月立小ニュース

　月立小学校の子供たちは，学年関係なく仲がよいのが自慢です。
　今日も，みんなで外に出て鬼ごっこを楽しんでいました。今年から業間の休み時間を３０分としました。「業間運動の時間にじっくり取り組ませること」「外遊びの時間を確保すること」という二つのねらいがあります。
　家に帰っても，近所に友達がいない子供たちが多いので，異年齢で遊ぶ機会を，学校で確保して上げる必要があります。５・６年生を中心に，みんなで声を掛け合って仲良く遊んでいる姿が，とても微笑ましく感じます。
　今の子供たちは，遊びのバリエーションが少ないように感じます。ぜひ御家庭で「こんな遊びがあるよ」「こんな遊びは楽しいよ」など，遊びのアイディアを教えていただければと思います。
　　

　昨日，記事をアップするのを忘れていました。昨日分の記事をアップします。

　今日は，業間マラソンがありました。本校の子供たちには，「持久力が弱い」という課題があります。その課題を克服すべく，業間マラソンに取り組んでいます。
　心地よい景色と天候の中，音楽に合わせて５分間ほど走りました。長距離が得意な子も，苦手な子も，自分のペースを保ちながら，一生懸命でした。何事にも一生懸命取り組む，本校の子供たちのよさが表れています。
　車社会になり，歩く機会が少なくなった現代社会です。学校の中でも運動の機会を確保していきたいと思っています。
　　　

　今日は，クラブ活動がありました。
　通常は二つのクラブ（文化的なもの，運動的なもの）で活動していますが，運動的なクラブの人数が少ないために，活動が制限（対戦型のスポーツができません…）されてしまいます。そこで，今年は何回かの活動をみんなで一緒に行うことで，対戦型の種目ができるようにしています。
　今日は，フットサルを行いました。みんな汗をかきながら，体育館中を走り回っていました。運動的なクラブに所属している子供たちも満足できたのではないでしょうか。一緒に活動してくれた，文化的なクラブ所属の子供たちに感謝です。
　

　今日は，延期になっていた花壇の苗抜き作業を行いました。
　いつも用務員さんがきれいにしてくれている花壇ですが，苗抜き作業，苗植え，水かけ作業は，子供たちの力でやっています。
　これまできれいに咲いてくれていた花も終わりを迎えました。学校をきれいに飾ってくれていたことに感謝しながらみんなで苗を抜きました。また，チューリップの球根も掘り起こしました。
　５・6年生は，抜いた苗を集めて，一輪車でこだま農園の脇まで運んでくれました。まさに，月立小学校の児童の一致団結の作業です。　短い時間での作業でしたが，本当に「かせぐ」子供たちです。
　もう少ししたら，今度は新しい苗を植えます。新しい苗は，用務員さんが種から手塩に掛けて育ててくれたものです。また私たちの心を和ませてくれる花壇になることでしょう。
　　　　　

　今日も朝からすっきりしない天候の一日でした。通勤途中の八瀬川も水量を増し，かなりの雨が降ったことがうかがえます。
　今日は，朝の時間に『子ども１１０番の家』に関するお話，午後からは，地震想定の避難訓練から引渡しと，防災に関わる行事が続きました。
　『子ども１１０番の家』に関しては，防災主任から，どんなときに駆け込めばいいのか，どんなことを伝えたらいいのかというお話をしました。駆け込んだときに伝えることが，五つほどありました。御家庭でも聞いてみてください。また，「屋号」を伝えることにしていましたが，意外と屋号について知らないお子さんが多いようでした。これを機会にぜひ教えていただければと思います。
　　　

　午後からは，地震想定避難訓練から引渡しを行いました。本校の子供たちは，避難訓練の際は，誰一人口を開くことなく，真剣に取り組みます。とてもいいことだと思います。
　引渡し訓練については，今年から新月中，新城小，月立小，新月保育所で時間を合わせて行ってみました。初めてのことなので，どれくらい時間が掛かるのかなど，手探りでしたが，保護者の皆様の御協力もあり，スムーズに行うことができました。最終の児童を引渡しのが１５時１０分頃でした。
　引渡しを行う状況にならないことが一番いいことですが，もし，そのような状況になったときには，今日の訓練を生かしながら，子供たちの安全を確保していきたいと思います。
　保護者の皆さま，御協力ありがとうございました。
　　　

