月立小ニュース

　昨日の臨時休校への対応，大変ありがとうございました。大きな被害等もなく，安心いたしました。

　さて，今日は防災学習を全校で行いました。テーマは「台風や洪水」でした。
　日本全国で台風や洪水の被害が多く見られます。将来子供たちはどこで生活するか分かりません。どこで生活しても自分の命を守りきれるように，このような学習を進めています。一方的な話だけではなく，子供たち同士で話し合わせ，自分ごととして考えさせながら対応方法などについて学ばせました。
　災害はいつ何時やってくるか分かりません。どんなときでも自分の命を守りきれるように，今後も学習を進めていきます。
　　　

　今日は，業間マラソンの後「校長と遊んでみよう」を企画してました。子供たちの遊びを見ていて，バリエーションの少なさ（いつもケードロや鬼ごっこになってしまう…）が気になっていたことと，私自身の思いがあって，私が小学校の時に遊んでいた「ロクモンス」という遊びを教えてやってみました。
　実はネットで「ロクモンス」を調べてみると，私がやっていた遊びとは，全く違った遊び方だということが分かったのですが，せっかくなので，私が知っている「ロクモンス」を教えてました。
　最初なので，戸惑っていたところはありますが，何回かやっている内にルールにも慣れ，楽しくなるのではないかと思っています。来週も一緒にやってみて，徐々に私は離れていこうと思っています。
　「異年齢の子供たちで子供たちだけで遊べる」
　昔は日常的に見ることができた光景ですが，今は，なかなかそのような状況にはなりません。異年齢の子供たちが一緒に遊ぶことで，上の子供たちが下の子供たちを思いやる気持ちや，下の子供たちが上の子供たちへ憧れをもつということが自然に育まれていたはずです。そんな子供たちの成長の一助になればと思ってスタートしてみました。
　ルールや感想など，御家庭で話題としていただけるとうれしいです。
　　　

　今日は，ブラボー中谷さんというプロマジシャンをお招きして，マジックショーを行いました。県の事業に応募したところ，このような機会をいただきました。
　どんなことが始まるのか不安げな子供たちでしたが，繰り出される様々なマジックに，徐々に興奮！そして，最後は大興奮！あっという間の４５分間でした。
　今年は「子供たちに本物を見せたい（体験させたい）」という思いもあり，音楽，スポーツなど，本物を見せたり体験させたりする機会を多く設定していくつもりです。
　本物に触れることから，何か感じ取り，自分自身の生活に生かしてほしいと思います。

　　　　

　学校で一輪車を購入しました。玄関脇において，いつでも遊べるようにしています。
　今日は，何人かの子供たちが練習をしていました。まずは鉄棒でバランスを取る練習をして，徐々に自分でペダルをこいで前に進む練習に入っていきます。
　バランス感覚を磨くのに，一輪車はとてもいい運動です。たくさん練習してほしいと思います。

　先日来，蚕の学習についてお伝えしてきましたが，いよいよ次の段階「繭づくり」に入ってきました。
　蚕は高いところに上って繭を作るという習性があるそうです。西城さんに持ってきていただいた段ボールの枠でも，上の方で繭を作る様子が見られます。「なぜ上の方で繭を作るのだろう」「繭を完成するのに何時間ぐらいかかるのだろう」
　またいろいろな疑問がわいてきますが，子供たちにもいろいろな疑問をもってほしいと思っています。
　　

　午後から久しぶりに太陽が顔を覗かせ，やっと水泳の学習をすることができました。
　今日が最後の水泳学習の日，そして，着衣泳の実施となりました。もし，子供たちが川や海でおぼれてしまったとき，慌てず対処できるように慣れさせておく学習です。
　子供たちは，運動着を着ていると，水の中ではとても動きにくくなることを体験しました。また，いざというときには，「浮いて待つこと」「ペットボトルなどを効果的に使うこと」などを学習しました。
　今日で今年の水泳学習も終わりとなります。夏休み以降なかなか入れずに残念でしたが，子供たちは水泳学習に一生懸命取り組みました。１年後の学習まで，しばらくプールともお別れです。
　　　　

