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・今年度１回目の避難訓練が行われました。今日は、地震を想定した避難訓練でした。先週の金曜日に実施予定でしたが、雨で延期していました。

・地震後、放送の指示で子供たちは頭を守るために机の下に潜ります。その後、余震の恐れがあるため、子供たちは、放送の指示に沿って校庭へ避難しました。

・初めての避難訓練だった１年生の子供たちからは、少し話し声が聞こえましたが、訓練を繰り返している２年生から６年生の子供たちは、静かに素早く避難していました。中でも６年生の子供たちは、避難の仕方もさることながら、避難後の姿勢も大変立派でした。訓練の大切さを実感しました。

・校長先生からは、「訓練でできないことは、本当の時にもできません」というお話がありました。その後、防災担当の先生から、休み時間に地震が起きた時の対応の仕方についてお話がありました。自分の命を守るための大切な訓練を、これからも計画的に実施していきます。

・５年生が家庭科の学習「クッキングはじめの一歩」の学習で、お茶入れを行いました。

・調理実習の最初の一歩です。ガス台でお湯を沸かし、急須にお茶の葉を入れ、お湯を注いで蒸らし、茶碗についでできあがりです。大人からすれば、簡単な作業ですが、子供たちは、先生からの説明を受けた後も、一つ一つ確認しながら進めていました。見ていて、ドキドキ感のあるお茶入れでした。

・中には、普段、家でもやっているようで、一つの茶碗に一度に注がず、少しずつ回しながら注いでいる子もいました。

・すごく濃い色のお茶もあれば、いいあんばいのお茶もありました。自分たちで経験すること、やっぱり大切だなと感じたところです。

・６年生の子供たちが、毎年、この時期に行われる学力学習状況調査にチャレンジしました。

・今年度は理科の調査のある年なので、国語、算数と合わせて３教科行いました。

・どちらのクラスの子供たちも集中して取り組んでいました。途中休憩を挟みながらでしたが、２時間目から４時間目までテストを受けたので、子供たちは疲れた表情を見せていました。

・調査結果から子供たちのよいところと課題を見付け、その後の指導に生かしていきます。

・４年生の子供たちが、理科の学習で校庭にある春の植物の観察を行いました。

・それぞれタブレットで写真を撮りながら記録しました。たくさんの春を見付けた子供たちでした。

・今年度１回目の朝会がありました。校長先生の講話です。今年度も、朝会は、校内放送を基本に実施していきます。

・校長先生からは、「全力で取り組んだ失敗、挑戦した失敗は、みんなの心と頭と体を磨く『いい失敗』」であること、また、「友達が間違えたらドンマイと励まし、間違えても大丈夫な授業・クラスをみんなで作り上げてほしい」というお話がありました。

・どのクラスの子供たちも、真剣に話を聞いていました。