは「一億円あったら働く？」、２組のみんなで立てた問いは「将来、人工知能に仕事をとられたら？」でした。参観している我々にとっては、「こんなことを考えていたのか…」という驚きもありました。
　放課後の教職員研修会では、教職員の質問や実践上の悩みについて丁寧にお答えいただき、大変勉強になりました。「問いを立てる力をつけさせること」と「生徒同士の考えをつなげられるようにすること」が我々の課題です。
　講師の方々の「このようなコロナ禍だからこそ、『安心して対話のできる場』を大事にしてほしい」という言葉を肝に銘じ、明日からの実践に生かしていきたいと思います。

　今日の放課後の様子です。校長室前の自学スペースで、３年生が自習に取り組んでいました。集中力に圧倒されました。

　今週は、教職員で「互いに授業を見合い、勉強し合おう」という週間でした。教科は違っても、教職員が目指すところは同じです。生徒一人一人が主体的に学び、「楽しい」「分かった」「できた」と思える瞬間を積み重ねいきたいと思います。授業研修週間は来週いっぱい続くことになりました。

　今日の５、６校時、全校で防災学習に臨みました。どの班も３年生のリーダーシップのもと順調に探究学習が進んでいます。今日も先週に引き続き、本やインターネットを活用した調べ学習、インタビュー活動、聞き取り調査の聞きおこし作業、アンケートの質問内容の吟味などに取り組みました。

　本校の防災委員が九州豪雨の被災地へ向けて、自分たちにできることは何かと考えてきました。委員で話し合った結果、新品のタオルを集め、メッセージを添えて送ることに決定しました。回収期間は11日（金）までで、各学級の防災委員に届けることになっています。ご協力をよろしくお願いいたします。

   今日は体育の時間に２年生が気仙沼消防署員の方々を講師にお招きにし、救急講救命講習を受講しました。真剣な態度で臨みました。

　本日１６時から階上地区青少年育成協議会主催の教育研修会を行いました。例年、教育講演会を企画し、地区の皆様にご案内を差し上げてきておりましたが、今年度は、感染症対策を講じるという観点から、参加対象を階上小中学校教職員、PTA本部役員、まちづくり振興協議会様に縮小させていただきました。今日は、「新型コロナウィルス感染症ー現状と今後の対応」と題しまして、東北大学大学院 総合感染症学分野 助教 吉田眞紀子先生からご講話を賜りました。
　吉田眞紀子先生から頂戴したお話の内容はこちらのURLからご覧になれます。
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「新型コロナウイルス感染症　市民向け感染予防ハンドブック第2.2版」 【日本語】
http://www.tohoku-icnet.ac/Control/activity/images/guide/jp.pdf  

　今日の放課後に１０月８日に行われる若潮会（生徒会）役員選挙に向けて、第１回選挙管理委員会を行いました。委員会後、さっそく告示の準備を開始しました。

　今週は教職員の「授業研修week」です。互いに授業を見合うことで自分の授業を振り返り、授業改善に努めていこうという取組です。生徒たちの主体的な学びを引き出すために、「教師が教える」から「生徒自身が学ぶ」授業スタイルへの変換が求められています。

　学校のアサガオがきれいに咲いています。立派な種もできています。

　今日の放課後に１０月１７日（土）に実施予定である運動会に向けて、職員会議を行いました。運動会実行委員の生徒の皆さんを中心に準備が始まっています。この演技図も実行委員が担当の先生方と相談しながら作成したものです。今日の会議では、この演技図をもとに先生方で熱心に話し合いを行いました。感染症対策に万全を期して、工夫を凝らした運動会にしていけるよう生徒たちと共に頑張っていきたいと思います。

　今日の５、６校時は防災学習でした。１０の縦割りの班ごとに探究学習に取り組んでいます。6月に実施した聞き取り調査をもとに、７月中は今後取り組んでいく課題を班ごとに設定しました。今日からはその課題解決に向けて、さらに調査を進めていくための準備を行いました。アンケート内容を検討したり、聞き取り調査の録音を聞き直したり、書籍やインターネットを活用した調べ学習がスタートしました。