　大変肌寒く，すっきりしない天候での一週間のスタートとなってしましまいました。体調を崩さないようにしてほしいと思います。
　今日も子供たちの学習の様子を紹介します。

　１・２年生は，算数の学習でした。１年生は，ホワイトボードを見ながら，一生懸命問題を写していました。４月に比べ，文字も形が整ってきたようです。ホワイトボードの上の方には，１から１０の数字と＋－の記号が。いったいなんでしょう？
　これは，子供たちが使用しているノートの上に書いてある文字です。これらをホワイトボードに書いておくことで，ノートのマスと対応させながら写すことができるのです。正しく書き写しをさせるために，先生も工夫しています。
　

　２年生は，長さの学習でした。㎝や㎜を学習していきます。
　今日は目盛りの読み方を学習していました。細かい目盛りを子供たちはしっかり読んでいました。様々な場所の長さを測ったり，㎝を㎜に直してみたり，いろいろな内容に取り組みます。
　子供たちに「量感」を身に付けさせることも大切です。「１㎝」「１０㎝」「１ｍ」の実際の長さがどれくらいになるのか，学校でも指導していきます。ぜひ御家庭でも，時々「１０㎝は？」と聞いて，正しく長さを表せるか試してみてください。


　３・４年生は，理科の学習でした。
　最後の振り返りの場面で，４年生がつくっている実験道具をみんなで見ていました。３年生も，興味津々です。一つの教室で学んでいると，下の学年の子供たちは，上の学年の学習内容に触れ，ちょっとした予習になっています。また，上の学年の子供たちは，下の学年の学習内容に触れ，復習する機会になっています。互いの学習内容を知り，予習になったり復習になったり…こんなところにも複式学級のよさがあると思います。
　

　５・６年生は，総合的な学習の時間でした。それぞれの班に分かれ，これから探究していく課題について意見交換をしていました。八瀬の自然を足がかりに，自分たちで探究する課題を設定していくことになります。さて，どんな課題を設定するか楽しみです。
　　

 　午後から，かわいいお客さんがありました。「校長先生，いつもホームページをつくってくれてありがとうございます」というメッセージカードを届けてくれました。職員室にいる先生方にも，感謝の気持ちを書いたメッセージカードを届けてくれていました。
　天気がとても悪い時間帯でしたが，気持ちがほっこりとなった瞬間でした。１・２ねんせいの皆さん，ありがとう！
　

　朝からあいにくの雨で，予定していたプール清掃を延期としました。後日実施します。保護者の皆様，改めてお願いいたします。

　今朝は朝会があり，教頭先生からお話がありました。運動会に関わる内容のお話でした。
　児童一人一人の演技や競技の写真を見せながら，その笑顔のすばらしさや一生懸命やることの大切さについてお話ししていただきました。自分の写真が映ると大喜びする低学年の子供たち，反対に少し照れ気味の高学年の子供たち…写真を見ると，改めて子供たちの頑張りが思い出されました。


　朝会が終わると，５・６年生がさっと集まり，モニターやマイクなどをてきぱきと片付けます。自分たちの仕事と自覚し，指示されることなく行動してくれます。この姿を見て，来年の子供たちも自然と動けるようになります。このような姿が自然と受け継がれているのも，月立小学校のすばらしさだと感じています。


　午後から，かわいいお客さんがありました。「校長先生，いつもホームページをつくってくれてありがとうございます」というメッセージカードを届けてくれました。生活科の学習の一環でしょうか？
天気がとても悪い時間帯でしたが，気持ちが晴れやかになった瞬間でした。

　歯科校医の菅原　恭先生に来校いただき，歯科検診を行いました。
　１年生から静かに検診を受けました。本校の子供たちは，検診の時の態度がとても立派です。検診のたびに，校医の先生方からお褒めの言葉をいただき，私もうれしい気持ちでいっぱいです。
　「月立小学校の子供たちの口の中は，とてもきれいだ」というお言葉をいつもいただきます。御家庭でも歯磨きをしっかりしていただいている表れだと思います。これからもしっかり磨いてほしいと思います。
　データの整理ができましたら，養護教諭から検診の結果を伝えさせます。もし虫歯等がある場合は，早めの治療をお願いします。
　　　

