月立小ニュース

　今日から２学期がスタートしました。４日ぶりに元気な子供たちに会うことができました。
　
　始業式に当たり，校長から子供たちに，頑張ってほしいことを三つお話ししました。
　⑴自分が思ったことや考えたことをしっかり話せるようになってほしい。
　⑵先生や友達の話をしっかり聴ける人になってほしい
　⑶張りのある声で発表できるようになってほしい
　学校生活を送る上で，三つのことはとても大切なことです。意識して生活してほしいと思っています。
　２年生と６年生の代表児童からも決意表明がありました。下のリンクで紹介しますので，ぜひ御覧いただければと思います。

　代表児童の作文は，こちらから→２学期の目標作文.pdf

　さて，２学期は，１～５年生は１０３日，６年生は９９日あります。この中で子供たちが一回りも二回りも成長できるように支援していきたいと思います。保護者の皆様にも，これまでと同様に御理解と御協力をお願いするとともに，何かありましたら，いつでも学校に連絡をいただければと思っています。

　１０月９日（日）にぶどう狩り体験を行いました。
　今回は，ぶどう園さんにお願いをして，山葡萄の収穫体験を行いました。コロナの影響で，ここ数年実施できていなかったので，久しぶりの行事となりました。
　最初，味見をさせていただきました。甘酸っぱくて，懐かしい味がしました。今の葡萄のように甘くはありませんでしたが，昔ながらの味を体験できました。この甘酸っぱい葡萄が，後々，甘い甘い山葡萄ジュースになるそうです。
　いよいよ収穫体験。子供たちの背よりも高いところに実が付いているため，低学年の子供たちは，背伸びをしたり，お家の人に抱えてもらったりしながら収穫しました。子供たちは楽しそうに収穫体験をしました。
　また，分別の様子も見せていただきました。一つ一つを見て，いいものだけをジュースにするそうです。とても根気のいる作業だと感じました。
　天候にも恵まれ，とてもいい体験活動ができました。保護者の皆様，大変ありがとうございました。
　　　　　　　

　明日から２学期です。１７名全員，元気に登校することを願っています。

　本日，第１学期終業式を実施しました。本年度から，二学期制になったことに伴い，この時期の終業式となりました。
　校長からは，「１年生を迎える会」「運動会」「市内体育祭」「遠足」「修学旅行」「八瀬パラダイス」など，１学期の行事等を振り返りながらお話をしてみました。どの行事にも一生懸命に，そして楽しく取り組んだことを褒めました。
　併せて，「月立っ子の合い言葉」についても振り返りました。合い言葉で終わらないように，しっかりと振り返りをしながら，目標をもって生活できるようにしていきたいと思っています。
　また，１年生と４年生の児童から，１学期を振り返っての作文発表がありました。とてもすばらしい内容でした。ＨＰにも掲載します。ぜひお読みください。

　　　二人の作文はこちらにあります　→　１学期の振り返り作文.pdf

　１学期，９９日間を無事に終えられそうです。保護者の皆様には，様々な面での御支援・御理解を賜り大変ありがとうございました。明日から４日間の休みになります。事故やけがなく過ごし，１０月１２日に元気に登校してきてほしいと思っています。

　業間には，学年関係なくブランコで遊ぶ姿が見られました。高学年の子供たちが，下学年の子供たちを押してあげていました。こんなところにも月立小学校のよさが見られます。ほっこりしたので，パチリ！

　出張が続き，子供たちの様子を見て歩く時間が少なくなっていました。久しぶりに子供たちの学習の様子をお伝えします。
　１・２年生は，図工の学習をしていました。紙粘土を使っての造形活動です。しかも，紙粘土に絵の具を練り込んで，色を付けていました。さて，どんな作品ができるか…できあがりをお楽しみに。
　　
　
　３・４年生は，外国語活動の最中でした。
　今日はアルファベットの学習のようです。ＡＬＴの先生の発音を一生懸命聞きながら，集中して取り組んでいました。みんな外国語の学習が大好きなようで，笑顔いっぱいで取り組んでいました。
　

　５・６年生も図工の学習でした。
　５年生は，針金を使ってのオブジェづくりでした。ペンチを器用に使いながら，針金を切ったり曲げたりしていました。完成までもう少しのようです。
　６年生は，ゆらゆら揺れるオブジェづくりでした。風の流れによって動きのある造形物を工夫してつくっていました。完成までもう少し時間が掛かりそうです。完成が楽しみです。
　　　

　子供たちの体力向上を目指し，毎週火曜日と金曜日に業間運動（マラソンか縄跳び）を実施しています。
　今日は，マラソンを実施しました。「鬼ごっこの成果を…」「毎回５周だから，今日は６周！」というつぶやきが聞こえてきました。みんな目標をもって取り組んでいる様子がうかがえます。走ることは辛いことですが，子供たちからこのような声が聞こえてきたことは，私としてはうれしく思いました。
　目標をもちながら，少しずつでも記録が伸ばせるように頑張ってほしいと思います。
　　　