　学校だより第９号を掲載いたします。９月の予定等をご確認ください。
こちらからご覧いただけます。
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R2 学校だより第9号.pdf

　本日、学校に県教委、市教委を通して文部科学大臣より生徒の皆さんあて、保護者・地域の皆様あて、教職員あてに「新型コロナウィルス感染症に関する差別・偏見の防止に向けて」通知がありました。あらゆる方々に対し、思いやりに満ちた行動がとれるように学校でも指導してまいりたいと思います。
　こちらからご覧ください。
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児童生徒等や学生の皆様.pdf
保護者や地域の皆様.pdf
参考資料.pdf

　本校の学級担任は週１回の道徳の授業にとても力を入れて取り組んでいます。授業日の２、３日前になると先生方の机上には道徳の教材が広がります。授業後は、生徒一人一人の書いたワークシートに熱心に目を通しています。時には職員室みんなで話題を共有したりもしています。
　今日は、１年生は「友情・信頼」について、２年生は「郷土愛」について、３年生は「節度・節制」についての学習でした。
　生徒たちは自分の考えを書いたり発表したり、級友の発表に耳を傾けながら、さらに自分自身を見つめ直します。多様な考えが出され、「なるほど…」と感心します。答えが一つではないところに道徳のおもしろさがあると思います。今後も週に１回の自分自身を見つめる時間を生徒とともに大事にしていきたいと思います。
左から１年生、２年生、３年生の様子です。

　今日は、今年度初めての定期テストに臨みました。左から１年生、２年生、３年生の様子です。放課後に校長室前の自学スペースで学習していた３年生にテストの感想を聞いてみたところ、「国語がバッチリできました」「苦手の数学に力を入れて頑張ったら、手応えを感じました」と笑顔で答えてくれました。１、２年生の皆さんはテストを終え、いつも以上に晴れ晴れとした表情で部活動に取り組んでいるところです。

　校舎内にこんなに素敵なポスターを発見しました。図書委員さんが作成したものです。生徒たちの作品には、不思議なパワーが備わっています。図書室に行ってみようと思います。

　２学期始業式から週３日の７時間授業が始まりました。左側の写真は１年生、真ん中は３年生の７時間目の授業の様子です。授業の終わりは３時５５分です。集中力を切らさず、本当によく頑張っています。右側の写真は２年生の帰りの会の様子です。２年生は学級全員で忘れ物ゼロを目指しています。互いに自分でとったメモを見せ合い、明日の持ち物について確認し合っていました。７時間授業は１０月末頃まで行う予定です。

　学校だより第８号を掲載いたします。始業式式辞をご覧いただけます。校内での感染症予防策等についても再度ご確認をお願いいたします。
　R2 学校だより第8号.pdf

　夏休みに入り毎日のように暑い日が続いてきました。そして、今日はこれまでにもまして気温が上昇しています。そのような中、無事に第２学期始業式を行うことができました。２学期からは様子をみながら体育館で全校生徒が一堂に会する機会もつくっていく予定ですが、今回は放送による始業式としました。
　式辞では、校長先生から次の３つのことを実践してほしいと話されました。①聞く力を向上させること、②困ったとき、一人で解決できないときに、仲間や先生に助けを求めること、③相手の心を元気にする言葉をたくさん使うこと、です。この３つのことを生徒も教職員も意識しながら生活していきたいと思います。（式辞全文は学校だより第８号でご覧いただけます）。
　続けて各学年代表生徒が２学期の抱負を堂々と発表しました。３人の話を聞き、改めて気持ちが引き締まる思いでした。教室では、背筋をピンと伸ばして式に臨んだ生徒が多く見られました。聞く姿勢が大変立派でした。
　しばらく暑さが続きそうです。感染症対策も併せ、健康管理には十分に気を付けながら生活させたいと考えています。そして、実りの多い２学期にしていきたいと思います。保護者の皆様、地域の皆様、２学期もどうぞよろしくお願いいたします。

