本日業前の時間に、プール開きを行いました。

　先日全学年がそれぞれの役割を分担し、プール清掃が終わったので、現在プールに注水しているところです。今年度の水泳学習に向けて、代表児童が全校の前で今年の水泳学習のめあてを発表しました。去年よりも長い距離を泳げるようになりたいと話す児童が多くいました。

　また、体育主任の先生から、水泳の学習の気を付けてほしいことをお話ししてもらいました。

　プールでの学習はとても楽しいものですが、危険も伴います。先生方の注意を聞き、安全に楽しく水泳の学習を進められるようにしてほしいです。

　本日、気仙沼小学校を会場に市内小学校体育祭を行いました。

　今年度は５・６年生の児童が学校の代表として参加し、選手となった児童がそれぞれの種目に出場しました。今年度初めて参加した５年生の児童は、気仙沼小学校の会場の大きさと参加する人数の多さに驚いていました。

　選手となった児童は、他の小学校の児童としのぎを削りながら、自己ベストの更新を目指して全力で競技に臨みました。また、応援に行った児童も、テントから声が枯れるほど代表児童にエールを送っていました。

　納得のいく結果が出せず悔しい思いをした人もいたようでしたが、全力で頑張る姿は大変すばらしかったです。

　本日２時間目に、全校で地震津波避難訓練を行いました。

　水曜には下校時の避難訓練を行いましたが、今回は授業中大きな地震が起きた後、津波の発生が予想されることを想定して、学校西高台にある２次避難場所への避難を行いました。

　今回の訓練では、学びの教室で学習していた教員と児童が逃げ遅れたという想定で、校舎を検索する訓練も行いました。実際の災害時は予期しない様々なことが起こるので、対処の仕方を具体的に考えておく必要があると感じました。

　２次避難場所ヘは、高学年が低学年の手を引いて避難をしました。優しく声を掛け励ましながら避難する姿が見られました。

　命を守る大切さを理解し、自分で判断して避難行動ができるよう今後も継続して訓練に取り組ませていきたいと思います。

　本日５時間目に、３年生が少年消防クラブの入会式と学習会を行いました。

　少年消防クラブは年間を通して活動し、火災についてだけでなく地震や津波などの災害について等様々なことを学びます。今日は、古町出張所から消防隊員の皆さんにお出でいただき、火災の危険性について教えていただきました。

　これから３年生の皆さんには、少年消防クラブの隊員として災害防止や対策に中心となって取り組んでもらいたいと思います。

　本日５時間目終業後、全校を対象に下校時避難訓練を行いました。

　下校時避難訓練は、下校時に災害が起こったときにどこにどのように避難したらよいかを考える訓練です。今回は１回目の訓練で、２回目を１１月に実施する予定です。

　今回は色別コース毎の避難場所の確認を中心に行い、スクールバスを利用している人は引渡し訓練を行いました。学校から自宅までの間にどこで災害が起こるかによって避難場所も柔軟に考え決める必要があります。鹿折地区のおおよその地形を頭に入れ、この場所で災害が起こったらここにということをある程度事前に決めておくことも大切だと思います。この訓練を行ったことを機会に、ご家族でも災害時の避難場所について話し合ってみてください。訓練へのご協力ありがとうございました。

　本日５年生が、海と生きる探究活動の時間に魚市場の見学を行いました。

　ガイドの方に説明をしていただきながら、市場の中をデッキから見学しました。水揚げされたばかりの魚がたくさん並んでおり、初めて見た魚の名前を教えていただきました。また、市場で働く方たちはタブレットを使って入札を行っていました。

　魚市場の上にある展示を見学させていただきました。カツオの一本釣りに使う針には魚を逃がさないようにする“かえし”がないことや、遠洋漁業に出た漁師が揺れる船の上でどのように生活しているかなどが詳しく分かりました。

　最後に、鮮魚を扱うお店や加工品を販売するお店の見学を行いました。生きた魚がそのまま販売されており、水揚げされた魚がどのように店に並び流通するのかが分かりました。

　５年生は、それぞれ自分で課題を設定し見学していました。これからの海探の学習に生かしていきたいと思います。

　本日、運動会を行いました。

　小雨になることを想定し、雨天プログラムで進行しました。応援合戦から始まり、学年ごとの徒競走、団体競技、リレー、ダンスなどを校庭で元気いっぱいに行いました。５・６年生の「鹿小ソーラン」では、力一杯踊る姿に多くの方が感動し、アンコールの声が巻き起こりました。雨脚が強まったので１・２年生の玉入れと最後の閉会式は体育館で行いました。子供たちは自分の出番では練習の成果を発揮できるよう全力で臨み、また、友達の頑張りを一生懸命応援しました。今年度は赤組の勝利となりました。