　昨日から実験していた蚕の食事量ですが，写真のように食べた後がありました。また，それに伴って，糞もたくさんありました。もりもりと食べた様子がうかがえます。また，しおれてしまった葉は食べないようです。新鮮な葉っぱを蚕は好むようです。
　昨日の西城さんのお話の中で，蚕は，最後の脱皮の時の体重が，卵の時から８０００～１００００倍になるそうです。人間で考えたとき，３㎏で生まれた赤ちゃんが，２４０００～３００００㎏になるということになります。これだけの成長を遂げるために，蚕はもりもり食べているのでしょう。
　子供たちもぐんぐん成長するために，もりもり食べてほしいと思います。
　

　順延していた水泳学習参観ですが，本日もあいにくの雨…今後の学校行事等を鑑み，残念ながら中止といたしました。御理解の程よろしくお願いいたします。
　さて，今日は校地内の様々な植物を紹介いたします。各学年で育てているものや用務員さんが育てているもののなど様々です。改めて歩いてみると，学校には様々な植物があることを実感いたしました。
　　　　　　

　３・４年生の蚕の授業を一緒に受けてみましたが，西城さんの話で私自身も大変勉強になりました。蚕は４回脱皮を繰り返し，やがて繭を作るそうです。脱皮をするためには，たくさんの桑の葉を食べるそうです。
　ふとここで疑問が…「カイコは一日でどれくらいの桑の葉を食べるのだろう？」…ということで，早速実験をしています。結果は明日投稿します。お楽しみに。
　
　蚕一匹と，きれいな桑の葉を３枚入れて，実験中

　今年も３・４年生で蚕の学習が始まりました。
　かつて八瀬の地域では養蚕業が盛んだったということを受け，地域を知る学習の一つとして毎年取り組んでいます。今年も西城さんにお越しいただき学習を進めますが，西城さんに聞いたところ，この学習を始めてから１８年ほど経っているのではないかということでした。
　今日は，西城さんから成長の過程や体のつくりなどについて教えていただきました。説明を聞きながら，しっかりメモを取る姿に，子供たちの成長を感じました。
　また，実際に幼虫を持ってきていただき，葉っぱを食べる様子や大きさなどを直接観察することができました。持ってきていただいた蚕は，廊下の隅に置いて実際に観察も続けていきます。いつ繭になるか楽しみに観察を続けてほしいと思います。
　　　　　　

　あいにくの雨で，予定していた水泳授業参観を実施することができませんでした。木曜日に延期となりますが，晴れることを祈っています。

　さて，今日は校舎内の紹介をしたいと思います。コロナ禍で学校内に入っていただく機会が少ないので，これから何回かに渡って紹介させていただきます。
　今日は，各種掲示物編です。
　給食献立のコーナーです。毎日委員会の児童が更新してくれます。私はこれを見てメニューを確認しているので，毎日楽しみにしています。

　
　「読書の木」のコーナーです。
　読んだ本を桜の花びらに見立て，一人一人何冊読んだかが分かるようになっています。本を読むことは全ての学習の基礎となる部分です。たくさん読んでほしいと思います。


　「ほけんのひろば」のコーナーです。養護教諭が季節にあった話題や子供たちの実態に合わせ考えてほしいことなどを掲示しています。クイズ形式になることもあり，楽しみなながら保健の知識を学ぶことができます。今度の話題は何でしょうか？


　職員室脇のコーナーです。
　学校行事や授業での子供たちの生き生きとした様子を写真で紹介しています。


　「夢を形に」のコーナーです。
　将来に向けて夢と希望をもって生活していこうという宮城県が推し進めている「志教育」の一環として掲示しています。一人一人の思いがしっかり描いてあります。学校にお越しの際は，お子さんの部分をぜひ御覧いただければと思います。


　今回は掲示物を中心に紹介しました。次回はまた別の角度からお届けします。お楽しみに！

　９月２日（金）に八瀬パラダイスを行いました。
　曇天で，雨が落ちてこないか心配しましたが，子供たちの元気パワーで雨雲を追いやり，雨に当たることなく実施することができました。
　「八瀬パラダイス」は，地域を流れる清流・八瀬川の活動をとおして，子供たちに地域のすばらしさを経験させることと八瀬川を題材とした探究学習の導入としての位置付けの学習です。
　１・２年生は川での遊び，３・４年生は水生生物調査，５・６年生は水生生物，水質調査等を行いました。みんな夢中になって活動を楽しみました。子供たちの弾けるような笑顔を見ると，こちらも気持ちよくなってきます。
　活動に当たって，講師を務めていただきました田村さん，吉田さん，子供たちの安全を見守っていただきましたこだま隊の皆さん，大変ありがとうございました。
　これからも子供たちのために御協力をいただきますようお願いいたします。
　　　　　　　　　　