　夏休み中も、ＰＴＡ本部役員の方々、野球部の保護者の方々、吉田ホーム様にご厚意で校庭の除草作業や整地を行っていただきました。本当にありがとうございました。

　階上地区青少年育成協議会様より、階上小・中学校に非接触型の体温器を寄贈していただきました。子供たちのために大切に使わせていただきます。ありがとうございました。

　学校だより第７号を掲載します。終業式の式辞、９月の予定などをご覧いただけます。
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　R2 学校だより第７号.pdf

　本日の６校時に第１学期終業式を行いました。今回は感染症対策のため、リモート形式で校長室と各教室をつないで行いました。校長先生の式辞では、「命を大切にすること」「時間を有効に使うこと」「携帯電話やスマートフォンなどの使い方を考えること」「健康管理に努めること」について話されました。さらに、校長先生からは「感染症に係る様々な不安を抱えている生徒も多いと思いますが、どんな時も相手を思いやる気持ちをもって生活してほしい。」と話されました。
　式辞に続き、１学期を振り返っての感想発表を各学年代表生徒が行いました。３名とも堂々とした発表でした。教室で式に臨んだ生徒たちは、画面を見ながら真剣に話を聞いていました。１学期は分散登校からの登校日を含めて、５９日間の登校日でした。１年生は、元気いっぱいで階上中のムードメーカーです。中学校生活を楽しんでいます。２年生は、活気がありいつも楽しそうです。部活動では先輩からバトンを受け取り、頼もしさを感じる今日この頃です。３年生は、最上級生らしく芯の強さが感じられるようになりました。また、思いやりがあり、困ったことがあるとすぐに助け合うことができる学年です。
　保護者の皆様、１学期間、あたたかく見守っていただき本当にありがとうございました。

　本日、気仙沼・本吉地区中学校体育連盟並びに本吉地区中学校長会より地区中体連新人大会についてのお知らせがありました。本日、お子様を通して保護者の皆様に文書を配布いたしました。こちらからもご覧になれます。
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地区新人大会実施通知.pdf

   今日は有志の生徒が集まり、県教委主催「みやぎ小・中学生いじめゼロCMコンクール」に応募する作品づくりに取り組みました。階中生だからこそできるコマーシャルを作り上げるために、全校生徒のアイディアを取り入れながら生徒会総務のメンバーが台本を書きました。「一人一人にとって居場所のある学校にするためには…」「明日も学校に来たいと思える学校にするためには…」と生徒たちが主体的に考え、実践しようとする態度はとても素晴らしいです。今後は、今日撮影した動画を30秒に編集し、完成させる予定です。完成が楽しみです！

   昨日の放課後に、生徒会総務の代表生徒が気仙沼中学校生徒会と新月中学校生徒会とのリモート交流会に参加しました。交流会では、各校で取り組んでいる生徒会活動を互いに紹介し合ったり、今後、どのような生徒会活動ができそうか話し合ったりしました。
   参加した生徒に感想を聞いてみたところ、「他校の取組が分かりこれからの参考になりました。」「最初は少し緊張しましたが、楽しくできました。この次も楽しみです。」と話していました。このリモート交流会は、今後も続く予定です。

　学校だより第６号を掲載いたします。先日行いました保護者アンケートの結果をお知らせしております。こちらからご覧ください。
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　R2 学校だより第６号.pdf

　県教育委員会より公立高校合同説明について通知がありましたので、お知らせします。
　こちらからご覧いただけます。
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　中学生の皆さんへ.pdf
★R2_合同説明会実施要項.pdf
　

   学習支援コンテンツのページを更新しました。子どもの学び応援コンテンツ 「NHK  for  School 」並びに、放送大学の「家族で楽しむ！サイエンス」をご覧になることができます。