　６年生にとっては小学校最後の運動会となりました。それぞれが自分の役割を担い、立派にやり遂げることができました。

　運動会に向けた練習への頑張りや学級としてのまとまりを、これからの生活にもしっかりと生かしていけるよう取り組んでいきます。

   本日２時間目に、５年生が田植え体験を行いました。地域学校協働活動委員の村上俊一さんにお世話いただきました。

   田んぼに着くと既にきれいに並んで稲の苗が植えられており、その一角を子供たちが田植えしました。裸足で田んぼに入ると水の冷たさと独特の感触に「ぎゃあー」と子供たちの悲鳴が上がりましたが、少しすると子供たち同士でコツを伝え合い田んぼの中を移動することができるようになりました。稲の苗はあまりきれいには植えることができませんでしたが、心を込めて植えたのでこれから大きく育ってほしいです。　

   子供たちは、秋の稲刈りまで苗の生長を見守っていく予定です。

　本日業間時間に、運動会で行う応援合戦の練習を赤白分かれて行いました。全校そろって練習を行うのは２回目です。

　５・６年生の応援団の人が中心となり、三・三・七拍子やウェーブを取り入れながら応援の掛け声を張り上げ、全校の児童を盛り上げていました。それに応じて、各色の子供たちは大声を出して応援をしていました。

　応援合戦はプログラムの一番始めに行います。応援で勢いを付けお互いの頑張りをたたえながら、その後の競技に生かしていけるようにしてほしいと思います。

　本日１時間目に、運動会の全体練習を行いました。校庭がぬかるんで使えないため、体育館で行いました。練習内容は、入場行進と開会式です。みんなでそろって行進をしたり、６年生の代表児童が選手宣誓の練習をしたりしました。

　運動会本番は５／１７（土）なので、各学年の練習も佳境に入っています。運動会当日は、子供たちの練習の成果をぜひご覧ください。

　ゴールデンウィークが終わり、子供たちの元気な声が学校に戻ってきました。

　今日から５週間、本校で教育実習を行う及川真矢さんがいらしています。

　真矢先生は鹿折小学校出身で、母校での実習となり早速子供たちと積極的に関わりをもってくれています。主に４年生の教室で過ごしますが、各学年の教室に入り授業を参観します。

　先生を目指して様々なことを学ぼうとする真矢先生を応援したいと思います。

　本日６時間目に、全校で緊急時引き渡し訓練を行いました。

　児童は、午前中に強い地震が発生したと想定し、机の下に身を隠す初期行動を行う訓練を行いました。それに伴い津波注意報が発令され、担任が児童の安全について確認し職員室と情報共有しました。その後、注意報は解除されましたが、余震の恐れを考え引渡しを行う流れとなりました。児童は真剣な態度で身を隠し、放送や先生方の指示をきちんと聞くことができていました。

　引渡しを行う際は、混雑や混乱が起きないよう、体育館に集合し、下の学年のきょうだいと一緒に引渡しを行う流れとしています。引渡しに関しては保護者の皆様の協力で、スムーズに行うことができました。今後、有事の際に引渡しを行うことになるかと思いますので、今回の訓練を生かすことができればと思います。

　本日２時間目に、全校で縦割り班の顔合わせを行いました。

　１～６年生の児童が、赤白４班ずつ、計８班に分かれて、年間をとおして縦割り遊びなどの活動を行います。今日の顔合わせでは、自己紹介をしたり１年間のめあてを考えたりしました。班をまとめる６年生が中心となって話し合いを進めていました。

　同じ学年の友達だけでなく、いろいろな学年の人とも友達となり交流の輪を広げていきましょう。

　本日２時間目に、１年生を迎える会を行いました。

　計画委員を中心に会を計画し、２年生以上の学年がそれぞれの役割を分担して準備を進めてきました。会場の飾り付けは、５・６年生が行いました。

　１年生に喜んでもらえるよう、鹿折小学校の行事や取組の紹介をしたり、クイズを出題したりしながら、１年生と一緒に全校で楽しい時間を過ごしました。

　１年生は、はれて鹿折小学校の仲間入りとなります。これからいろいろな学年の友達や先生方と仲良くなりましょう。

　４月２１日、６年生の児童が海と生きる探究活動の時間に、市の震災復興課の方にお出でいただき講話をしていただきました。６年生の学習の大きなテーマは、「海で復興　未来へつなぐ「気仙沼の魅力」発信プロジェクト」です。これまで学習してきたことを生かし、海と生きる気仙沼のまちづくりについて考えていきます。その視点の一つとして、災害に対する備えをどのように行っているかお話しいただきました。