　本日八瀬パラダイスを実施しました。
　少し気温が低かったのですが、子供たちは元気いっぱい活動しました。

　午後から出張だったため、写真や詳しい記事は月曜日にアップします。

　５・６年生が，唐桑にある森後海研究所に校外学習に行ってきました。私も行きたかったところですが，あいにく出張が入っていて，今回も行くことができませんでした。
　５・６年生は，総合的な学習の中で，山と海のつながりを学習しています。月立小学校の子供たちにとって，山は身近なものですが，海は少し遠くにあるものです。
　ウニやカキなどの海の生物のことやプランクトンのことなど，たくさんのことを学んできました。また，船に乗って養殖いかだのところまで連れて行っていただきました。
　とても貴重な体験をしてきました。今日の学びを，総合的な学習に生かしてほしいと思います。
　　　　　　

　予定していた八瀬パラダイスは，天候や気温の低さを考慮し，９月２日に延期としました。残念ですが，子供たちの体調を考えて延期とさせていただきました。御理解いただければと思います。

　２時間目に各教室を回ってみました。
　１・２年生は，図工の学習でした。
　１年生は，色紙をちぎって，それを色画用紙に貼り合わせて，模様や形を作る学習をしていました。ハサミを使わずに指先をたよりに切っていくので難しそうでした。どんな作品が完成するでしょう？
　

　２年生は，色水づくりの学習でした。絵の具の混ぜ方によって色が変わり，印象が変わることなどを学んでいます。この学習が，いずれ絵の具の混色に発展していくことになります。
　できあがった色水は，ジュースのような色になって，子供たちは「おいしそう～」と声を上げていました。
　

　３・４年生は，体育「タグラグビー」の学習をしていました。
　タグラグビーとは，通常のラグビーのようにタックルはなく，その代わりに，腰に付けたタグを取られると，そこで攻撃が終わるというルールで行う競技です。体の接触がないので，小学生にも取り組みやすい運動です。
　みんな張り切って運動に取り組んでいました。
　
　
　５・６年生は，図工の学習でした。
　５年生は「あったらいい町，どんな町」，６年生は「時空をこえて」という題材での絵を描く活動でした。下絵をタブレットで描き，イメージを広げてから実際に画用紙に描くという段階を取っていました。タブレットでは色も付けられ，しかも，何度も描き直しができるので，子供たちにとっては思い切って下絵を描けるようでした。こちらも完成が楽しみです。

　　
　
　湿度が高く，じめじめとした一日でしたが，子供たちは一生懸命頑張っています。

　今日は，久しぶりに朝の鹿踊の活動がありました。
　しばらくやっていなかったので，子供たちは忘れているのでは…と思って体育館に行ってみましたが，そんな心配などする必要もないくらい，しっかりと演奏し踊っていました。さすが子供たちです。
　１・２年生も段ボールの箱を使って，基礎を学んでいます。３年生になるまで，しっかりと基礎的な身に付けてほしいと思っています。
　　

　校舎を回ってみると，トイレの前に並んでいるスリッパが目に飛び込んできました。見事に並んでいます。
　昨年度も紹介しましたが，いつ通っても写真のように整然と並んでいます。改めて指導をしなくても，「トイレが終わったら，スリッパをきちんと整列させる」という習慣が身に付いているのと，それがよい伝統として，月立小学校に受け継がれているのです。
　鹿踊や神楽，軽トラ市などのような伝統も大切ですが，「スリッパをしっかり並べる」といったよい習慣や取組も引き継いでいってほしいと思っています。
　

　先日の校庭整地作業の際，小山様が遊び心で，校庭の端に「月立小」の文字を書いていったとのことです。
　記念に写真をアップします。

　

　夏休み明け，第１回目の委員会活動がありました。今日は，新しいローテーションを決めたり，ポスターを作成したりする活動を行っていました。
　委員会活動は，「児童が自発的，自治的に学校生活に関する諸問題を話し合って，その解決を図る活動や学校内の仕事を分担して行う活動をとおして，児童の所属感や連帯感を育て，自分たちの学校生活を向上させようとする態度を養う」というねらいの下，４年生以上の児童が活動しています。
　大きい学校だと，いろいろな委員会があり，一つの委員会の人員も多いのですが，本校はそうはいきません。月立小学校では「計画・広報委員会」「保健・図書・福祉委員会」という二つの委員会しかありません。しかも，委員会の活動内容が複数に渡り，人員も少ない状況です。子供たちはとても大変です。しかし，そのような大変な中でも，みんなで協力しながら活動している月立っ子はとても立派です。
　

