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・３年生以上の水泳が苦手な子供たちを対象としたいるか教室がありました。今日と明日の二日間行います。
・50人弱の子供たちが参加しました。泳ぎのレベルに合わせて３つのグループを編成し，一グループに４人程度の職員で指導に当たりました。
・いつもの水泳学習より一人一人への指導に時間が取れるので，できることがどんどん増えていたようです。今日１日で25mを泳ぎ切ることができた子もいました。

・夏休み初日の午前中，市内水泳大会に向けての練習を行いました。夏休み前も計画されていましたが，連日，午後になると天候が崩れたため，今日が１日目の練習となりました。
・自由形，平泳ぎ，背泳ぎと，それぞれの出場種目ごとに練習を行いました。大会当日，子供たちが実力を発揮できるよう，残り数日，練習を行っていきます。

・夏休み前の全校集会を行いました。校長先生からは，始業式に話のあった「頭を磨く，心を磨く，体を磨く」の３つの磨くについて，自分の４か月間を振り返ってほしいというお話がありました。具体的な姿を子供たちに話し，自分の心の中で◎，〇，△で振り返らせていました。
・校長先生の話の後には，生徒指導担当者から夏休みに気を付けてほしいことを伝えました。
・夏休みは，４年ぶりにプール開放を行います。水泳で体を鍛えながら，安全に，元気に夏休みを過ごしてほしいと思います。

・６年生が総合的な学習の時間の一環で，東日本大震災遺構・伝承館の見学に行ってきました。昨年度は12月に実施しましたが，学習内容との関連からこの時期に行うことにしました。
・４つのグループに分かれ，それぞれ語り部の皆さんから，震災当時の様子について教えていただきました。遺構の見学後は，震災後，危険区域となったため，公園として整備された場所の見学を行いました。震災以前の町の様子や，地域の方が避難した高台にある神社について，地域の方から教えていただきました。
・現６年生は，震災の年に生まれた子供たちもいますが，みんな３月11日以降に生まれた子供たちです。震災の記録と記憶を，親御さんがどのような思いで子育てをしていたのかも考えさせながら，しっかりとつないでいきます。

・学校では，今年度から３年生の子供たちを対象に「少年消防クラブ」の活動を行うことにしました。気仙沼消防署の方から，年３時間程度，火災予防と防災について教えていただきます。
・今日は，入会式を行いました。気仙沼消防署の署長さんの話の後，代表児童がバッチをいただきました。その後，各教室で火災が起きたときの対応や，火災を予防するために気を付けることなどについて教えていただきました。子供たちは，真剣に話を聞いていました。

・２校時目に，不審者対応避難訓練を行いました。職員玄関から侵入する想定で行いました。
・男性職員２名が不審者の対応に当たり，なるべく児童のいる教室から遠ざけるよう，東側の空き教室に誘導する形で追い込みました。その間，教頭先生が110番通報を行いました。
・各教室は窓を閉めたり，ドアの鍵を掛けたりして侵入を防ぐとともに，すぐに次の避難行動がとれるよう待機しました。また，防火扉を閉め，不審者が容易に移動できないようにもしました。
・訓練終了後には，気仙沼警察署生活安全課の方から，不審者から身を守るための方法について教えていただきました。

・３～６年生の子供たちが，市民会館で行われた子ども芸術劇場に参加しました。
・今年度は，手塚治虫さん原作の「雨ふり小僧」の劇を鑑賞しました。わかりやすい内容の上，劇団の皆さんの演技が上手だったこともあり，子供たちは話の内容に引き込まれていました。
・子供たちにとって楽しい時間となったようです。

・５年生の子供たちが，調理実習を行いました。家庭科の学習は５年生から始まるので，初めての調理実習となります。
・今日は，葉物野菜をゆでました。教科書でゆで時間等を確認しながらグループで協力して行いました。
・上手に，おいしくゆでることができ，子供たちはとても喜んでいました。

・今日は七夕です。１年生の子供たちが，昇降口に七夕飾りを作りました。保健室前にも願い事を書いた短冊が飾ってあります。
・「ダンスがうまくなりますように」「バスケットボールで優勝できますように」「みんなで楽しく勉強ができますように」「病院で働きたいです」などなど，今頑張りたいことや将来の夢等について短冊に書き，飾っていました。
・子供たちが自分の思いや願いの実現に向けて，一歩一歩歩んでいけるよう，指導に当たります。

・３年生の子供たちが，総合的な学習の時間の一環で，地域にあるめかぶ工場の見学に行ってきました。給食着を着て，めかぶができるまでの工程を見学させていただきました。
・衛生面に十分に気を付けていること，また，冷凍保存できるめかぶを作ることで，食品ロスやプラスチックの削減につながるなどSDGｓを意識した取り組みを行っていることなど，工場の努力と工夫についても教えていただきました。
・最後は，できあがっためかぶに商品シールを貼らせていただき，一人一人お土産にいただきました。