　翌２２日、気仙沼商工会議所の菅原昭彦さんにお出でいただき、気仙沼のスローフードの取組等についてお話しいただきました。気仙沼は日本で初めてスローシティに加盟しており、地域の食や環境を守りながら生活の質を向上させるまちづくりを行っていることが分かりました。

　どちらの方からも大変貴重なお話を聞かせていただきました。これから始まる海探の探究活動に生かしていきたいと思います。

　本日５時間目に、今年度初の授業参観を行いました。

　１年生では国語の授業を行いました。初めての授業参観で緊張した様子の児童もいましたが、元気に教科書を音読することができていました。３年生でも国語の授業で、グループに分かれ音読の発表会を行いました。役に合わせて音読の仕方を工夫する様子が見られました。５年生では、国語の読み取りの授業を行いました。登場人物の言動から気持ちを考えてワークシートにまとめていました。

　授業参観後は、ＰＴＡ総会と学年懇談会を行いました。ＰＴＡ総会では今年度の役員の方が決まりました。守会長さんを含め役員の皆さん、１年間よろしくお願いします。

　学年懇談会では、新担任が１年間の学級運営の方針をお話ししました。遅くまで話が盛り上がっていた学級もあったようでした。長時間にわたりご参加いただきありがとうございました。

　本日２・３時間目に、交通安全教室を行いました。気仙沼警察署から、指導員の方にお出でいただき、道路の歩き方、自転車の乗り方についてご指導いただきました。

　１・２年生は、実際に外に出て学校の前の信号機を活用した道路の歩き方を学習しました。前日に雨が降っていたこともあり、傘を差して歩くときの注意についても教えていただきました。

　３年生以上は、校庭が使用できないため体育館で自転車の乗り方や、交通ルールについてご指導いただきました。ＤＶＤを視聴しながら、自転車に乗るときに気を付けることを確認しました。また、自転車に乗らない人も、乗る人の目線に立ち交通ルールを守ることの大切さについて考えました。３年生はこれで、自分の地区内を自転車に乗れることになります。ヘルメットをかぶり、安全に気を付けて自転車に乗ってほしいと思います。

　本日業前時間に、鹿折子ども見守り隊の方々の紹介の会を行いました。子供たちの登下校時に、安全に歩行できるかを見守ってくださいます。６年生の大江大毅さんの声に合わせ、全校でよろしくお願いしますの挨拶をしました。

　見守り隊の皆さん、これからもどうぞよろしくお願いします。

　令和７年度がスタートしました。新しく転入された先生方の披露式では、新６年生の鈴木悠馬さんが歓迎の挨拶を立派に行いました。転入された５名の先生方には、鹿折小学校を支える柱として、これから活躍していただきたいと思います。

　第１学期始業式では、新しく担任する先生方が紹介され、児童からは歓声の声が上がりました。全校を代表して、６年生の熊谷一歌さんが今年度の抱負を原稿なしで堂々と発表しました。教室に移動し、学年が１つ上がった子供たちは新年度の目標を考えていたようです。

　その後、入学式を行いました。３１名のピカピカの１年生が鹿折小学校に入学です。今年から６年生が残って１年生のお世話や保護者の案内等をしてくれました。６年生にお世話をされた１年生は、どこかうれしそうな表情をしていました。

　これから様々なことを学び、大きく成長していきましょう。

　本日、卒業式を行いました。２３人の子供たちが、小学校を巣立っていきました。

　厳かな雰囲気の中、卒業証書を校長先生から受け取った６年生児童は、とても精悍な顔つきをしており、凜として座る姿から６年間の成長が感じられました。

　門出のことばでは、先生方、家族の方々、地域の方々への感謝の気持ちを込め、堂々とした態度で言葉を伝える姿に思わず目頭を熱くする人もいました。そして、卒業合唱「友～旅立ちの時～」では素晴らしいハーモニーが響き渡り、卒業式は大きな感動に包まれました。

　６年生の皆さんには、中学校でも夢に向かって更に活躍してほしいと思います。

　本日業前の時間、みやぎ鎮魂の日に伴い、全校で追悼の会を行いました。

　会の始めに黙祷を捧げ亡くなられた方への追悼の意を表しました。校長先生からは、鹿折地区の被害が大きかったこと、その上に地域の方の努力があり復興がなされたことが話され、震災の教訓を学び命を大事にしてほしいという強いメッセージが子供たちに向けられました。