　本校に連綿と受け継がれている伝統の一つとして，文集「こだま」があります。１９７２年に第１号が作られてから，今年で第５１号となります。
　読んでみると，時代背景であったり，子供たちの様子だったりが描写されており，月立小学校の移り変わりが脳裏に浮かんできます。
　５・６年生教室の脇のロッカーの上に並んでいます。学校にお越しの際，ぜひ手にとって御覧いただければと思います。
　保護者の皆さんの作文も載っていました。
　

　本日から，学校がスタートしました。子供たちの元気な声が戻ってきた学校は，華やいできました。
　夏休み中に大きな事故やけがの報告がなく，ホッとしているところです。授業が始まっても，このまま大きな事故やけがなく，学校生活を送らせていきたいと思っています。

　保護者の皆様，夏休み中の健康観察，大変ありがとうございました。休み中にもかかわらず，健康記録カードに御記入いただいたおかげで，本日学校としても子供たちの夏休み中の体調変化等を把握することができました。
　新型コロナウイルス感染症が，まだまだ予断を許さない状況にあります。引き続き，お子さん並びに御家族の皆様の健康観察に御協力いただきますようお願い申し上げます。

　まだ１学期の途中なので，始業式は行いません。夏休み明けの全校集会を行いました。
　校長からは，
　①　してもらう幸せ
　②　できる幸せ
　③　してあげる幸せ
という「三つの幸せ」についてお話をしました。特に②③をみんなで頑張っていこうという話をしました。（内容は，「八瀬の流れ」に掲載します）


　２時間目，３時間目に各教室を回ってみました。早速学習を進めている学級，友達同士の絆づくりをしている学級と様々でしたが，みんな真剣に取り組んでいました。真剣に取り組むことは「できる幸せ」にもつながります。今の気持ちを大切に，これからも学校生活を送ってほしいと思っています。
　　　　　

　昨日のＰＴＡ早朝草刈り作業，大変ありがとうございました。
　さて，今日は，校庭の整地作業をしていただきました。徐々に草に覆われてきていたので，「何とかしなくては…」と思っていたところに，熊谷ＰＴＡ会長さんから各方面に働き掛けていただき，校庭整地が実現いたしました。
　スポーツトラクターを使って，約２時間小山様に作業をしていただきました。暑い中でしたが，丁寧に作業をしていただき，写真のような校庭となりました。夏休み明け，登校した子供たちもびっくりすることと思います。
　小山様，ＰＴＡ会長さん，ありがとうございました。
　（会長さんには，先日の作業で残った部分の草刈りをしていただきました）
　　

　本日，ＰＴＡ早朝草刈り作業を行いました。
　すがすがしい朝だったのですが，太陽が高くなるとともに暑さが増し，暑い中での作業となりました。
　そのような中ですが，保護者の皆様，祖父母の皆様，こだま隊の皆様など，多くの皆様に御協力いただき，とてもきれいになりました。また，プールサイドの雑草，こだま農園のサツマイモ畑の草も取っていただきました。こちらもありがとうございました。
　水曜日からは，いよいよ学校です。子供たちが元気に登校してきてくれるのを楽しみに待っています。

　　

　今日は，朝から真っ青な空が広がっています。気持ちのいい朝です。
　数えてみたら，今日で夏休み３０日目になっていました。残り４日間，楽しく過ごしてほしいと思います。
　さて，２１日（日）には，ＰＴＡ早朝草刈り作業を予定しています。用務員さんが定期的に草刈りはしているものの，敷地の広さのため，追い付かない状況です。保護者の皆様の御協力をいただきながら，環境を整備し子供たちを迎えたいと思っています。よろしくお願いします。
　　

　お盆が明け，学校は今日から先生方の出勤となりました。
　久しぶりの学校だったので，校舎や校庭を一回りしてみました。
　花壇の花が満開の状態で，とてもきれいです。教室の前に植えていたアサガオがぐんぐん伸びていて，屋根まで届く高さにまで生長していました。お盆前はつぼみだったヒマワリが，大きな花を咲かせていました。玄関前のベコニアが花を付け，きれいに飾られていました。
　「目指す学校の姿」に「花と緑に囲まれ，季節感のある学校」を掲げていますが，このことが具現化されていることを感じました。用務員さん，先生方，子供たちに感謝です。　　　　　

