昨日８日（火）２時間目には２年生数学，本日９日（水）２時間目には３年生の理科で研究授業を行いました。

　本日の理科では，教育事務所から大場嘉博先生と学力向上マネージメントアドバイザーの千葉清人先生にご来校いただき，ご指導していただきました。
　また，小中連携の一貫として，松岩小学校から小松英紀校長先生，大和健太先生にもご参観いただきました。昨日の数学では，千葉一志先生にもご協力いただきました。ありがとうございました。　
　理科では，SDGｓ，社会や総合的な学習の時間の関連を示しながら，「地球の平均気温の上昇を止めるために，私たちができること」を考えました。
　生徒は，しっかりとメモを取り，真剣に考えていました。

※４枚目の写真
このまま地球温暖化対策を行わないと，１００年後には，地球の平均気温が約４．８℃上昇し，夏のニュースでは３８℃の猛暑が普通になりえることを動画で視聴しました。
※５枚目の写真
パリ協定の家庭部門の二酸化炭素削減目標では，現在の日本人一人一人が排出量を５００ｇ以下／日にすることが必要であり，家庭で取り組める内容について，データに基づいてペアで話し合っているようすです。

　７日朝，賞状伝達と生徒集会を行いました。
　賞状伝達では，多くの受賞者に賞状を授与しました。おめでとうございます。
　生徒集会では，会長が，これからの生徒会について方針を話しました。また，専門委員会委員長の紹介を行いました。

　１２月５日（土曜日），中央公民館で開催された第１６回ＥＳＤサイエンス・カフェの席上で，本校の３年生の研究が表彰を受けました。
　令和２年度気仙沼市ESD・科学発表コンクール　中学校　自由研究の部，ものづくりの部で，総合的に優れている研究に贈られる宮城教育大学学長賞をダブル受賞しました。ダブルでの受賞は，初めてのことだと話されました。
　表彰の後，ステージで研究について発表しました。とてもわかりやすく，まとまった発表でした。
　発表の後，同じ中学生から質問を受け，回答して，さらに内容について深めていたようです。
　よい経験になりました。

　１１月にも何度か指導をしていただきましたが，本日も，探究学習コーディネーターの成宮さん，加藤さん，宮本さんにお越しいただき，まとめの指導を受けました。
　来る１２月１７日（木曜日）の授業参観日では，各学年とも総合的な学習の時間の発表を行います。１年間の学習の成果を，個人，グループで発表します。
　ぜひ，ご参観いただき，生徒の意見や提案を聞いて欲しいと思います。
　新型コロナウィルスの拡散防止抑止策として，各学年，教室（会場）を離して行います。
　また，保護者の皆様にも検温，マスク，アルコール消毒等の感染対策をしていただき，ご参観いただくようお願い申し上げます。

　６校時に，気仙沼消防署の指導のもと，火災避難訓練を行いました。
　教室から校庭の校門までの避難時間は４分３７秒でした。
　その後，消火器を使った初期消火訓練，煙道体験を行いました。

　寒くなってきました。みなさん，「火の用心」をお願いします。

　５，６時間目の総合的な学習の時間で，３年生は，探究学習の中間発表会を行いました。４つのグループに分かれて，調べた動機，インタビューしてきたこと，これから調べたいことなどを３分間にまとめ，発表し，質問やアドバイスを受けました。

　学校医の菅原大介先生（すがわら内科クリニック），学校歯科医の三浦嘉麿先生（みうら歯科クリニック）にお越しいただき，学校保健委員会を開催しました。また，ＰＴＡの役員の方々にもご参加いただきました。
　学校の担当から健康診断の結果，保健室利用状況と学校感染症，水質検査，体力テストについて報告があり，その後，役員から質問等がありました。
　最後に，学校医，学校歯科医の先生からご指導，ご助言をいただきました。
　ご多用のところ，先生方にはご指導いただき，また，役員の皆様にはご参加いただきありがとうございました。
　今後も健康増進，感染症対策に努めてまいります。