　その後学級では、学級活動の時間に震災についての授業がありました。

　東日本大震災について今後も学び、防災や命を守る学習を主体的に取り組んでほしいと思います。

３／１１　令和6年度生物多様性推進活動優秀賞表彰

　本日、県庁から環境生活部自然課の方がお出でになり、４年生が年間を通して取り組んできた海と生きる探究活動での取組に対し表彰を受けました。「令和６年度生物多様性推進活動優秀賞」という賞で、鹿折川での自然調査から山と海のつながりを学び、環境への意識を高めたことが高い評価を受けました。４年生教室で、校長先生と代表の熊谷菜央さんが賞状を受け取りました。

　本日、５・６年生が総合的な学習の時間に、鹿折まちづくり協議会の方をお招きして防災講話を行いました。

　鹿折まちづくり協議会からは、佐々木さんと星さんにお出でいただき、東日本大震災が起こったときのエピソードや、鹿折の復興の様子を写真で紹介していただきました。

　写真から、鹿折地区が津波により火事になるなど大きな被害があったことや、かさ上げをして建物が建ち並び今の町に近づいてくる様子などをお話しいただきました。お二人のお話から、震災の被害を忘れず鹿折の将来を担ってほしいという強い思いが感じられました。

　震災のことを学ぶ貴重な機会となりました。これからの生活や学習に生かしてほしいと思います。

　本日業前の時間に、鹿折子ども見守り隊への感謝の会を行いました。

　今年度も１年間通して、鹿折子ども見守り隊の皆さんに児童の登下校の見守りを行っていただきました。代表として６年生の松本結愛さんが感謝の言葉を述べ、全校で書いた手紙を計画委員が手渡しました。また、感謝の気持ちを込めて、全校から歌のプレゼントとして「ありがとうの花」を歌いました。

　１年間、見守りをしていただきありがとうございました。子供たちの感謝の気持ちが、見守り隊の皆さんに届いていれば幸いです。

　本日２・３時間目に、児童会行事の６年生を送る会を行いました。この会は、これまでお世話になった６年生に対し、下学年が感謝の気持ちを表す会です。５年生が会の中心となり準備や運営を行い、それ以外の学年もそれぞれ役割をもって準備しました。

　この会の目玉は、各学年からの出し物です。６年生に楽しく過ごしてもらおうと、これまで練習してきたダンスや合奏などを披露しました。出し物の中に感謝の言葉やクイズなどを入れている学年もありました。下学年の発表に対し、６年生は手話を取り入れた合唱を発表してくれました。６年生との別れがさみしくなって、涙を流す児童も見られました。

　全学年が優しい気持ちになった素敵な会となりました。

　本日、３年生が海と生きる探究活動の時間にワカメの刈り取り体験を行いました。

　始めに大浦漁港までバスで移動し、ワカメが養殖されている海の様子を見学しました。コーディネーターの豊田先生に解説していただきながらたくさんのブイが並んでいるのを見学し、ワカメ養殖が盛んに行われているのが分かりました。

　次にワカメの刈り取りを行いました。既に漁師の熊谷さんに、ワカメを養殖していたロープを揚げてもらっていました。その量の多さに子供たちから歓声が上がりました。安全に気を付けて鎌をもち、根元にあるメカブと一緒にワカメを刈り取りました。自分で刈り取りたいワカメを選び、刈り取ったワカメが自分よりも大きいものもあるようで驚いていました。

　ワカメの成育の様子から、気仙沼の海の豊かさを実感することができました。

 　本日５時間目に、今年度最後の学習参観を行いました。

　１年生は、１年間学習してきて自分ができるようになったことを発表しました。

　２年生は生活科で調べてきた成長の記録をみんなで見合いました。

　４年生は１０才の誓いの会を開き、ここまで大きく育ててもらった家族へ感謝の気持ちを発表していました。

　６年生は、小学校最後の学習参観におうちの方へ手紙を渡し、感謝を表しました。

　また、授業後の懇談会では、学年に応じた懇談テーマに合わせて保護者の皆さんにご協力いただき、子供たちの生活について話合いを行いました。

　今回の多くの保護者の皆さんに参観いただきました。１年間のお子さんの成長を感じていただけたことと思います。

　昨夜、とても強い風が吹いていたため、校舎前のアスファルトに校庭の砂が大量に飛んできてしまいました。用務員の鈴木さんがほうきで砂を掃いていると、ほうきをとって一緒に片付けようとしてくれる５、６年生が多くいました。学校のことを考えて、進んで取り組もうとしてくれる気持ちが大変素晴らしいです。