　夏休みも少なくなってきました。残りわずかではありますが，楽しく元気に過ごしてほしいなと思います。

　本日，夏休み最終プール開放日でした。
　太陽は顔を出していないものの，とても蒸し暑い日となりました。みんな元気いっぱいプールを楽しんで帰りました。
　最終日の今日は，私もプール監視をしました。元気な子供たちの姿を見るのは，こちらもパワーをもらえますね。
　　

　本日，用務員さんに校庭の除草作業をしていただきました。
　周囲から植物の種が飛んでくるせいか，昨年今年と，校庭の雑草がかなりの範囲を占めるようになってしまいました。年に二回ほど，乗用式の草刈り機を借りて，用務員さんに除草作業をしていただいています。
　雨のため，何度か延期となっていましたが，やっと本日実施することができました。暑い中での作業，本当にありがとうございました。

　夏休み，５日目を迎えました。
　子供たちの声が聞こえなくなった学校は，何となく寂しげです。午前中はプールに来た子供たちの声が響いているのですが，午後になると，とてもひっそりした学校になってしまいます。
　先生方は，これまでの書類の整理や学習で使ったものの確認（学校では備品整理といっています）を行っています。夏休みに入ったことで，じっくりと作業に取り組んで，夏休み明け，スムーズに授業等には入れるように，今のうちから準備をしています。
　学校を回ってみると，植物がどんどん生長していました。みんなで植えた花壇の花々も，きれいに咲き誇っています。教室前に植えた植物たちも，ネットを伝ってぐんぐん生長しています。１年生前のプランターには，なすやトマトが実を結んでいました。収穫を忘れないようにしてくださいね。
　　　　　　

　夏休み前の最終日となりました。
　本年度から２学期制となったため，終業式はありません。その代わりに，朝の時間に集会をもって，夏休み前の区切りとしました。
　校長からは，「心と体をリフレッシュすること」「大人に頼らずに自由な時間を自分で考えて計画的に過ごすこと」という話をしました。せっかくの長い夏休み，夏休みにしかできないことにチャレンジしてほしいと思います。保護者の皆様には，その後押しをしていただければ幸いです。

　夏休み前の最終日，各教室を回ってみました。
　５・６年生は，学校園のジャガイモを収穫していました。土の中から，何ともかわいらしいジャガイモが顔を出すと，子供たちの笑顔も弾けていました。
　　　

　その後，５・６年生は教室で，夏休みの宿題の確認をしていました。長い夏休み，新しいことにチャレンジしてほしいものです。
　

　１・２年生教室では，パール賞の表彰をしていました。夏休みの間も，しっかり磨いてくださいね。


　３・４年生は，お楽しみ会をしていました。時間がなくて何をしたかまでは見ることができませんでしたが，きっと楽しい活動をしたのでしょうね。


　今日は，１学期前半６９日目でした。
　４月以来，１７名の子供たちは，勉強に運動に一生懸命頑張ってきました。これも保護者や地域の皆さんの励ましがあったからこそだと思います。明日からの夏休み，事故やけがなく過ごしてほしいと思っています。８月２４日，元気な子供たちに会えることを楽しみに，私たち教職員も夏休みを過ごしていきたいと思っています。

　本日，２年ぶりに学校評議員会を実施しました。
　新型コロナウイルス感染症のため，実施を見合わせておりましたが，感染症対策をしっかりとした上で行いました。
　５名の学校評議員の皆様には，子供たちの授業の様子を御覧いただいた後，校長から学校経営方針や子供たちの様子を説明いたしました。その後，評議員の皆さんから御意見をいただいたり，情報交換をしたりしました。
　１・２年生が，タブレットを普通に使いこなしていることや３・４年生も外国語の学習をしていることなど，最新の教育に感心されていました。反対に，タブレットを使うことで，字を書くことが苦手になってくるのでは…と心配する御意見もいただきました。
　学校では，子供たちに付けたい力をしっかり意識しながら指導しています。ノートに字を書く時間も大切にしつつ，タブレットを使うことが，より効果的な場面でタブレットを使用するというところに重点をおいて指導もしています。
　また，学校評議員の皆様からは，子供たちが落ち着いて学習に取り組んでいる様子をお褒めいただきました。１学期後半も，今の気持ちのまま学習に取り組んでほしいと思っています。