　来る１１月１５日（日曜日），気仙沼市津波総合防災訓練に合わせて，松岩地区合同避難訓練が行われます。
　自治会が主体となり，松岩小学校・中学校の児童生徒が参加して，地区ごとに訓練を行います。
　小・中学校は，登校日となります。保護者の皆様も一緒になって，訓練に参加していただければと思います。

　本日，文書で配布いたしますが，下のpdfファイルにも，各地区避難場所・活動内容を載せておきますので，参考にしていただければと思います。

　令和２年度　松岩地区合同避難訓練　各地区避難場所・活動内容.pdf

　立皇嗣宣明の儀の日　公的機関は祝意奉表のため，国旗を掲揚しました。
　夕方，降納しようとして見上げたら，虹が出ていました。

　本日から放課後学習教室が始まりました。
　今日から２月末までの火曜日・木曜日の１６：１０から１７：１０まで，学び相談員の先生にきていただき，自学自習を行います。
　３年生の３名は，進路に向けて，英語を頑張りたいと話していました。

　令和３年度高等学校入学者選抜に関連して，３年生の保護者の皆様に，今後の予定や事務手続きについて説明いたしました。

　新しい入試制度になって２年目となります。
　宮城県の方針等は，県高校教育課のホームページにも「令和３年度高校入試関係」として掲載されていますので，ご覧ください。

　https://www.pref.miyagi.jp/site/sub-jigyou/kyo-r3nyushi.html

　昼休み，来春に向けて，整備委員と２年生の職場体験のメンバーが，花壇の整備を行いました。
　パンジーとビオラを校舎前の花壇に植えました。

　今日は一段と寒さが増した一日でしたが，晩秋のこの時季にもう次の春に向けての準備が始まっています。
　よい春が迎えられるように願いを込めて作業しました。

　野球部が県大会出場のため，５時２０分に集合し，出発しました。まだ，太陽が昇る前でした。
　あまりこのような機会はないため，夜明け前の校舎を撮影しました。

　大島の上に，金星が輝いていました。
　夜明け前　東の空に見える金星は　明けの明星（みょうじょう）と呼ばれています。
　１２月ぐらいまできれいに見ることができます。

　放課後，文化祭の賞状伝達，生徒会任命式・引継式を行いました。
　２３日に行われた合唱コンクールの賞状伝達を行いました。最優秀賞の３年１組，優秀賞３年２組，優良賞２年２組，そして，最優秀指揮者賞２名，最優秀伴奏者賞２名，審査員特別賞を表彰しました。
　また，全国地域安全運動防犯作文の県大会で受賞した３名にも賞状を伝達しました。最優秀賞の作品は，全国に送られます。
　続いて，緑光会（生徒会）の新執行部，後期専門委員の任命式と引継式を行いました。
　校長先生から，「コロナ禍で大きな行事を行ってきた生徒の皆さんを誇りに思います」「これからも本気でいきましょう」と励ましの言葉をいただきました。
　最後に，２週間教育実習を行った小野寺愛さんから挨拶をいただきました。

　２３日は，文化祭の生徒公開でした。

　午前中は２４日の保護者公開と同一内容で行いました。
　生徒は，ステージから離れた体育館の半分後ろ側に間隔を取って座り，観賞しました。
　午後は，当日祭を行い，展示ウォークラリーの表彰，６組のステージと文化祭までのメーキングビデオを観て楽しみました。
　実りの多い１日でした。

　本校は学力向上に取り組んでおり，今年度，宮城県の学力向上マネジメント支援事業を受けております。
　２時間目，４回目の学力向上マネジメントアドバイザーの先生方の訪問を受けました。すべての教室をみてご指導をいただきました。

　最近は，「目標」「課題」「自力解決」「協働解決」「まとめ」「振り返り」の黒板掲示を統一し，どの授業でも適宜使えるように取り組んでおり，生徒が，今日の目標は何なのか，授業のどの部分なのかなどがわかるように努めています。
　理科では，実験の映像を撮影したものを教室で確認し，理解の手助けになるように努めた授業を行っていました。
　英語では，イカチャート（思考ツール：考えるためのプリント）を用いて，まとめたり，考えたりしていました。