   ３０日（金），１年生の家庭科の授業に階上地区ボランティアクラブから４名の方々を特別講師としてお招きし，「裁縫のコツ」を伝授していただきました。これは，階上公民館の協働教育プラットフォーム事業の一環です。１年生は今，家庭科で「刺し子」のブックカバーづくりに取り組んでいます。今回は，手縫いの基本である「かがり縫い」「まつり縫い」「本返し縫い」を中心に教えていただきました。講師の方々からは，実際に縫い方を見せていただきながら優しく教えていただきました。生徒たちは黙々と針と向き合い，２時間もあっという間に感じた様子でした。（１組は１，２校時，２組は３，４校時と４時間連続でご指導をいただきました）。

生徒たちは今回の経験を大人になっても忘れないと思います。このような機会を頂戴し，公民館，ボランティアクラブの皆様に感謝いたします。

  

プラットフォーム事業コーディネーターをお務めの畠山光夫さんから，階中生のある行動を褒めていただきました。先日，畠山さんが信号機のない横断歩道で車を止め，中学生を通したところ，その中学生は渡り終わったところで振り返り，運転をしていた畠山さんに対して，丁寧にお辞儀をしたそうです。畠山さんは，その姿を見て大変嬉しい気持ちになったということでした。

　今朝、外に出てみたら、緑化委員の皆さんがお花の水遣りをしていました。学年毎にチームをつくり、交代しながら毎日活動しています。また、生徒会によるあいさつ運動も毎朝、継続しています。

    宮城県教育委員会から、「中学校等の臨時休業の実施等を踏まえた令和3年度宮城県高等学校入学者選抜における配慮事項等について」通知がありましたので、お知らせいたします。こちらからご覧ください。
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R3公立高校入試配慮事項等について.pdf

　昨日から、教育相談が始まっておりました。ご多用のところ、ご来校いただきましてありがとうございます。また、学校からのアンケートにもご協力をいただき、感謝申し上げます。
　今日の放課後に、生徒会総務と厚生委員会の生徒たちが簡易防護服づくりに挑戦しました。講師として防護服支援プロジェクトから気仙沼つばき会の３名の方にお越しいただきました。生徒たちはペアになり、２人で１枚の防護服を完成させました。講師の方々の楽しいお話を聞きながら、楽しそうに作成していました。あっという間の１時間でした。生徒会担当の先生によると、今後、このボランティアを校内で広め、１００枚の防護服を目指すとのことです。そして、防護服１００枚が完成したら、メッセージを添えて、医療現場に届けていただくことになっています。
　講師の方の「防護服を立派に作ることは目標であって、目的は、ボランティアを学ぶこと」という言葉が心に残りました。「自分も社会のために貢献できるんだ！」という小さい体験を積み重ねてほしいというお話も印象的でした。ボランティアは楽しんでやることが「コツ」なそうです。

　４連休は、運動部の３年生の皆さんにとっては大切な節目となりました。野球部とバレー部は管内の交流大会に臨みました。男女卓球部は面瀬中学校、松岩中学校との練習試合に、男女テニスは学校での最後の練習に励みました。（テニス部は先週の日曜日に開催された気仙沼・本吉地方大会に参加し健闘しています）。特に３年生は部活動再開後の約一ヶ月半の間に、仲間とともにプレーすることの楽しさを改めて実感した生徒が多くいたようです。部活動で培った精神力を今後は自分の目標達成のために生かしてほしいと思います。
　さて、４連休の最終日には、語り部活動に新しく加入した１、２年生有志２０名を対象に練習会を行いました。２，３年生の現役語り部９名も参加し、一緒に遺構を回りながら丁寧に教えていました。また、本校卒業生の気高生３名からもアドバイスをいただきました。けせんぬま震災伝承ネットワークの皆様のご指導、いつも本当にありがとうございます。
　今日現在、新しいメンバー２０名を加え、語り部は４０名になりました。
　

