今日の鹿折中

　　
　10月８日（火）の夕方，ほとんどの生徒が下校をしたころ，東の空に大きな虹が架かりました。生徒の昇降口あたりから見ると，学校の屋上と向こうの山並みの間に大きなアーチを描いて虹が架かっていたのです。生徒たちも先生も，この虹に気付いて歓声を上げていました。（上げていない人もいるのですが）しかも，この虹は２重に架かっているのです。（写真ではよく見えませんが…）虹を見ると何かいいことがあるのではと思ってしまうのはどうしてでしょうか？何かの幸せに包まれたかのような，また，近々そんな幸せが訪れるかのような吉兆として感じられたのです。あの時の虹をご覧になったでしょうか？
　実は反対側の西の空を見ると，こちら側には夕焼けが美しく見えました。虹の出現は，ごの夕焼けの光が原因なのだと分かりました。西日が虹を架けてくれていたのでした。誰かの力や思いやりで何かが営まれているのと同じような関係だなと感じたのです。

　
　10月８日（火），気仙沼中学校体育館で第57回本吉地方中学校弁論大会が開催されました。本吉地方13校の中学校から代表生徒が出場し，日常の中から考えた大事なこと，提案したいことを発表する大会です。
　本校からは３年生の畠山さんが出場しました。演題は「信じる」。弁論の終盤にはこんな言葉が出てきます。…「自分が自分を信じなくて，誰が私たちを信じてくれるでしょうか？」…得意なものがない自分。自信がもてない自分。しかし，ある言葉（「あなたは，あなたであればいい！」）がきっかけで，そんな自分から抜け出し，前向きな自分になることができた。自分は自分を信じる。私は私なのだ。…と述べたものです。自分を見つめ，自分らしく歩もうと決意する論旨は大変説得力のある素晴しいものでした。大会では優良賞をいただきました。何よりも畠山さん自身にとって意義ある弁論だったと思います。
　文化祭でもう一度発表してもらうことになっています。（３年：新野くん少年の主張と一緒に）多くの生徒に聞いてもらい，参考にしてほしいと思います。どうかご期待ください。

　
　10月７日（月）の朝には生徒会任命式を行いました。そして，旧生徒会長から新生徒会長に校名旗が引き継がれました。
　始めに，校長先生から新生徒会長になった２年生：佐藤くんに任命書が手渡されました。その後，各委員会の任命書が２年生の代表生徒に手渡されました。みんな少し緊張した面持ちでしたが，とても立派な態度で返事をし，証書を受け取っていました。その後，下の写真のように，３年生の吉田会長から，新たに会長になった佐藤君に校名旗（校旗をシンプルにしたもの）が手渡され，新旧の交替が行われたのです。これまで学校を引っ張ってくれた３年生諸君，たいへんありがとうございました。
　
　新会長のあいさつでは，佐藤くんが「自分が生徒会の渦の中心になって，その渦を回していく。みんなはその渦に巻き込まれてほしい。そして，みんなの力でこの渦をもっと大きく強いものにしていこう」と呼びかけられました。とても気持ちのこもった新会長：佐藤くんらしい表現でした。生徒のみんなの心に届いたようです。校長先生からも「君たち一人一人が未来であり，希望である」と話され，今回の任命式を終えました。鹿折中生徒会（鹿峰会）の今後の発展が楽しみです。私たちの生徒会を誇りにしたいものです。頑張りましょう。
　

　
　写真は10月1日（火）に撮影したものです。天気のよい昼休みのこと，何か外で人の気配がすると思って覗いてみると，３年生のソフト部員と顧問の先生が石碑「青雲の志」の前でちょこんと腰をかけているのです。まだ，写真屋さんが他の部活動の写真をとっているので，撮影は始まりません。しばらくは待ちぼうけ状態だったと思います。いよいよ，もうじき５時間目が始まろうとするときに，写真屋さんと学年主任の先生が登場。そしてこのような感じで撮影が行なわれました。ソフト部の３年生諸君は，残念でしたが，部員不足のため今年の中総体には出場できませんでした。しかし，去年の秋の新人県大会では合同チームの主力となって県大会３位入賞の原動力となって大活躍しました。困難なこともありましたが，中学校の部活動で一生懸命に励んだことを誇りにして卒業してほしいものです。君たちの試合を見ていた人たちは君たちの輝きを覚えています。ソフト部以外の他の部活動でも，様々なストーリーがあったことでしょう。それを大事にしてほしいです。君たちのこれからに期待です。

