本日、５年生が海と生きる探究活動の時間に、鹿折加工協同組合とミヤカンの見学をさせていただきました。

　鹿折加工協同組合では、とても大きな冷凍庫に入らせていただき、水でぬらしたタオルがあっという間に凍ってしまいました。これから加工される魚が、冷凍保存されしっかりと品質管理されていることを身をもって感じることができました。

　ミヤカンでは、工場で缶詰が作られる様子を見せていただきました。１階の販売所では、5,000円以上もする高級缶詰が販売されていて驚きました。ミヤカンが日本有数の缶詰工場であることが分かりました。

　今回学んだことを生かし、現在探究しているそれぞれのテーマについてのまとめに生かしていきたいと思います。

　本日、３年生以上が海と生きる探究活動の時間に、キリバスにあるＷar Ｍemorial小学校の子供たちとオンライン交流会をしました。

　各学年で工夫し、学校のことや生活のこと、そして海と生きる探究活動で調べている内容についてを互いに発表し合いました。また、発表を聞いて興味をもったことについて質問し合ったりもしました。今年度もケンタロ・オノさんに通訳をしていただきながら、とても楽しい雰囲気で交流することができました。

　本日、５、６年生が鹿折中学校で行われた防災訓練に参加しました。子供たちは、中学生や地域の方々が運営する避難所に避難者役として訪れ、実際にパーテーションの中がどうなっているのかを体験しました。１つのパーテーションに対して５、６人が入りましたが、思っていたよりも広い空間であるものの、長い期間この場所にいるのは大変であると感じた人が多くいたようでした。

　その後、中学生によるＢＦＣ活動の様子を見学しました。消防署の方に協力をいただきながら、水が勢いよく出るホースをしっかりと抱え消火活動をする姿に歓声を挙げていました。

　６年生は、来年度中学校で避難所を運営する役割になるかもしれないので、今回の中学生の姿が大変参考になったことと思います。

　本日、火災時の避難訓練を行いました。古町出張所から署員の方に来ていただき、避難の仕方についてご指導いただきました。今回は理科室から出火したことを想定し、火元から遠ざかるように避難経路を通りながら避難しました。子供たちは防災頭巾をかぶり、素早く落ち着いて避難することができました。

　また、避難終了後は６年生と教職員が消火器訓練、２・４・６年生が煙体験を行いました。

　火事を起こさないことが第一に大切ですが、起こってしまった際に適切に対応ができるよう、今回の訓練を覚えていてほしいです。

　本日、学芸会を行いました。子供たちは、学芸会に向けてそれぞれめあてをもち、学習の成果をしっかり発揮できるよう一生懸命練習してきました。それぞれの学年の個性が溢れる演技になったのではないかと思います。

　初めて学芸会を行った１年生は、劇「十二支のはじまり」で、自分の得意なことを紹介しながら元気いっぱい演技することができました。小学校最後の学芸会となった６年生の劇「よみがえれ びょうぶ沼」では、自分たちで演技の仕方を考え相談しながら作り上げた劇を堂々と発表することができました。

　学芸会を通し、学年としてのまとまりが一層強くなったと思うので、これからの学校生活にも生かしてほしいと思います。

　本日、国立極地研究所の丹羽先生にお出でいただき、５年生が海と生きる探究活動の時間に講話をしていただきました。

　丹羽先生は、地球環境について造詣の深い先生で、潮目や地球上を流れる海流の循環について詳しくお話しいただきました。子供たちは実験を通し、色を付けた温度の違う水がすぐには混じり合わないことから、暖流・寒流の流れについて深く理解することができました。

　今回学んだことを生かし、自分がテーマとしている探究課題について更に調べられるようにしてほしいと思います。

　本日、業前時間に第２学期始業式を行いました。

　２年生の小野寺樹夢さんと４年生の平井李晄さんが、全校を代表して２学期に頑張りたいことについて発表しました。次の学年に向けて、これから頑張りたいことをしっかりと発表することができました。

　児童の皆さんには、２学期も新たに自分のめあてをもって、様々なことに進んで取り組んでほしいと思います。

　本日、業前時間に第１学期終業式を行いました。校長先生からは、１学期にできたことを振り返り、何事も一生懸命することと思いやりをもつことの大切さについて再度お話がありました。先生方が作成した通信表を受け取り、皆さんの良さを更に２学期に生かせるようにしてほしいというお話もありました。また、１年生の小松雅さんと３年生の菊地咲南さんが全校を代表として１学期に頑張ったことについて発表してもらいました。２人とも原稿を見ずに、頑張ったことをしっかりと発表することができました。

　明日から３日間の休みを挟み、２学期が始まります。２学期も、学芸会や海洋サミットなど行事が目白押しなので、児童の皆さんには引き続き２学期も意欲的に活動してもらいたいと思います。

　本日、４年生が３回目の鹿折川生き物調査を行いました。

　これまで上流、中流と調査を行い、今回が最後ということで下流域の生き物を調べました。今回も宮城教育大学の棟方先生にお出でいただき、生き物の生態について教えていただきながら、どんな生き物がいるのかを調べました。子供たちは、釣り竿やかごなど生き物を捕るための仕掛けをそれぞれ持ち寄り、下流域の生き物を捕ろうとしました。設置したかごからは、カニやエビなどが多く取れました。また、川をのぞくと様々な魚が泳いでいるのが見えたり、壁にカキなどがびっしりついていること見ることができました。

　これまでの調査を受けて、川の流域による生き物や環境の違いが分かってきました。また、鹿折川がきれいな川であり、生き物が多く生息する豊かな川であることも分かってきました。

　本日２時間目に、気仙沼警察署の生活安全課の職員と鹿折駐在所の方々をお招きし、不審者対応訓練と防犯教室を行いました。

　職員玄関から不審者が侵入してきたことを想定し、職員が校舎内に入らないよう対応しました。その間児童は、不審者侵入の放送を聞き、各教室でバリケードを作成しました。万が一、不審者が教室に入ろうとしたときに容易に侵入するのを防ぐためです。児童は、協力して机やいすでバリケードを作成し、緊張感をもって訓練に臨むことができました。

　訓練後は、全校で防犯教室を行いました。不審者役をしていただいた警察署の方から、不審者が来たときにどのように対処したらよいかを詳しくお話しいただきました。「訓練だから怖くない」というようなことを話す児童もいたようですが、実際にいつ不審者が侵入してくるかは分からないので、訓練の中でも本番同様すぐに避難行動ができるように今回の訓練を生かしてほしいと思います。