　校庭の隅には，アサガオの花が咲いていました。もう少しでアサガオも見納めですね。
　

　本日は，月立小学校１４８回目の開校記念日でした。朝の時間に記念式典を行い，みんなで開校記念日を祝いました。
　校長からは，月立小学校の歴史を数字で振り返ってみました。「これまでの卒業生の数は？」「一番児童数が多かったのは何人？」「文集こだまは，今年で第何号？」などのクイズにしながら，子供たちに考えさせてみました。
　また，６年生により児童代表の言葉もありました。これからも月立小学校の伝統を守っていこうという決意が感じられました。
　地域に愛される学校を目指し，これからも頑張っていきたいと思っています。
　　


　６年代表児童の作文
　６年間この校舎で過ごして
　月立小学校は昔からある歴史が深い学校です。そんな月立小学校には，よいところがあります。
　よいところの一つ目は，八瀬の自然を生かした体験活動ができるところです。八瀬の自然である川を生かした八瀬パラダイスや，５・６年生のみですが，山にある自然を観察する体験活動もあります．このような体験活動は自然のたくさんある八瀬だからこそできることだと思います。
　二つ目は，歴史や伝統芸能を練習できることです。月立小学校には八瀬の伝統である鹿踊や塚沢神楽などの伝統芸能を，八瀬の先生方に教えていただき発表します。発表すると教えていただいた先生方に「発表」という形で感謝ができていると思います。伝統という大切な体験ができるのも月立小学校岳だと思います。
　そんな自然も伝統もあり，よいところがたくさんある月立小学校は，ぼくの自慢の学校です。そんな月立小学校は今もよい学校ですが，地域の自然や伝統芸能を守り，新しく教えてもらったこといつもどおりの生活に生かし，更に魅力の多い学校をつくっていきたいです。そして，これまで以上に自然を大切にし，世界一楽しい学校にしていきたいです。

　本日，３・４年生で「性といのちの教室」を実施しました。
　大森先生，及川先生のお二人をゲストティーチャーに，専門的な立場から授業をしていただきました。お二人とも助産師，看護師，保健師の資格をお持ちで，子供たちに大変分かりやすく教えてくださいました。　　
　大きなテーマは「生命の誕生」についてでした。誰もが家族の愛情の下に生まれ，成長していることや自分を大切にして，相手を思いやりながら生活することの大切さについても教えていただきました。
　赤ちゃんの人形を実際に抱いてみたり，聴診器で心音を聞いたりしながら，「いのち」について学習をしました。子供たちにとっては，大変貴重な１時間の学習となりました。
　　　　　　　

　明日から３日間，出張のため学校を留守にするので，子供たちの様子をお伝えできません。来週再開となります。

　今年も無事に敬老帳が完成しました。完成を記念して，朝に完成式を行いました。
　鹿踊，文集こだまなど，本校には様々な伝統が受け継がれていますが，この敬老帳もその一つです。今年で第５４号となりました。
　子供たちが書いた感謝の気持ちや作文などが載っています。コロナ禍の中，地域の方々，おじいさんおばあさんを学校にお招きできずに，校長としては心苦しい日々ですが，敬老帳などを通じて子供たちの頑張りをお届けできればと思っています。
　今月末には各御家庭に届くと思います。ぜひ御覧いただければと思います。
　　

　昨日の臨時休校への対応，大変ありがとうございました。大きな被害等もなく，安心いたしました。

　さて，今日は防災学習を全校で行いました。テーマは「台風や洪水」でした。
　日本全国で台風や洪水の被害が多く見られます。将来子供たちはどこで生活するか分かりません。どこで生活しても自分の命を守りきれるように，このような学習を進めています。一方的な話だけではなく，子供たち同士で話し合わせ，自分ごととして考えさせながら対応方法などについて学ばせました。
　災害はいつ何時やってくるか分かりません。どんなときでも自分の命を守りきれるように，今後も学習を進めていきます。
　　　

　今日は，業間マラソンの後「校長と遊んでみよう」を企画してました。子供たちの遊びを見ていて，バリエーションの少なさ（いつもケードロや鬼ごっこになってしまう…）が気になっていたことと，私自身の思いがあって，私が小学校の時に遊んでいた「ロクモンス」という遊びを教えてやってみました。
　実はネットで「ロクモンス」を調べてみると，私がやっていた遊びとは，全く違った遊び方だということが分かったのですが，せっかくなので，私が知っている「ロクモンス」を教えてました。
　最初なので，戸惑っていたところはありますが，何回かやっている内にルールにも慣れ，楽しくなるのではないかと思っています。来週も一緒にやってみて，徐々に私は離れていこうと思っています。
　「異年齢の子供たちで子供たちだけで遊べる」
　昔は日常的に見ることができた光景ですが，今は，なかなかそのような状況にはなりません。異年齢の子供たちが一緒に遊ぶことで，上の子供たちが下の子供たちを思いやる気持ちや，下の子供たちが上の子供たちへ憧れをもつということが自然に育まれていたはずです。そんな子供たちの成長の一助になればと思ってスタートしてみました。
　ルールや感想など，御家庭で話題としていただけるとうれしいです。