　
　昨年に続き，学年対抗で実施した運動会は，結果的には３年生が圧倒的な強さで勝利を収めました。さすが３年生だと思われる競技ぶりでした。そして，行事に対する責任ある取組はとても立派でした。３年生の教室に行くと，そのときの賞状がずらりと並んでいます。
　右の写真は今月初めの音楽の授業の様子をこっそり撮影したものです。文化祭に向けた学級合唱の練習をしていたのです。昨年の２年生の時にも美しい歌声を披露していた学年でしたから，今年の合唱も楽しみです。やはり，他の学年よりも落ち着いた雰囲気で練習しているのは，これまでの経験がなせるものでしょうか。３年生にとっては今回の文化祭が最後の大きな学校行事となることでしょう。下級生を引っ張って，ぜひ学校としての成功に導いてほしいと思います。先日は文化祭実行委員長の３年生：村上くんが，放送を使って，全校生徒に向かって文化祭への協力を訴えていました。３年生の思いが１・２年生にも通じるものと思います。頑張れ，３年生！

　
　左側の写真にはエアコンの室内機が写っているのですが，お分かりになるでしょうか。写真の左上の部分です。７月に現場確認があり，夏休みから工事が行われていたエアコンの取り付け作業が遂に完了しました。生徒の使う教室の窓側中央の天井に室内機が１台ずつ取付けられました。思ったより薄型で，天井の色と同じような色ですからあまり存在感が感じられないものです。
　一方，右側の写真の室外機はベランダに取付けられたものですが，こちらは意外に大きく，これは存在感があります。まだ，運転はしていないのですが，冷暖房能力や機械音などはどうでしょうか。学習の妨げにならずに，快適な空調を実現してくれるといいのですが。期待しましょう。今年の冬の暖房はエアコンで実施することになっています。職員室や特別教室などではエアコンがないのでストーブも併用です。
　猛烈な暑さの中，作業をして頂いた工事関係者の皆様，たいへんありがとうございました。また，休日出勤で工事をサポートしてくれた教職員にも感謝します。下の写真は取扱の説明を受けている様子です。
　

　
　１日だけ予定日を変更して，10月２日（水）には中間テストがありました。ソフト部や吹奏楽部の大会等への参加を考慮して，１日（火）の実施予定を２日（水）に少しだけずらして実施したものです。ソフト部や吹奏楽部の皆さんは試験勉強はできたでしょうか？
　試験時間の教室を見回ってみると，どの教室でも真剣に問題に向き合っている様子が見られました。普段の学習の成果が試されるテストです。さて，今回はどうだったでしょうか。努力に応じた自信がつくことを願っています。また，勉強の面白さが少しずつ分かっていくことできればいいですね。
　
　テストがあることは可愛そうなのか？　…どうでしょうか。テストがなくても人は頑張れるのか？　…さてどうでしょう。テストには功罪があるかもしれませんが，ぜひ前向きに捉えてほしいですし，この機会を生かしてほしいものです。学ぶことは，自分の可能性を拓くことですし，学びの道を歩むことは自分の人間性を鍛える道でもあります。テストに取り組む生徒の背中は真剣そのものでした。前向きに！　これからも前向きに頑張りましょう。
　