　宮城県教育委員会で行っている『Web運動広場～マラソン・長なわとび・短なわとび大会～』という企画に，本校でも参加しました。ある期間になわとびやマラソンに挑戦し，その回数を申請し，宮城県内の他の小学校の子供たちと競い合うというものです。
　今日は，宮城県教育委員会の先生が来校し，直接賞状をいただきました。宮城県教育委員会教育長さんの名前の入った，とても立派な賞状でした。５・６年生みんなで協力していただいた賞に，拍手を送りたいと思います。
　　

　今日は避難訓練を行いました。通常の避難訓練と違うのは，校長や教頭がいない場合を想定しての避難訓練ということです。
　業間の休み時間に，放送で地震があったことを告げると，素早く机の下に潜り，自分の身の安全を守る行動を取ることができました。次の放送では，急いで防災頭巾をかぶり，外へ避難し訓練を終えることができました。休み時間の想定であったため，担任の先生方も職員室などに戻っている想定でした。子供たちは，先生がいなくてもしっかりとした行動を取ることができていました。
　　　

　３時間目に，３・４年生が，ソバの種まきをしました。今年，３・４年生は，総合的な学習の時間にソバの学習を進めています。
　講師の吉田さんからソバの種の蒔き方を教えていただきました。あまり密に蒔くと，丈夫に育たないそうですが，程よく散らしながら蒔くのは，子供たちにとっては難しいようでした。最後に熊手を使って表面をならしながら，蒔いた種を土の中に入れる作業をしました。
　子供たちは，ソバの生長を観察したり，ソバのことについて調べたりします。有意義な学習になるといいですね。
　　　　　　　　
サツマイモも順調に生長していました

　朝からどんよりとした一日でした。子供たちも外に出ることができずかわいそうでした。
　休み時間に，１年生の男の子が校長室に来て
「校長先生，教室に来てください」
との誘いを受けました。何だろうと思いながら行ってみると，図工の時間に作った作品を見せたかったようです。きれいに並べて見せてくれました。一緒にいた２年生と記念写真を撮ってあげました。


　廊下では，委員会の子供たちが，メニュー紹介の掲示をしていました。大変な作業ですが，自分の役割を果たしながら活動してほしいと思いました。

　昨日も午後から出張で，なかなか情報を更新できずにいました。楽しみにしていただいている皆さん，申し訳ありません。

７月１２日（火）
　朝会がありました。今回の朝会は，一人一人の端末を使って，リモートで行ってみました。１年生は初めてのリモート朝会，２年生以上は久しぶりのリモート朝会でした。何台かの端末がうまくアクセスできないといった現象も見られました。原因を探っています。
　さて，校長からは４月の始めの朝会で「元気で明るく楽しい学校にするために，『月立小の合い言葉』と『三つのあ』を大切にして生活しましょう」という話をしていたので，夏休み前に子供たちと振り返ってみました。
　子供たちには，手で「○」「△」をつくらせながら振り返りをさせましたが，全ての項目で「×」の人がいなかったことは，とてもうれしいことだと思いました。夏休み以降は，「○」はそのまま続けてほしいこと，「△」だったところは，少し頑張って「○」にしてほしいという約束をしました。子供たちが一生懸命振り返っている様子が画面越しに伝わってきて，何とも微笑ましく思いました。
　「月立の合い言葉」「三つのあ」が何かは，ぜひ御家庭で話題にしてみてください。
　　　

　今日も蒸し暑い一日でした。
　午後からクラブ活動があり，４年生以上の児童が活動しました。文化的な活動を行うクラブでは，今年も「さをり織り体験」を行いました。たくさんの色の中から，自分の好きな色を選び，織機を使いながら織り込んでいきます。最初はたどたどしかった折り方も，時間とともにスムーズになり，きれいな模様を織り込むことができました。
　１時間の活動でしたが，子供たちは一生懸命取り組んでいました。時間があれば，もっと長い時間，集中して取り組めそうな様子でした。
　できあがった織物に，みんな満足していました。
　　　　　　