　本日、６年生が全国海の学び発表交流会にオンラインで参加しました。これは、全国小学校が参加し、自校で取り組んでいる海洋教育について紹介し交流する会です。北は気仙沼から、南は沖縄の小学校が参加し、地域の特色に合わせた海洋教育の実践を発表しました。海のものを生かしたまちづくりを提案したり、ゴミを減らすための取組について紹介したりするなど様々な学校がありました。

　他校の取組を聞き、自分たちが探究している内容を振り返ることにつながる会になりました。

　本日業間時間に、縦割り反省会を行いました。１年間一緒に活動してきた班員で集まり、年度の初めに立てた目標を振り返り感想を発表しました。この会は、６年生と一緒に活動する最後の機会ということで、５年生が中心となり会の進行を行いました。

　会の最後には、班員全員でこれまでお世話になった６年生にお礼の言葉を伝えていました。６年生の頑張りに感謝を伝えることができました。

　３日（月）、３年生が、少年消防クラブの活動を行いました。１年間活動してきて、今回が最後となりました。今回も、消防署の小野寺さんから、地震や津波が起こったときの身の守り方などいろいろなことを教えていただきました。クイズを交えながら楽しく学ぶことができました。

　クラブの活動を終え、消防署の方から修了証を受け取った子供たちは、とても誇らしげでした。

　６日（木）は、来年度新入学のお子さんの体験入学と保護者説明会を行いました。担当の先生方が、短い時間で様々な授業をして、子供たちと楽しく活動しました。

　また、保護者説明会では、学習サポートセンターの遠藤弥生先生にお出でいただき、子育てに関する講話をしていただきました。前向きなお話が多く、保護者の皆さんが大きく頷きながら話を聞く様子が印象的でした。

　朝、雪が積もることが多くなってきました。４～６年生の児童が気付き、進んで雪かきをしてくれています。学校のために働こうとしてくれる気持ちが大変素晴らしいです。

　本日１校時に、１、３、６年生が雪上かるた大会を行いました。今月１７日に２、４、５年生が先に実施してから、１、３、６年生も積雪はまだかと楽しみにしていたようでした。

　今日は前回よりも積雪は少ないようですが、雪のあるうちにと考え実施しました。

　１年生は初めての、６年生にとっては最後のかるた大会となりました。６年生が１年生の手を取り、また３年生も元気に雪の上を走ってかるたを取りました。他学年との交流を深めながら、楽しくかるたを取ることができたようなので良かったです。

　本日、２年生が生活科の時間に、凧作り体験と凧揚げを行いました。気仙沼凧の会の皆さんにお出でいただき、凧の作り方を教えていただきました。

　事前に、児童が思い思いの絵を凧に描き、それに骨組みを付ける作業を行いました。細かい作業でしたが、凧の会の皆さんが一人一人丁寧に作業を手伝ってくださいました。

　出来上がった凧に糸を付け、校庭に出て揚げてみました。子供たちが走り回って凧を引っ張ろうとしてもなかなか凧は揚がりませんでしたが、凧の会の方がきゅっと引っ張るだけで、凧はみるみる高く揚がっていきました。子供たちは揚がった凧に感激し、凧揚げのコツを教わっていました。

凧の会の皆さんのおかげで、日本らしい遊びに楽しく取り組むことができました。

　同じく２８日に、５・６年生対象にスマイルコンサートを行っていただきました。日本音楽家ユニオン東北地方本部から櫻井さん、渡邉さんにお出でいただきました。

　お二人には、ピアノとフルートを演奏していただきました。子供たちが聞いたことのある曲を演奏していただいたり、子供たちが演奏に合わせて歌わせてもらったりする場面もありました。子供たちは、なかなか聞くことができない生の演奏にとても感激した様子でした。

　本日２、３校時に、若草まつりを行いました。この行事は、４年生以上がゲームなどをできるお店を出店し、３年生以下の児童に楽しく過ごしもらう児童会行事です。

　４年生以上はこの日に向けて、授業時間や休み時間等を活用しながらゲームの説明や景品作りなど出店の準備をしてきました。お店には、ボーリングや射的、おばけやしきなどがあり、下学年の児童は、お店でスタンプをもらいながら各教室を回って楽しんでいました。上学年は、下学年の皆さんに楽しんでもらおうと優しく声を掛けたり、時にはポイントをサービスしている様子も見られたりと、さすが高学年という姿に感心しました。

