〒988-0333 気仙沼市本吉町平貝63 電話 0226-42-2651 FAX 0226-42-4242
小泉小日記
小泉小日記
たすきをつなぐ
12月に入り,本校の伝統行事の一つであるサケの学習が本格的に始まりました。
2年生の児童が,生活科の一環としてサケの卵をふ化させることに取り組んでいます。
私達だけでは難しい学習なので,公民館の方や,本校に在籍する児童の保護者でもある鮭増殖組合の方々に協力をいただきながら進めています。鮭増殖組合の方からは「毎日の水温を足していき,採卵後から数えて460℃を過ぎた辺りから卵がふ化する」と教わりました。
卵は約400個預かりました。到着した日は,既に422℃まで累積されていたようなので,ふ化が迫ってきています。できるだけ,自然の環境に近付けているため,2年生の児童は段ボールの覆いの脇にある小窓から,中の水温計を見て,温度を累積しています。
12月6日の時点で,目安となる460℃は過ぎたので,卵の中の稚魚が少しずつふ化している様子が見られます。生まれた稚魚は,水槽の下に設置してある暗いところへ行く様子も見られました。一つ一つが子供たちにとっては不思議な出来事であり,自然の摂理を間近で学ぶことができる,貴重な体験です。いただいた卵を大切に育て,川に放流することを通して,命のたすきをつないでいることを感じてほしいと思います。
「たすきをつなぐ」ということに関連して,先日の土曜日に,保護者や地域の方々で組織された有志の方々が,校地内の草刈りをしてくださいました。
我々職員では,作業が難しいようなところの草も,きれいに刈ってくださいました。
御尽力いただいた皆様に心から感謝申し上げます。
みなさんがつないでくださるたすきを,子供たちにつなぐとともに,それを次の世代にもつないでいけるような子供たちを育てていきたいと思いました。
2年生の児童が,生活科の一環としてサケの卵をふ化させることに取り組んでいます。
私達だけでは難しい学習なので,公民館の方や,本校に在籍する児童の保護者でもある鮭増殖組合の方々に協力をいただきながら進めています。鮭増殖組合の方からは「毎日の水温を足していき,採卵後から数えて460℃を過ぎた辺りから卵がふ化する」と教わりました。
卵は約400個預かりました。到着した日は,既に422℃まで累積されていたようなので,ふ化が迫ってきています。できるだけ,自然の環境に近付けているため,2年生の児童は段ボールの覆いの脇にある小窓から,中の水温計を見て,温度を累積しています。
12月6日の時点で,目安となる460℃は過ぎたので,卵の中の稚魚が少しずつふ化している様子が見られます。生まれた稚魚は,水槽の下に設置してある暗いところへ行く様子も見られました。一つ一つが子供たちにとっては不思議な出来事であり,自然の摂理を間近で学ぶことができる,貴重な体験です。いただいた卵を大切に育て,川に放流することを通して,命のたすきをつないでいることを感じてほしいと思います。
「たすきをつなぐ」ということに関連して,先日の土曜日に,保護者や地域の方々で組織された有志の方々が,校地内の草刈りをしてくださいました。
我々職員では,作業が難しいようなところの草も,きれいに刈ってくださいました。
御尽力いただいた皆様に心から感謝申し上げます。
みなさんがつないでくださるたすきを,子供たちにつなぐとともに,それを次の世代にもつないでいけるような子供たちを育てていきたいと思いました。
おかえりサケ!