　本日と明日，盛岡への出張のため，記事を投稿することができません。申し訳ありません。
　週明けの７月１１日から，再開いたします。よろしくお願いいたします。

　昨日まで出張が続き，学校の様子をお知らせすることができませんでした。申し訳ありません。

　今日は，今シーズン初の水泳学習でした．みんな待ちに待っていたようで，にこにこ笑顔で移動していきました。
　本校のプールは，旧校舎前にあり，今の校舎から３００ｍほど移動しなければいけません。しかし，みんな文句も言わず，水泳学習のたびに歩いて移動していきます。
　気温，水温ともに申し分なく，子供たちは楽しく水泳学習に取り組みました。
　１・２年生は担任の先生をみんなで追い掛けながら，水慣れの運動に取り組みました。一番大変だったのは，逃げ回っている担任の先生のようでした。
　３・４年生は，水泳の時の基本的な姿勢「伏し浮き」の学習をしていました。水の抵抗がなくなる姿勢を早く覚えてほしいですね。
　５・６年生は，早速バタ足の練習に取り組んでいました。１年ぶりの水泳でしたが，みんなしっかり動きを覚えていました。
　みんな楽しみな水泳学習ですが，水は危険なものでもあります。子供たちにもその部分を意識させながら学習に取り組ませていきます。
　　　　　　　

　日新館の見学、野口英世記念館、桧原湖でのボート乗船を終え、全ての工程が終了しました。
　これから気仙沼に向かいます。事故や怪我なく終了できそうです。
　これから月立に向かいます。
　　　

　修学旅行２日目のスタートです。
　昨晩はぐっすり眠れた子供たちが多かったようですが、まだまだ眠そうな子供たちです。
　今日のスタートは、朝食からです。美味しい朝食をみんなでいただきました。
　これから荷物整理をして、２日目の本格スタートです。
　　　
上の写真は昨日の旅館入り後の部屋の様子

今朝の朝食の様子
　　　

　楽しい夕食の時間です。
　量が多くて残してしまった人もいましたが、みんな美味しくいただきました。
　満足の夕食でした。
　　　　

今日の報告は以上とします。
また明日の朝に再開します。それでは。

　本日の予定を終え、ホテルに入りました。
　入館式を終え、部屋の中で荷物整理をしたり、くつろいだりしながら、のんびりしています。思ったよりみんな元気です。ホテルでも楽しく過ごせそうです。
　　　

　無事会津若松につき、飯盛山の見学をして、昼食をとっています。

　みんな元気に活動してます。


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　修学旅行の朝です。
　みんな元気に登校し、結団式を行いました。
　元気に行ってきます。

　修学旅行結団式をおこないました。楽しみでもあり不安でもあり…子供たちはさまざまだと思います。
　校長からは、しおりに書いてあった目的三つに加え、事故や怪我なく、無事に帰ってくるという目的を付け足しました。連日暑さが続く会津若松ですが、熱中症に気をつけたいと思います。
　明日の修学旅行，時々現地から子供たちの様子をアップしたいと思いますので，よろしければ御覧ください。

　　　

　昨晩は，親子鹿踊教室の開講式，そして今日は，３年生以上の鹿踊学習でした。いよいよ本年度の鹿踊活動の本格スタートです。
　新しいメンバーになり，まだまだ太鼓が合わなかったり，動きがばらばらだったりするところはありますが，子供たちのやる気は十分あります。やる気を失わず取り組めるよう，私たちも励ましていきたいと思います。
　　　　

　少し雨が降っていたため，今日の業間運動は，体育館で短なわとびでした。
　子供たち同士，ペアをつくって，数を数えてあげたり，励ましてあげたりしながら縄跳びに取り組みました。跳んでいる内に，靴ひもが解けてしまい，結んでいる子供がちらほら…
　運動が終わってから，縄をうまく結べない１年生に，優しく教えている３年生の姿がありました。誰から言われるわけでもないのに，このように思いやりをもった行動ができるのは，月立っ子のすばらしさですね。
　　　

　６月３０日，７月１日の２日間，修学旅行を予定しています。月立小学校は，隔年で実施し，５・６年生合同での修学旅行（会津若松方面）としています。
　本日，しおりが完成し，団長である私も受け取りました。校長としては，初めての修学旅行引率（少しドキドキしています…）となります。
　担任の先生と子供たちは，しおりの読み合わせをしながら，日程や持ち物等の確認をしていました。また，バックに付ける札も作成していました。子供たちも楽しみにしているようでした。
　修学旅行まであと一週間，保護者の皆様には，子供たちの健康管理をお願いいたします。発熱などがあった場合は，参加できないこともあります。みんなで元気に修学旅行に行くために，保護者の皆様の御協力をよろしくお願いいたします。
　　　