　全校で楽しく過ごすことができたよい行事となりました。

　本日、５年生が図工の時間に、絵手紙作り体験を行いました。講師に阿部敏子さんをお迎えし実施しました。絵手紙は墨で絵の枠を描き、いつも使っている絵の具とは違う特別なものを使って描きました。普段行っている筆の使い方とも違ったので子供たちは戸惑っていたようですが、線の描き方を丁寧に教えていただいたのですぐに描けるようになりました。

　作品のテーマは“自分の手”ということで、手をよく見て描きました。５年生は、味のある絵や文字を書き、作品を仕上げることができていました。

　本日、３年生が海と生きる探究活動の時間に、ワカメについての学習を行いました。ワカメの養殖をしている熊谷さんにお出でいただき、以前児童が種ばさみを行ったワカメを持ってきていただきました。３ｃｍほどだったワカメはとても大きくなっており、２ｍ近い大きさになっていました。また、茶色いワカメをお湯に入れるときれいな緑色に変わる様子も見せていただきました。

 ３年生は２月に実際に海に行き、生長したワカメの刈り取り体験をする予定です。

　本日１校時に、２、４、５年生が雪上かるた大会を行いました。 この行事は、平成２７年に統合した旧白山小学校で行っていた伝統的な行事です。

　朝から校庭に積雪があったので、子供たちは遊びたい気持ちがあったようですが、ぐっとその気持ちを抑え雪上かるた大会のために雪を残しておいてくれました。

　かるたの取り札は長年使い続けている物や、今年度新しく作った物もあります。 キリバスとの交流学習や森と川のつながりについてなど、学年毎に今年度学習した内容をかるたにしているものが多くありました。 ５年生は２年生の手を引きながら、また４年生はスピードに乗ってかるたを取ることができました。 転んだりすることなく、友達と楽しくかるたを取ることができたようです。 １、３、６年生も次に積雪があったときに実施する予定です。

　本日、３、４年生が百人一首に親しむ会を行いました。この行事は、平成２５年に統合した旧浦島小学校で行っていた伝統的な行事です。長年読み手をお願いしている鈴木恒子さんをお招きして行いました。児童には印刷したカルタの札２０枚が冬休み前に配付されており、この休みを使って一生懸命覚えてきた子もいました。

　恒子さんが句を詠むのを聞き、素早く札を見付ける人や、お互いになかなか見付けられない人たちもいました。行事のタイトルのように、カルタをとおして百人一首に親しむことができたので、継続して俳句や古典文学にも慣れ親しんでほしいと思います。

　あけましておめでとうございます。本年もよろしくお願いします。

　昨日で冬休みが終わり、子供たちが元気に登校してきました。もう少し休みたかったと話している子もいましたが、久しぶりに会う先生や友達と楽しく話をしている子が多くいました。

　今年度も残すところ３ヵ月となりました。学年のまとめをしっかり行い、次の学年に向けて意欲的に過ごしていってほしいと思います。

　本日、業前の時間に冬休み前の特別朝会を行いました。ヒーターをつけていたものの寒い体育館での朝会でしたが、子供たちはきちんと整列し、話を聞く態度が大変立派でした。校長先生からは、４月から継続して目標としている、“思いやり”についてと“何に対しても一生懸命取り組むこと”の大切さについてのお話がありました。できなかったことについてはしっかり振り返りを行い、除夜の鐘の音と共に切り替えて新しい気持ちで新年を迎えるようにし、冬休みにしかできない体験やお手伝いを頑張ってほしいというお話もありました。

　また、生徒指導担当の先生からのお話もありました。冬休みの生活で気を付けてほしいこととして、事故やけがに注意することや、メディアを適切に使用することについてお話がありました。

　１４日間の冬休みです。楽しく休みを過ごし、年明けにまた元気な姿で皆さんに会えることを楽しみにしています。

　本日、鹿折小学校出身で、今年フランスで行われた技能五輪国際大会に出場した村上快仁さんに鹿折小学校にお出でいただき、全校児童に講話をしていただきました。

　この大会は、オリンピック同様世界各国の代表が職業に関する技術を競い合う大会です。村上さんは車の整備についての全国大会で優勝し、国際大会に出場したそうです。そして、見事第４位になったそうです。村上さんからは、写真や動画を交えながら大会の様子を詳しく教えていただきました。また、敢闘賞のメダルや各国の選手と交流したピンバッチを見せていただきました。

