【松小日誌】「いいね」をクリックして子供たちの応援をお願いします

・6/7（水）に開催される市立小学校体育祭に向けて，種目別練習が始まりました。今年度，コロナ禍以前と同様に選手は４年生以上，５・６年生が全員参加となります。
・それぞれ自分が出場したい種目ごとに練習を行いました。各種目１名ずつしか出られませんので，希望とは別の種目に出場してもらう子も出てくることになりそうです。
・本番に向けて少ない練習期間ですが，子供たちが精一杯輝けるよう指導に当たります。

・令和５年度の運動会を行いました。昨夜の雨が心配されましたが，グランドの状態はよかったです。ただ，白線が全て消えていたので，早出の職員で書き直しを行いました。保護者の皆様には，早朝から準備のお手伝いをいただきました。
・８時４０分。予定時刻に入場を開始しました。曇り空で，風もなく，運動会を実施するのには，都合のよい天気でした。
・プログラムの前半は，各学年の徒競走です。一生懸命に校庭を走る子供たちに，会場の皆様から温かい拍手と声援をいただきました。途中，転んでしまった子もいましたが，誰一人として走るのを諦めることなく，最後まで走りきる姿がとても立派でした。
・６年生のソーラン節は，子供たちのやる気がビンビンと伝わってくる演技でした。他の学年の子供たちは，その姿にきっと憧れを感じたことと思います。
・今年度は，白組が優勝しました。子供たちの全力で取り組む姿，協力して取り組む姿，そして，係の仕事に責任を持って取り組む姿など，子供たちのすばらしさがたくさん見られた運動会となりました。

・５・６年生の子供たちと教職員で，明日の運動会の前日準備を行いました。作業開始と同時に雨が降り始めたので，外での作業はテントの搬出だけにしました。
・校舎内では，運動会で使用する準備物の確認したり，椅子の脚が汚れないようにガムテープを貼ったりと，室内で進められる準備を行いました。
・夜半まで雨が降るようですが，降水量的には多くないようなので，明日，運動会が実施できればと思っています。

・土曜日実施の運動会に向けて，総練習を行いました。雲一つない晴天だったため，途中２度ほど教室で休憩を取りながら行いました。
・開会式から総練習プログラムに沿って行いました。係の子供たちは，自分の係の仕事のよい練習にもなります。
・放課後には，職員で総練習を振り返り，改善点等について確認しました。運動会当日は，子供たちが全力を発揮し，輝く運動会となるよう準備を進めてまいります。

・昨日の早朝，ＰＴＡ環境整備作業がありました。運動会に向けて，校庭の除草作業等を行いました。昨年度は，新型コロナの流行や雨天で一度も実施できませんでした。
・保護者の皆様の他に，子供たちも手伝いに来てくれました。大人に混じりながら，黙々と作業をしてくれました。小雨の中での作業でしたが，時間いっぱい，御協力いただきました。参加していただいた保護者の皆様，子供たち，本当にありがとうございました。

・今年度，第１回目の縦割り班活動がありました。今日は，顔合わせの会なので，どの班も自己紹介を行いました。１年生のお世話は，６年生が行いました。
・縦割り班は，12班編制で，１班27人前後です。１年生の子供の中には，初めていろいろな学年の人と一緒になり，緊張からか，自己紹介がうまくできない子もいました。回数を重ねれば，慣れてくるものと思います。
・早く終わった班は，じゃんけんゲームをしていました。とても楽しそうに活動していました。

・１時間目に運動会全体練習を行いました。今日は，入場から開会式，応援合戦までの流れの確認を行いました。
・初めての全体練習だったので，一つ一つ確認しながら行いました。子供たちは，先生方の話をしっかりと聞きながら取り組んでいました。

・今年度の運動会で，綱引きが復活します。コロナ禍のため，密になる競技は控えていましたが，５類への移行に伴う活動制限の緩和により，今年度は，中学年で綱引きを行うことにしました。
・子供たちにとっては，見るのもするのも初めての競技です。指揮の先生の合図に合わせながら，テキパキ動いたり，力一杯綱を引いたりしていました。元気のよい声，精一杯な姿が運動会に戻ってきたことを実感しています。

・今朝は，校長先生の講話朝会でした。内容は，睡眠の大切さについてでした。
・「寝る子は育つ」のことわざから始まり，大谷翔平選手が睡眠をとても大切にしていることを紹介し，しっかり寝ることの大切さを子供たちに伝えていました。
・学校では，運動会の練習が本格化します。運動会に向けて，毎日しっかりと睡眠をとり，自分の力を精一杯発揮できるよう頑張ってほしいと思います。

・昨晩は，ＰＴＡ専門部会が開催されました。４年ぶりの開催となりましたが，多くの役員の皆様に出席いただきました。
・全体会後，各部に分かれ，年間活動計画等について話し合いました。昨年度までの活動を基に，何ができそうか，何が難しそうかを確認しながら計画を立てました。できるところから少しずつ，そして確実に実施できればと思っています。

・職員研修で「授業のユニバーサルデザイン」について学びました。講師は，市教育サポートセンターの職員の方にお願いしました。
・どの子にもわかりやすい授業づくりを進めるためには，「参加，理解，習得，活用」と「焦点化，構造化，視覚化，共有化」のユニバーサルデザインの視点を意識した授業づくりが大切であることを教えていただきました。
・今年度は，国語科で校内研究を進めていくので，教えていただいた視点を具体的にどのように生かしていくのかをみんなで考え，「分かる・できる授業づくり」を進めていきたいと思います。