11月26日(金)は,小泉川鮭増殖組合と小泉公民館の協力の下,2年生と6年生が鮭の採卵・受精に関わる様子を見学しました。
最初に,遡上してきたところを「やな場」と呼ばれる仕掛で捕獲する様子を見せていただきました。
新聞では鮭が遡上してくる数が激減していることが報じられていたので,今年は見学自体が心配されましたが,増殖組合の方が数日分の鮭を網に入れてくれていたこともあり,たくさんの鮭が入っているところを見ることができました。6年生にとっては,自分たちが2年生のときに放流したであろう鮭と対面を果たすこともできたと思います。
捕獲した鮭が鮭ふ化場に持ち込まれた後は,鮭の採卵や受精などの体験をさせていただきました。例年,児童の中には「かわいそうだ」と話す子がいますが,多くの鮭が再び遡上してくるための準備であることを理解すると,勇気を出して取り組むことができるようです。
本校でも,鮭増殖組合の方の御協力の下,来週から鮭の卵を預かり,学校の水槽で稚魚まで育てる予定です。大切な命のバトンをつないでいけるよう,大切に育てていってほしいと思います。
最初に,遡上してきたところを「やな場」と呼ばれる仕掛で捕獲する様子を見せていただきました。
新聞では鮭が遡上してくる数が激減していることが報じられていたので,今年は見学自体が心配されましたが,増殖組合の方が数日分の鮭を網に入れてくれていたこともあり,たくさんの鮭が入っているところを見ることができました。6年生にとっては,自分たちが2年生のときに放流したであろう鮭と対面を果たすこともできたと思います。
捕獲した鮭が鮭ふ化場に持ち込まれた後は,鮭の採卵や受精などの体験をさせていただきました。例年,児童の中には「かわいそうだ」と話す子がいますが,多くの鮭が再び遡上してくるための準備であることを理解すると,勇気を出して取り組むことができるようです。
本校でも,鮭増殖組合の方の御協力の下,来週から鮭の卵を預かり,学校の水槽で稚魚まで育てる予定です。大切な命のバトンをつないでいけるよう,大切に育てていってほしいと思います。
行事の紹介
11月は,毎週のように大きな行事があり,その準備や練習に児童も教師も忙しくも充実した日々を送っています。
そのような中,最近の行事を3つ紹介します。
1つ目は,11月8日(月)に5年生が参加した「ワカメの種ばさみ体験」です。
学区内にある「蔵内之芽組」という養殖業者さんと,小泉公民館の協力をいただき,5年生が学区内にある漁港でワカメの種ばさみを体験させていただきました。
当日はあいにくの雨模様でしたが,児童は1cm程に成長したワカメの芽をスパイキーという道具を使って,縄の間に挟み込んでいました。
次は2月頃にワカメの刈り取り体験をさせていただく予定です。
2つ目は,11月11日(木)に6年生が参加した「第33回 全国なぎさシンポジウムin宮城」の様子です。
本校で行ってきた海(なぎさ)に関する学習を,6年生8名が仙台で発表してきました。
上記で紹介したワカメの養殖を始め,小泉海岸での学習やサケの学習など,毎年本校で行ってきたことや,その中で感じた課題を6年生が紹介しました。
本校の発表を聞いた本間秋彦さん(本間ちゃん)からは,おいしいワカメの食べ方について教わるなど,緊張感の中にも和やかな雰囲気が感じられる発表となりました。
最後は,11月20日(土)に行われた「第27回やまびこ杯争奪 少年フットサル交歓大会」についてです。
大島小学校を会場に,大島小・月立小・小泉小の3つの小学校が一同に介して,フットサルを通して交流しました。
最初に,希望者のみのリフティング大会があり,本校の児童が78回続けて第1位となりました。
次に行われた試合では,3つの学校が総当たり戦をしました。本校は,一勝一敗という成績を収め,第2位になりました。子供たちの本番に臨む意気込みに,勝利の神様が微笑んでくれたのだと思います。
結果もさることながら,大会に関係してくださった皆様や,保護者の皆様に感謝する言葉が聞かれ,勝ち負け以外にも得ることがあった大会であったことが感じられました。
そのような中,最近の行事を3つ紹介します。
1つ目は,11月8日(月)に5年生が参加した「ワカメの種ばさみ体験」です。
学区内にある「蔵内之芽組」という養殖業者さんと,小泉公民館の協力をいただき,5年生が学区内にある漁港でワカメの種ばさみを体験させていただきました。
当日はあいにくの雨模様でしたが,児童は1cm程に成長したワカメの芽をスパイキーという道具を使って,縄の間に挟み込んでいました。
次は2月頃にワカメの刈り取り体験をさせていただく予定です。
2つ目は,11月11日(木)に6年生が参加した「第33回 全国なぎさシンポジウムin宮城」の様子です。
本校で行ってきた海(なぎさ)に関する学習を,6年生8名が仙台で発表してきました。
上記で紹介したワカメの養殖を始め,小泉海岸での学習やサケの学習など,毎年本校で行ってきたことや,その中で感じた課題を6年生が紹介しました。