　今日も暑い一日でした。一日一日と夏に近付いているような感じです。
　今日は１・２年生が生活科の学習で，学校探検を行っていました。校長室にも，かわいい訪問者がやってきました。「校長先生の仕事は何ですか？」よく聞かれる質問ですが，実は答えるのがとても難しい質問です。「学校のことをいろいろ考えています」と答えましたが，しっかり答えてあげられず，反省です…一昔前だと，校長室にあるものの絵などを描いていったのですが，今はタブレットで「パシャッ」時代の流れを感じました。他にも校舎のいろいろなところを回っていたようです。どこを回ったか，ぜひ聞いてみてください。


　放課後は，教職員を対象に心肺蘇生法の研修会を行いました。水泳シーズンを迎える前に，子供たちの命を守るために毎年実施しています。保護者の皆さんもよくご存じの方々を講師にお迎えし，内容の濃い研修をしていただきました。心臓マッサージの仕方，ＡＥＤの使い方など，毎年研修をしていることですが，改めて確認をしました。
　事故が起こらないことが一番よいことですが，もしもの時には，今日の研修を生かし，子供たちの命を守っていきたいと思います。

　

　昨日は運動会の振替休業日だったため，本日が今週の学校の始まりとなりました。運動会の疲れなど見せず，全員元気に登校しました。
　そして，学校では，今日から「体力運動能力テスト」が始まりました。「体力運動能力テスト」とは，子供たちの体力や運動能力の実態を捉えるとともに，経年変化を見るための検査です。保護者の皆さんも，小学校，中学校，高等学校の時に経験（今と種目は違っていると思いますが…）していると思います。
　１日目の今日は，シャトルランを行いました。これは，全身持久力をみるためのものです。みんな自分の限界に向けて，一生懸命取り組んでいました。
　２６日には，立ち幅跳び，５０ｍ走，ボール投げなどを行います。昨年度の記録を上回ることができるように頑張ってほしいと思います。
　
　　

　本日，運動会を行いました。少し暑さを感じる中でしたが，子供たちは一生懸命頑張りました。
　１７名しかいない子供たちは，ほぼ競技に出ずっぱり。５・６年生は，その間に着順審判や競技の進行など，本当に大車輪の大活躍でした。次から次と競技が続く中でしたが，みんな笑顔で一生懸命参加している姿に，とても感動しました。
　今年も団体競技の内容を考えたり，司会進行を務めたり，子供たちの活躍の場を多くつくってもらいました。今日に至るまで，ルールを変更したり，司会の原稿を変更したり，試行錯誤しながら準備を進めてきました。子供たちの頑張りに，改めて拍手を送りたいと思います。
　御家庭でも，たくさん褒めていいただければと思います。
　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　

　いよいよ明日は運動会です。天気もよさそうなので，これまでの成果を十分に発揮した運動会にしてほしいと思っています。
　今日は，２時間目に教室を回ってみました。運動会練習で疲れているところですが，子供たちは勉強にも頑張っています。
　１・２年生は，音楽の学習でした。いろいろな楽器を使って，リズム遊びを楽しんでいました。あれっ？リズムに乗り切れていない人も…
　

　３・４年生は，理科の学習でした。
　３年生は，植物の観察をしていました。昨日も紹介しましたが，生長してきた芽をしっかり観察していました。茎に長さを物差しで測っている人もいました。
　４年生は，電気の実験器具の作成をしていました。自力でどんどん組み立てていました。実験はみんな大好きな学習です。「？」を大切に学習を進めてほしいと思います。
　　　

　５・６年生は，算数の学習でした。５・６年生ともなると，しっかり落ち着いて学習に取り組むことができています。先生がいない時間帯でも，課題をしっかりと考え，解決しようという気持ちが見られます。今の気持ちを大切に学習を進めてほしいと思います。
　

　今日も暑い一日でした。１時間目に運動会の練習をしましたが，９時過ぎには２５度を超える暑さでした。２時間目は，３～６年生の合同体育の予定でしたが，子供たちの疲労度や熱中症のことを考えると無理させることは適当ではないと考え，来週のどこかで合同体育をしてもらうことにしました。楽しみにしていた児童の皆さん，ごめんなさい。