　
　９月30日(月)の６校時には生徒会選挙立会演説会・投票が行われました。９月の中盤から選挙期間となって，これまで学級訪問や放送による演説，ポスターでの呼びかけなどを継続してきた最後のステップです。
　当日は，立候補者や責任者が少し緊張をした面持ちで支持を呼びかけていました。責任ある態度で，堂々とした演説ぶりだったと思います。どの候補者が当選をしても鹿折中生徒会「鹿峰会」（ろくほうかい）は活性化するなと感じた内容でした。
　
　演説会の後には投票が行われました。選挙管理委員の皆さんの説明や活動によって厳正な投票をすることができていました。３年生の斎藤委員長さんをはじめ，選挙管理委員の皆さんの誠実な活動に感謝します。選挙結果は即日に発表されましたが，これを機に生徒の皆さんの団結を一層図り，一丸となって生徒による学校づくりに取り組んでほしいと思います。
　

　
　９月28日(土)には鹿折地区土地区画整備事業「竣工式」が，新しくできた「東みなと町公園」で行われました。これは，被災した鹿折地区中心街の嵩上げと区画整備，関連施設の復旧等を宣言し，お祝いする式典です。大勢のご来賓の皆様がいらっしゃるところで，本校吹奏楽部がファンファーレを演奏し，お祝いの曲目を演奏いたしました。テープカットにはホヤぼーやも参加していたようです。中間テスト前のため，本来は部活動を実施しない期間でしたが，吹奏楽部は鹿折地区の記念行事ということで特例で参加をしたものです。部員の皆さんや顧問の先生の好意に感謝したいと思います。
　
　会場となったのは「東みなと町公園」です。この公園を計画するに当たっては，当時の中学生から意見を聴いて頂き，中学生は提案をしたそうです。その中学生たちは，現在の高校３年生になっているということでした。新しい鹿折地区で人々や子どもたちが集う公園となったことを喜び合いたいと思います。近くには新しい橋が架けられています。この橋が開通すれば，学校まで大型バスが入ってこれるようになると聞いています。もうじきです。来年の修学旅行は学校集合・出発とすることができるようになるかもしれません。鹿折地区の皆さん，おめでとうございました。
　

　
　本校の生徒のゲームやスマホ等の利用の仕方を調査してみると，全校生徒の３割に依存リスクがあることが分かりました。また，全校生徒の１割はその依存傾向が強く，リスクが高い状態にあることが分かっています。(健康課題④で以前にお知らせしました)そのような現状から，今年の保健講話はメディアとの付き合い方を考える内容を取り上げたのです。
　
　校長先生からは，頑張ろうと思っても頑張り切れない人がいる一方で，しっかりと頑張り続けることができる人がいる，その差は一体何だろうと話されました。校長先生は，これはその人の「生活習慣」が適切なもになっているかどうかの差ではないかという予想が述べられました。その生活習慣の一つが「ゲームやネット」などのメディア利用の習慣です。
　
　講師の田澤雄作先生からはたくさんの実例を挙げてお話をいただきました。先生はゲームはドーパミンのシャワーであり，脳がそれに染められ，マインドコントロール状態になること。そのため，スマホは立派な寄生物であることなど，分かりやすく話されました。また，ゲームやスマホに費やす時間の増大によって，年齢は大人なのに精神が子どものままの人間が出現していることが述べられました。
　
　メディアを適切にコントロールして，人と人との直接的なかかわりを大事にすることが如何に大切か，その根源が家族との会話にあり，食卓は家族の重要な場面であることがお話をされたのです。テレビに気を取られながら，または，スマホを見ながらの食事風景があるのも事実です。ですから，しっかりと受け止めて，気を付けたい内容でした。生徒からは田澤先生にいくつかの質問がされましたが，とても真剣な表情で質問をしていました。生徒の皆さんが自分のメディア利用の問題点に気付き始めたことが伺われる表情でした。
　ぜひ親子でご家庭でのメディア利用の実態を話し合い，健康で頑張れる生活習慣を大事にする生活の仕方を実現してほしいと思います。ゲーム機やスマホに大事な子供たちの精神を奪われないよう，大人は気を付けていきたいものです。