本校の発表を聞いた本間秋彦さん(本間ちゃん)からは,おいしいワカメの食べ方について教わるなど,緊張感の中にも和やかな雰囲気が感じられる発表となりました。
最後は,11月20日(土)に行われた「第27回やまびこ杯争奪 少年フットサル交歓大会」についてです。
大島小学校を会場に,大島小・月立小・小泉小の3つの小学校が一同に介して,フットサルを通して交流しました。
最初に,希望者のみのリフティング大会があり,本校の児童が78回続けて第1位となりました。
次に行われた試合では,3つの学校が総当たり戦をしました。本校は,一勝一敗という成績を収め,第2位になりました。子供たちの本番に臨む意気込みに,勝利の神様が微笑んでくれたのだと思います。
結果もさることながら,大会に関係してくださった皆様や,保護者の皆様に感謝する言葉が聞かれ,勝ち負け以外にも得ることがあった大会であったことが感じられました。
行事の紹介(6年生交流・ミシン教室・サッカー教室・持久走記録会)
11月に入り,少しずつ冬の気配が感じられるようになってきました。それでも,寒さに負けない小泉っこたちは,元気に様々な活動に取り組んでいます。
その中で行われた,最近の活動を4つ紹介します。
10月27日(水)に,津谷小学校の6年生児童と本校の6年生が交流活動を行いました。
5年生の時にも,野外活動で交流していましたが,約1年振りの再会に少し緊張した様子でした。
津谷小学校の6年生からは,学校紹介や修学旅行の学習と関連付けた「津谷っ子 タブレット宣言」を見せていただくなど,たくさんの刺激をもらいました。
中学進学の際には,今回の交流の成果を,学習や部活動などで生かしてもらいたいと思います。
10月28日(木)は,小泉公民館のプラットフォーム事業の一環として,5,6年生対象にミシン教室が行われました。地域にお住まいの「ミシンのプロ」4名の方にお越しいただき,それぞれの学年が作品の完成に向けて,文字通り「手取り足取り」教えていただきました。
地区にお住まいということもあり,屋号(当地域で,先祖が名乗っていた名前や,家族・家そのものに付けられた名前)で家族を紹介する様子が印象的でした。
11月1日(月)は,全校児童を対象とした,サッカー教室が行われました。
講師に,元なでしこリーグの中田麻衣子様をお迎えし,ボールに慣れるための運動や,ゲーム形式でサッカーを行いました。
初めてサッカーをしたという児童もいましたが,「もっとやりたい」と目を輝かしている様子が印象的でした。
最後に,11月4日(木)に行われた「持久走記録会」について紹介します。
本校では,業前ランニングや体育の学習を通して,冬期間も運動不足の解消や体力向上を行っています。その成果を発揮する場として,「校内持久走記録会」を毎年11月上旬に設定しています。
低学年は800m,中学年は1200m,高学年は1600mの距離を,自己目標の更新に向けて走りました。兄弟でデッドヒートを繰り広げる場面もあり,全力で走りきる姿が見られました。
その中で行われた,最近の活動を4つ紹介します。
10月27日(水)に,津谷小学校の6年生児童と本校の6年生が交流活動を行いました。
5年生の時にも,野外活動で交流していましたが,約1年振りの再会に少し緊張した様子でした。
津谷小学校の6年生からは,学校紹介や修学旅行の学習と関連付けた「津谷っ子 タブレット宣言」を見せていただくなど,たくさんの刺激をもらいました。
中学進学の際には,今回の交流の成果を,学習や部活動などで生かしてもらいたいと思います。
10月28日(木)は,小泉公民館のプラットフォーム事業の一環として,5,6年生対象にミシン教室が行われました。地域にお住まいの「ミシンのプロ」4名の方にお越しいただき,それぞれの学年が作品の完成に向けて,文字通り「手取り足取り」教えていただきました。
地区にお住まいということもあり,屋号(当地域で,先祖が名乗っていた名前や,家族・家そのものに付けられた名前)で家族を紹介する様子が印象的でした。
11月1日(月)は,全校児童を対象とした,サッカー教室が行われました。
講師に,元なでしこリーグの中田麻衣子様をお迎えし,ボールに慣れるための運動や,ゲーム形式でサッカーを行いました。
初めてサッカーをしたという児童もいましたが,「もっとやりたい」と目を輝かしている様子が印象的でした。
最後に,11月4日(木)に行われた「持久走記録会」について紹介します。
本校では,業前ランニングや体育の学習を通して,冬期間も運動不足の解消や体力向上を行っています。その成果を発揮する場として,「校内持久走記録会」を毎年11月上旬に設定しています。
低学年は800m,中学年は1200m,高学年は1600mの距離を,自己目標の更新に向けて走りました。兄弟でデッドヒートを繰り広げる場面もあり,全力で走りきる姿が見られました。
修学旅行&遠足&文化芸術劇場の紹介!
