月立小BLOG

さわやかな青空の下、校庭で運動会の練習をしました。

高学年の堂々と行進。指先まで意識して手足を大きく振ります。

下の学年も、上級生の手本にならって行進します。広い校庭で歩くと、動作も自然に大きくなります。

開会式は上級生の出番が多いです。下級生の手本となる立派な姿勢や声の出し方ができています。

競技の入退場は駆け足です。縦横の間隔をそろえて走ります。

全力で走る姿は、見ていて気持ちのよいものです。
みんな自然に「がんばれ！！！」と声を張り上げます。

勝ちたいので本気で走ります。本気度がスタート姿勢にも現れます。

玉入れ。競技中の画像がないのは、職員総出で指導に当たっているからです。準備も片付けも自分たちでします。

綱引き。歯を食いしばって全力で綱を引きます。みんな本気です。

勝ちを信じて、仲間にバトンをつなぎます。走者は仲間の思いを背負って走ります。
本気で競技する子供たちの姿は美しいです。

子供たちが本気で力を出し切り、思い出に残る活躍ができるよう指導していきます。

朝の挨拶では、子供たちの凜とした声がホールに響きました。

「みんな運動会の成功に向けて頑張っているね。
　今日は成功の秘訣を考えてみよう。
　成功の反対は何だと思う？・・・」

子供たちからは、当然「失敗！」という意見が出されます。しっかりと話を聞き、しっかりと意見が言える子供たちです。

校長から発明王トーマス・エジソンの話をしました。
「生活を便利にした1000以上の発明をしたエジソンは、『私は失敗したことはない。ただうまくいかない方法を見付けただけだ』と言ったのです・・・」

「成功の反対は失敗ではなく何もしないことです。
　みなさんも失敗をおそれず、エジソンのように
　何度も挑戦してください。」

失敗は成功のもと。学校は分からないことを学ぶところ。子供たちにはいろんなことにいっぱいチャレンジさせ、いっぱい成長させていきたいものです。

ゴールデンウイーク中の登校日も、子供たちは 運動会に向けて、業前や体育の時間に練習を進めています。

入場行進の練習をしました。先頭はもちろん６年生。下級生のお手本です。速度、手の振り方、目線、BGMとのタイミングなど、様々なことを考えながら歩きます。

中学年は、仲間との位置だけでなく、手の振り方、目線を意識して歩きます。

低学年はBGMに合わせ、仲間と元気に歩きます。上手です。

全体での縦横のバランス、位置どり、前進のタイミングを覚えます。やはり頼りになるのは、経験を積み重ねてきた上学年です。

気仙沼音頭。繰り返し練習したことで、１年生も自分で踊れるようになりました。

練習でも盛り上がるのはやはり競技の練習です。全校リレーの入場は、走る順番とスタート位置に合わせて決めた並び順を覚え、異なる位置に入場します。

ただバトンをつなぐだけでなく、いつ自分がスタート位置につくのか、バトンパスが終わったらどこに並ぶのか、覚えることはたくさんあります。

次は青空の下、校庭で思いっきり走って練習します。

月立小では学区の伝統文化として「早稲谷鹿踊り」に取り組んでいます。

今朝の業前活動は今年度初めての「全校鹿踊りタイム」です。
通年で互いに教え合いながら、１～６年生みんなで演舞できるようになることを目指します。

年長児童がお手本を見せます。太鼓のリズムが心地よく響きます。
４～６年生は、学校外の活動でも、早稲谷鹿踊り保存会の方を講師に鹿踊親子教室で演舞を学んでいく予定です。

子供たちの凜とした掛け声も、聞いていて気持ちのよいものです。

下学年の子供たちも真剣に見ています。

下学年の子供たちも太鼓を持って、立ってみます。
ひもはこんなふうに結んで調整するんだよ。

子供同士の教え合いは見ていて微笑ましいものです。

伝統文化の継承とともに、こうした異学年交流をとおして、仲間と助け合い思いやりの心を育てていきます。

学習参観日です。前日には雨が降りましたが、朝には晴れて気持ちのよい小春日和でした。

１・２年生は図工です。自分の好きなものを思いのままに描きます。
描く絵も描き方も４者４様。弟妹さんも一緒に参加しています。みんな本気です。

自分の描いたものを紹介しました。発表の仕方も４者４様。時間を掛けて担任が温かく支援します。聞き合って頑張りをみんなで認め合います。

３・４年生の道徳。おうちの人たちが参観してくれるので、張り切っています。

自分の考えを書いて、お互いに発表し合います。思ったこと、気付いたことのつぶやきもみんなで共有します。友達と相談もします。安心して話し合える雰囲気を担任がコーディネートしています。

５・６年生の道徳。課題についてそれぞれが本気で考え、発表します。

お互いの本音が言えて、聞き合って、家の人にも聞いてもらえて、うれしいです。

お互いの感想を見合って、そこで考えたことを、席にもどってまた書き加える。少人数でもしっかり高め合いができています。

ＰＴＡ全体会の後は、職員・親子一緒で「こだま歓迎会」がありました。会場準備、係分担、昼食の手配、全てＰＴＡの皆さんの主体的な取組で運営されていることに驚きをもちました。

新会員も、全会員（！）で温かくお迎えします。

楽しいゲームも親子で本気で取り組みます。

保護者の皆様手作りの、とっても温かい歓迎会でした。ありがとうございました。

これからも、保護者の皆様の御協力と御支援をいただき、日々の連携を密にしながら、子供を真ん中においた教育を進めていきたいと考えます。