　村上さんからは、大会に出場したことを通して、チャレンジすることや努力することの大切さを教えていただきました。先輩の偉大な姿を見て、子供たちも志を高くもつことの大切さを感じているようでした。

　本日、年内最後の参観日がありました。３年生以上は海と生きる探究活動の時間の成果を発表し、５、６年生はこれまでお世話になった講師の先生方や地域の方を招待し、海洋フォーラムを行いました。

　海洋フォーラムの前半は、４月から探究活動を通して学習してきた成果を発表しました。体験活動やゲストティーチャーの講話から興味のあることについて課題を設定し、友達と意見を交わしたり、調べたことから考えたことなどをまとめ発表したりしました。後半は座談会として、「１０年後の気仙沼をこれからも魅力的な町にするために必要なことは何だろう」というテーマで考えを交流しました。児童の考えだけでなく、グループに入っていただいた講師の方々の話を聞くことで、これまでになかった考え方に気付いたり、気仙沼のまちづくりを考える上で大事にしたいことについて思いを強くしたりすることができた児童がいたようです。

　海と生きる探究活動は３月まで続き、今回のフォーラムを受けて子供たちの考えをさらに深めていきます。

　本日、４年生が海と生きる探究活動の時間に、唐桑にある森里海研究所の見学を行いました。研究所で活動されている畠山信さんにご協力いただき、山の中を歩きながら様々なことを教えていただきました。例えば、震災後にできた汽水の沼に生息する生き物についてや、山の土にはどのような栄養が含まれているのかなどです。子供たちは、これまで自分たちが調べてきたことが確かであることを確認しながら、畠山さんの話を真剣に聞き、新しい発見も多くあったようです。今日伺ったお話を、海と生きる探究活動のまとめに生かしていきたいと思います。 

　同じく１０日の２、３校時に、先週の６年生に引き続き５年生を対象に書きぞめの特別練習を行いました。講師に、武山櫻子さんをお迎えし、毛筆で書くときのポイントを教えていただきました。子供たちはしっかりとお話を聞き、ポイントを生かして書くことで書き方がさまになってきたようでした。今後の練習でも継続して取り組めるようにしてほしいです。

　本日業前の時間に、環境委員会による児童朝会を行いました。環境委員会は、校舎前の花壇のお世話を中心となって行ったり、緑の羽の募金運動や巻き芯回収活動などに取り組んだりしています。

　今日は、自分たちの活動内容をクイズにして紹介しながら、それぞれの活動に対しの協力を呼び掛けていました。下学年の皆さんは、楽しくクイズに取り組むことができていました。

　これからは、環境委員会を中心に鹿折小の環境に対する取組をさらに促進していきましょう。

　本日、気仙沼市総合防災訓練がありました。本校では、１～４年生は学校に登校、もしくは地区の避難訓練に参加し、５、６年生は鹿折中学校で行われた小中合同の防災訓練に参加しました。

　５、６年生は、公民館にいるときに大きな地震が起きたことを想定し、防災無線の放送を聞いて鹿折中学校に避難しました。今年度は鹿折地区が市の総合防災訓練の対象となっており、例年よりも規模の大きい訓練が行われ避難者も多くいました。

　児童は避難完了後、様々な展示ブースを見学しながら、中学生と一緒に毛布を使った担架作りなどの体験をしたり、中学生が主体となって行っている防火クラブの消火訓練を見学したりしました。

　６年生は中学校にいくと避難所設営したり、消火訓練を中心となって行ったりする側になります。今回の訓練を生かし、避難行動を自分たちでとれるように心に留めておいてほしいです。

　１１月１８日に、３年生が海と生きる探究活動の時間に、ワカメの種ばさみ体験を行いました。講師に、ワカメの養殖を行っている熊谷さんにお出でいただき、ワカメの養殖についてお話しいただいたり、ワカメの種のロープへのはさみ方を教えていただいたりしました。これから子供たちのはさんだワカメがどれくらい生長するのか楽しみです。

　同じく１８日の放課後に、下校時避難訓練を行いました。下校中に地震や津波が起こったことを想定し、避難場所へ逃げる練習です。赤紫コースでは、鹿折南住宅の自治会長さんにご協力いただき、避難後には、屋上の施設見学もさせていただきました。

　学校では教員が指示をして避難行動を取りますが、登下校中、遊んでいるときなども自分たちだけでも避難行動が取れるように今回の訓練を覚えておいてほしいです。

　２０日、４年生が海と生きる探究活動の時間に、終末処理場の見学に行きました。終末処理場の方からは、水をきれいにしてから海に流すために終末処理場がどのようなはたらきをしているかを紹介していただいたり、水をきれいにするための菌を見せていただいたりしました。子供たちは、水についてさらに深く学ぶことができました。