各地で実りの秋の便りが聞かれます。小泉小学校では様々な行事が行われる中で,児童にとって文化(Culture)を学び,得られた知識や経験から,心を耕す(Agriculture)の機会となったようです。
そのような中で,最近,行われた3つの行事について紹介します。
10月19日・20日は,6年生が待ちに待った修学旅行が行われました。
福島県の会津方面に行き,その土地でしか味わえないものや,その土地で伝えられてきた伝統,そして文化や偉人等について学ぶことができたようです。
新型コロナウイルス感染症対策を講じながら,小泉小学校の代表らしい振る舞いをすることができたようです。
10月22日は,1~4年生が遠足に行きました。
午前中は,今年の朝の連ドラで注目されている大島で,公民館の皆様の御協力をいただきながら,ゆずジャムづくりや大島の昔話を聞かせていただきました。説明を聞きながら,おいしいジャムを作ることができました。
また,午後は,水産缶詰やレトルトパウチの製造をされてる「ミヤカン」を見学させていただきました。そのまま食べても,料理に加えてもおいしい缶詰の作り方を,クイズを交えながら興味深く学ばせていただくことができました。
10月25日は,文化芸術劇場がありました。6月にワークショップを行っていただいたので,5・6年生にとってはそのときに教わった成果を披露する場にもなりました。
学習発表会などでは見ることができないような照明や,お話の世界に引き込まれるようなBGMなどの演出など,プロの皆さんが作られる世界観に,1~6年生の児童はとても興味深く鑑賞していました。特に,壁があるように見えるパントマイムでは,本当に壁があるように見えたようで,「え?」「うそ?」「本当にあるの?」などの声が聞こえてきました。
5・6年生の発表では,即席パントマイマー達が,植物になりきったり,ジャグリングを披露したりしました。
まもなく,10月は終わりますが,11月も小泉小学校では行事が目白押しです。
子供たちが成長していく姿をお届けすることができることが楽しみです。
そのような中で,最近,行われた3つの行事について紹介します。
10月19日・20日は,6年生が待ちに待った修学旅行が行われました。
福島県の会津方面に行き,その土地でしか味わえないものや,その土地で伝えられてきた伝統,そして文化や偉人等について学ぶことができたようです。
新型コロナウイルス感染症対策を講じながら,小泉小学校の代表らしい振る舞いをすることができたようです。
10月22日は,1~4年生が遠足に行きました。
午前中は,今年の朝の連ドラで注目されている大島で,公民館の皆様の御協力をいただきながら,ゆずジャムづくりや大島の昔話を聞かせていただきました。説明を聞きながら,おいしいジャムを作ることができました。
また,午後は,水産缶詰やレトルトパウチの製造をされてる「ミヤカン」を見学させていただきました。そのまま食べても,料理に加えてもおいしい缶詰の作り方を,クイズを交えながら興味深く学ばせていただくことができました。
10月25日は,文化芸術劇場がありました。6月にワークショップを行っていただいたので,5・6年生にとってはそのときに教わった成果を披露する場にもなりました。
学習発表会などでは見ることができないような照明や,お話の世界に引き込まれるようなBGMなどの演出など,プロの皆さんが作られる世界観に,1~6年生の児童はとても興味深く鑑賞していました。特に,壁があるように見えるパントマイムでは,本当に壁があるように見えたようで,「え?」「うそ?」「本当にあるの?」などの声が聞こえてきました。
5・6年生の発表では,即席パントマイマー達が,植物になりきったり,ジャグリングを披露したりしました。
まもなく,10月は終わりますが,11月も小泉小学校では行事が目白押しです。
子供たちが成長していく姿をお届けすることができることが楽しみです。
日誌
3月の行事予定
学校だよりを御確認ください。
こちら↑↑↑から,表記月の行事予定が確認できます。
(スマートフォンでうまく表示されない場合は,
「おたより/ガイドライン」からご覧ください。)
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「子供の学び応援サイト~学習支援コンテンツポータルサイト~」
※オンライン学習を支援するために作られたサイトで,「自由に学ぶ」「学校の教科等を学ぶ」「学校の先生・保護者が使えるリンク集」に分かれています。
みやぎの家庭学習支援サイト
※みやぎの家庭学習支援サイトは,宮城県内の小中学生のみなさんの家庭学習を支援するために,宮城県が作成したものです。
本校は海洋教育パイオニアスクールプログラムの助成を受けています(2016年4月~)
本校はユネスコスクールに加盟しています(2014年9月加盟)
宮城県教育庁義務教育課
宮城県気仙沼教育事務所
気仙沼市
気仙沼市教育委員会
ユネスコスクール
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