　さて，気温の上昇とともに，種をまいていた植物が，ぐんぐん生長してきました。１年生はアサガオ，３・４年生はヘチマ，５・６年生はジャガイモ。それぞれの生長が楽しみです。
　　　

　また，本校では用務員さんがパンジーなどを種から育ててくれています。生長初期は，気温にとても敏感で，ちょっと気温が下がると枯れてしまうので，育てるのがとても難しいそうです。今年はうまくいっているというお話でした。大きくなったら，子供たちの手で花壇に植えます。それまで更に大きく育つことでしょう！

　高学年と中学年の間のポーチのところに，最近ツバメが巣を作りました。せっせと泥を運び，３日ほどで完成させてしまいました。
　ツバメの巣ができると，人間にとって害虫になる虫をたくさん食べてくれるので，その結果，虫がいなくなります。 悪い病気を蔓延させる原因の虫がいなくなることは，人間にとってはとても幸運なことなので，ツバメの巣は人間にとって「幸運の象徴」と言われているそうです。また，ツバメが家に巣をかけて毎年来る間は，幸せな生活が続く，との言い伝えもあるそうです。
　ツバメさんたち，月立小学校にも幸運を運んできてください！

　

　今日は，朝から運動会総練習を行いました。朝は心地よい気温だったのですが，徐々に上がり，後半は暑い中での練習になってしまいました。
　入場行進から，それぞれの競技を行いながら，係の仕事やアナウンスの仕方などを練習しました。まだ上手にできていないところもありましたが，明日と明後日の練習でしっかりできるようになってほしいと思います。
　

　４時間目には，１・２年生対象の「出前お話会」がありました。
　気仙沼図書館から２名の職員の方に来ていただき，気仙沼図書館やおおぞら号での本の借り方について教えていただきました。
　説明用に持ってきていただいた大きな本に，子供たちはびっくり！機会がありましたら，気仙沼図書館へ足を運んでみてはいかがでしょうか。
　　

　運動会を土曜日に控え，運動会の練習も佳境に入ってきました。
　今日は，団体競技とダンスの練習をしました。当日を楽しみにしていただくために，団体競技の詳細はお伝えできません。
　団体競技は，みんな息を切らして一生懸命取り組んでいます。終わるとかなりの疲労感のようです。
　ダンスは，リズミカルに楽しく踊っています。場所を移動をしながら踊りますので，どの辺りで子供たちが踊るか聞いてみてください。また，当日はアンコールにお応えして踊る予定でいます。会場の皆様のアンコールの掛け声をお願いします。
　　　　

　今日は，早朝奉仕作業を行いました。
　保護者の皆さん，御家族の皆さんの御協力の下，校庭の草取りや脇の草刈をしていただきました。軽トラックで５台分ほどの草を刈っていただきました。
　今週末には運動会が予定されています。よい環境の下，競技に取り組めます。大変ありがとうございました。
　　　

　今日はどんよりとした空模様でしたが，そんな空模様など関係なく，子供たちはとても元気に活動しました。
　朝，１・２年生がタブレットドリルの学習をしていました。デスクトップＰＣやノートＰＣの時と違い，タブレットは感覚的に操作できるので，ちょっと教えると，１・２年生もどんどん自分で進めることができます。ドリルは，ボタンを押すと自己採点もできるので，自分の出来具合をすぐに実感することができます。
　今後家庭学習の中でも使っていけるようにしていきますので，持ち帰った際は，子供たちの学習の様子を見ていただければと思います。
　　
　
　運動会の全体練習もありました。今日は，開会式・閉会式の練習を行いましたが，雨のため，残念ながら体育館での練習となってしまいました。今年も５・６年生が進行を務めます。子供たちの頑張りを御期待ください。
　　

　３時間目にはダンスの練習をしました。みんなかなり上達しました。にこにこ笑顔で踊っている１年生の男の子は，とても楽しそうです。月立っ子のダンスを，ぜひお楽しみに！
（カメラはもっていったのですが，私も踊りに夢中で撮影を忘れてしまいました（×_×）