　２２日、５、６年生が海洋教育子どもサミットに参加しました。昨年度に引き続きオンラインでの開催で、東北地区の小・中・高の学校３０校以上が参加し、海洋教育での取組について紹介したり、「海と生きる」ことについて意見交流をしたりしました。５、６年生は、海と生きる探究活動で調べている気仙沼の魅力や海でつながる世界と環境問題についてなどを発表しました。他校の取組を聞き、さらに自分たちの探究活動について意欲を高めたようでした。

　本日、３・４年生が海と生きる探究活動の時間に、キリバスにあるウォーメモリアル小学校の児童と交流会をオンラインで行いました。交流会は、キリバス出身のケンタロ・オノさんに間に入っていただき、子供たちの話したことを通訳していただきながら行いました。

　３年生は学校の生活についてや浪板虎舞のことを、４年生は川や水のことなど、現在調べていることを教えていました。キリバスの子達からも、キリバスの踊りや水の使い方などを教えていただきました。また、お互いに疑問に思ったことを質問したり、発表についての感想を話したりしました。

　お互いに初めて聞く内容が多くあり、とてもよい交流となりました。

　明日は、５・６年生が同様に交流会を行う予定です。

　本日、火災時避難訓練を行いました。古町出張所の方にお出でいただき、避難の仕方を見ていただいたり、消火器の使い方を教えていただいたりしました。万が一火災が起きた場合、鹿折小学校では通路や階段に防火幕が下りて延焼を避ける仕組みになっています。訓練の中でも幕を下げ、安全に通る練習を行いました。また、６年生が学校の代表として消火器の使い方を実践したり、偶数学年が煙体験を行ったりしました。火事を起こさないようにするのが第一に大切ですが、火事が起きたときの対処の仕方もしっかりと覚えておいてほしいです。

　本日、５年生が社会科の時間に、鹿折加工協同組合とミヤカンの見学に行きました。鹿折加工協同組合では、施設の説明を聞いたり、冷蔵庫の見学をしたりしました。冷蔵庫の中は－３０度で、水に濡らしたタオルを回すと、あっという間に凍ってしまいました。温度の低さと共に、多くの水産物が貯蔵されていることが分かりました。

　ミヤカンでは、缶詰作りについての工程や工場の仕組みを丁寧に説明していただきました。また、工場内の様子がカメラで常に撮影されており、缶詰が作られる様子をライブ映像で見ることができました。

　今回見学したことで分かったことがたくさんありました。今後の学習にも生かしていくことと思います。

　本日、学芸会の一般公開を行いました。児童公開に出された改善点を２日間で訂正し、満を持して保護者の皆さんにご覧頂きました。行事をとおして、子供たちの成長が感じられるものとなりました。今回の頑張りを、また次の目標に向けて頑張れるよう励ましていきたいと思います。

　衣装へのご協力や、児童へのご声援ありがとうございました。

　本日、学芸会の児童公開を行いました。１回目の本番ということで、子供たちは朝から衣装に着替え、自分の出番と他学年の演技をとても楽しみにしていました。

　１年生の元気な開会の言葉に始まり、６年の閉会の言葉まで、各学年が練習してきた成果を発揮することができました。５、６年生は、係の仕事にも取り組み、照明や児童管理など学芸会の運営にも力を発揮しました。今週土曜日には学芸会の一般公開があるので、今日の演技を振り返り、保護者の皆さんに更に素晴らしい演技をご覧いただけるよう、明日、明後日と練習を続けます。

　当日の児童の演技を楽しみにしていてください。

　本日、３年生の社会科の時間に、気仙沼・本吉広域防災センターの見学を行いました。子供たちは２グループに分かれ交代で、通信指令室や緊急車両の見学と、地震体験や煙体験を行いました。通信指令室にはたくさんのモニターがあり、火事の様子をいち早く見付けられるようにしているということでした。また、緊急車両には様々な種類があり、災害時に使う道具をたくさん見せていただきました。地震体験では、立っているのが難しいほどの揺れを体験し、地震が起こったときの身の守り方を学ぶことができました。

　最後に、少年消防クラブの活動として、みんなそろって学習会を開いていただき、さらに詳しく地震の時の行動の仕方を学ぶことができました。今回学んだことを災害が起きたときに生かせるようにしてほしいです。