　３年生の卒業アルバム用の写真撮影を行いました。久しぶりの制服姿を見て、改めて「最上級生らしさ」を感じました。運動部の３年生は、最後の練習試合や交流試合に向けて最後の練習に熱が入っています。１年生へも熱心に声を掛けたり、教えたりしています。どの部活動においても、３年生の存在は大変大きいと感じています。
この４連休、よい総まとめができますよう心から願っています。がんばれ、階中生！

　３年生の皆さんが真剣な表情で何を描いているか分かりますか？
・・・答えは自画像です。様々な角度から自分を捉え、自分らしさを白い画用紙いっぱいに表現しています。完成がとても楽しみです。
　

　３年生の教室前廊下の掲示板に「進路コーナー」が設置されています。近隣の高等学校に関する情報紙、県内外高等学校等のポスター、パンフレット等を掲示しています。最新の高校入試に関する情報も紹介しています。３年生だけではなく、１、２年生にもぜひ活用してもらいたいと思います。

    放送大学から「家族で楽しむサイエンス」等の活用についてお知らせがありました。学習支援コンテンツからご覧になれます。

   本校の2階廊下には学習コーナーがあります。研究主任の吉田先生を中心に毎回、興味深い情報を提供しています。今回は、時間をテーマとしたもので「時間をつくる」「時間を測る」「時間を増やすよりスピードアップ」というアドバイスです。生徒の皆さんはもうすでに実践してみたでしょうか。自分で「これだ！」と思ったことは、まず「やってみる」ことが大事です。実際にやってみることで始めて気がつくこと、分かることがあると思います。

   下の写真は昨日の１年数学の授業と２年体育の授業の様子です。数学では割合を求める計算に取り組んでいました。体育では50メートルの計測を行っていました。生徒たちの前向きな姿勢に日々励まされます。

   昨日の防災学習では、先週行った聞き取り調査の振り返りをしました。まず、新たに気付いたこと、意外だったこと、疑問点、もっと知りたいと思ったことを各自、付箋紙に書き出しました。それから、グループになり、今後、さらに掘り下げて調べてみたいことを出し合いました。探究課題が固まってきたグループもありました。


　

   生徒会の福祉委員会がハローアルソン運動を本格的に再開しました。校舎内には、手作りのポスターが掲示されています。
   ハローアルソン運動とは、フィリピン医療ボランティアのことです。本校の歯科校医であるみうら歯科クリニックの三浦嘉麿先生がこのボランティアについて２年前に紹介してくださいました。それ以降、福祉委員会と厚生委員会とで協力しながら回収活動に取り組んできました。フィリピンでは、学校に行きたくても行けない子供たちがまだ多くいるそうです。嘉麿先生は実際にフィリピンでの医療ボランティアに携わった経験をお持ちで、このような支援が多くの子供たちの支えになっているということを教えてくださいました。
  回収するものは、歯ブラシ、タオル、固形石けん、または鉛筆、消しゴム、ノートなどの文房具用品です。各学級に回収BOXが設置されています。ご協力お願いします。

　

　学校だより第５号を掲載いたします。どうぞご覧ください。
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R２ 学校だより第5号.pdf

　昨日に引き続き、本日も防災学習の時間に、地域の方々１０名にご来校いただき、東日本大震災についてのお話を頂戴しました。今日は、清原正臣様、菊田俊勝様、川村和賀枝様、三浦祝子様、小野寺敬子様、三浦秋男様、大和田とく子様、芳賀一郎様、近藤公人様、菊田晧様（ご担当していただきました１班～１０班の順でお名前をご紹介させていただきました）に講師をお務めいただきました。お一人お一人から、生徒たちの心を揺さぶるお話をいただきました。本当にありがとうございました。今後の学習の様子も随時、ホームページ等でお知らせしていきたいと思います。