　月立小学校の玄関の一角に，学習で焼いた炭，地域の方が作った飾り，サインなど，様々なものが飾られているコーナーがあります。
　飾られているものを見ると，かなり古くから飾られているものもあります。長い年月，たくさんの皆さんに支えられている月立小学校らしいコーナーではないかと思います。お子さんのお迎えの時など，ぜひ実物を御覧いただければと思います。
　学校の中には，その他にも地域の方々から贈られた飾りなどがたくさんあります。また別の機会に紹介していきたいと思います。
　　　　
　このサインは誰でしょう？ヒント：俳優さんです

　昨日，今日と出張者が多く，私も１・２年生の授業の補欠に行きました。担当したのは，図工の授業です。
　１年生は「チョッキン　パッで　かざろう」という題材でした。色紙を様々な形に切ってつなぎ合わせ，飾りを作ろうというものです。折り紙を折って切ることで，様々な形ができあがります。折り方による形のでき方や，ハサミの使い方を学習する題材です。
　２年生は「のりのり　お花紙で」という題材でした。お花紙をいろいろな形に切ったり裂いたりして，形作りを楽しみます。そして，それらをを重ねて糊で固めて，できる形の面白さを楽しむ学習です。
　みんな一生懸命学習していました。まだ途中ですが，完成が楽しみです。
　　　　

　今日は，花壇の苗植え作業を行いました。
　今年も，サルビア，マリーゴールド，インパチェンスを植えました。マリーゴールドは，用務員さんが種から育てて大きくしてくれました。本当に有り難いです。
　最初，植える約束に従って苗を置き，全部置いたところで，一斉に苗を植えました。みんなとても一生懸命働き，短い時間で作業を終えることができました。苗植えが終わると，水を掛ける子，ポットを集める子，移植ベラを片付ける子…それぞれが自分の仕事を見付け働く姿にも感心しました。
　先日の苗抜き作業から少し寂しかった花壇ですが，今日からまたきれいな花壇に戻りました。学校にお越しの際は，ぜひ御覧ください。
　　　　　　　　　　　　　

　今日のクラブ活動は，全員で「プラバン」づくりをしました。
　「プラバン」づくりとは，プラスチックの板に絵を描き，オーブンで熱すると，プラスチック板が縮みます。縮みきったところで圧力を掛けて平らにして，キーホルダーや栞にするものです。
　みんな熱心に絵を描き取り組んでいました。熱してから平らにするときにのんびりしていると，熱が冷め平らになりきりません。今日もうまくいかなかった人もいたようです。
　今日のクラブは，持ち帰りのお土産ができたので，みんな満足だったようです。
　　　　

　学校行事や出張が続き，なかなか更新することができませんでした。先週の子供たちの様子をお知らせします。

　６月１５日（水）
　指導主事訪問が行われました。気仙沼教育事務所から年に一度，指導主事にお越しいただき，私たちの授業を見ていただき，指導をしていただく機会です。今年は，５・６年生の算数の授業を指導していただきました。指導主事の他にも，新城小，新月中，小泉小からも何人かの先生方の来校していただき，授業を見ていただきました。
　子供たちは相変わらず一生懸命授業に取り組んでいました。課題に向かう子供たちの態度について，どの先生からもお褒めの言葉をいただきました。また，とても静かに自習をしている子供たちの姿にも，皆さんびっくりしておられました。子供たちのこのような姿を褒めていただき，私としても大変うれしく思いました。
　　　

　６月１６日（木）
　今日は，図書の貸出がありました。
　委員会の子供たちが自分の役割をしっかりとこなしながら作業をしてくれます。少ない人数ではありますが，このような活動をとおして「働くことの大切さ」を体験させていくのが，学校の役割の一つだと思っています。

　　

　６月１７日（金）
　１年生から４年生までの遠足でした。私は留守番と午後から出張だったので，引率することができませんでした。
　引率した先生方の話だと，安波山への登山では，バテてしまった子供たちもいたようですが，みんな元気に遠足を楽しんだようです。
　お家に帰ってから，子供たちは遠足の話をしていましたでしょうか？一人一人思い出になった遠足ではなかったかと思います。