2025年5月の記事一覧

３年生以上は総合的な学習の中でも早稲谷鹿踊りに取り組んでいます。今日は活動１回目の日です。今年も、早稲谷鹿踊保存会の会長様にお越しいただき、ご指導をいただきます。

 

まずは通しで演舞を見ていただきます。５，６年生は太鼓の音が力強く、声や動きも大きく見えます。

 

もちろん３，４年生も頑張っています。みんな真剣な表情です。

 

今日は、輪になって演舞する際に、中立（なかだち）役の６年生が中央に入るタイミングについて、繰り返し指導をいただきました。

 

今年度最初の総合的な学習の鹿踊り練習でしたが、上学年の子を中心に、とても意欲的な取り組みでした。

これからも伝統文化の継承を通して、地域への誇りと感謝の気持ちを育てていきます。

 

 

今日は１・２年生がサツマイモの苗植えをします。

毎年お世話になっている地域ボランティアの方に講師に来ていただきました。今日のために畑の土作りや畝立ても、全て準備をしていただきました。本当にありがとうございます。

 

こだま隊の方や保護者も一緒に参加していただきました。
今日はよろしくお願いします！

 

サツマイモの苗は寝かせて植えます。
根っこはここの節から出てくるんだよ。

へえ、そうなんだ、、、２年生は昨年も習っていますが興味津々です。

 

植え方は、こうやって横の土をどけてやります。
苗を寝せたら、土をしっかりかぶせること。分かった？
、、、うーん。

 

少々不安ですが、苗植え開始！

 

こうだったかな、、、
最初は土の掘る深さがつかめず、講師さんや先生に教えてもらいます。
何回か植えるうちに、こつがつかめてきました。

 

子供たちは、サツマイモの苗の植え方を自分なりに理解できるようになると、一つひとつの作業が手早くなるようにも思えます。しかし実際には、逆に時間をかけるようになります。これは、自分の中で理想の植え方を思い描き、それに近づけようと細部にこだわり始めるからです。

「教え込まれる学び」ではなく「育っていく学び」。子供のこだわりや時間のかけ方を温かく見守ることが、学びを深めるうえで大切です。

 

水をたっぷりかけてあげます。大きく育ってね。

 

体操着と軍手の汚れ具合が、今日の活動の充実度を表しています。

御指導いただきました地域ボランティア様、お手伝いいたいたこだま隊、保護者の皆様、ありがとうございました！

６月から始まる水泳学習に向けて、全校でプールを清掃します。
前日までに排水しましたが、プールの底にヘドロがたまっています。

 

プールサイドの除草、塵集めを丁寧に行います。

 

プールの縁の部分も苔やドロがこびりついています。たわしで懸命にこすります。

 

プールの底のヘドロを少しずつ排水口に追いやりながら、みんなで磨き上げていきます。

 

みんなで磨いて、プールがきれいになりました！

 

ばんざーい！

 

このあとの放課後には、保護者の皆様にもお集まりいただき、仕上げの作業をしていただきました。
プール周辺の除草、除草シート設置、プールサイド除草の仕上げ、プール際清掃の仕上げ、金網にからまった蔓除去、壊れた用具庫の扉修理、蜂の巣除去、プールサイドへの人工芝設置など、、、たくさんの御協力いただきました。本当にありがとうございます！

おかげで６月から気持ちよく水泳の授業ができます。
感謝の気持ちをもち、安全第一で水泳指導を行っていきます。

先日、国内で竜巻による事故がニュースでありました。
今日は業間に、竜巻・ミサイル想定の避難訓練を実施しました。

いきなり避難後の写真ですが、放送で竜巻による避難指示を受け、素早く避難しました。子供たちの表情にも緊張感が浮かびます。

場所は、音楽室・トイレにつながる廊下です。防火隔壁を閉じると、外壁から遠い場所で窓が無く、竜巻・ミサイル想定で最も安全な場所となります。

 

竜巻は国内で年間２０回も発生しているそうです。
校長からは、大切なこととして
（１）警報が出たら頑丈な建物に避難すること
（２）警報が解除されるまで窓の少ないところで身を隠すこと
を教えました。また、近くに大人がいればきちんと言うことを聞くこと、いないときは訓練を思い出し「自分で行動する」ように伝えました。

命を自分で守れる子供になれるよう今後も指導していきます。

今朝も業前活動は鹿踊りの練習です。児童の自主的な活動として取り組んでいます。

 

６年生が指示を出して、、

 

みんなで何度も合わせてみます。
音がなかなか合いません。

 

その都度、相談し合う６年生たち。どうしよう、、もっとこうすれば、、、

 

見守っていた先生から指導を受けます。
泊譜の資料と高学年のお手本は同時には見られないこと、高学年児童が叩いて見せるより、高学年児童が低・中学年児童に寄り添って教えてあげた方がいいことを学びます。

 

指導を受けて、６年生も自分たちの配置を工夫しました。
再び練習開始。みんな真剣です。

人にものを教えるということは、とても難しいこと。でもその分、学びも大きくなり、悩みながら身に付けた力は一生の宝となります。

地域の伝統を「自分たちの手で」守っていける月立の子供を、これからも育てていきます。

霧雨模様の中での運動会となりました。

どうしても子供たちの頑張る姿を保護者・地域の皆さんに見ていただきたいと考え、雨脚が強くなる前に、子供たちの種目を駆け足で実施しました。

校庭を一周する入場行進はカットし、バックストレートから真っ直ぐ入場しましたが、緊張感のある凜とした行進でした。

 

 

優勝杯返還、校長挨拶、ＰＴＡ会長様からの激励のお言葉と、子供たちは立派な態度でした。

 

赤白代表児童の選手宣誓も、言葉一つ一つに思いを込めて、しっかりとした発表でした。お客様から大きな拍手を受けました。

 

運動会の歌を全力で歌い、、

 

準備体操も過去一番に張り切って行いました。

 

これが校長が選んだ今年の運動会のベストショット。

荒天の中ぞくぞくとご来校いただいた皆様が、子供たちと一緒にラジオ体操をしてくださる姿。子供たちはその姿を間近で見て、どんなにか心強く、幸せだったことでしょう！

  

まずは徒競走。

スタートする度にお客様から大きな声援をいただき、雨雲を吹き飛ばす雰囲気で会場が盛り上がります。

 

スタート前の「一言発表」では、「いいぞー、○○！」「がんばれ～、○○！！」子供たち一人ひとりに、大きな声援をいただきました。

スターター役の体育主任は「地域の皆さんの温かさに思わずほろりとしてしまった」「子供を真ん中にする、とはこういうことか」と語っていました。

 

大声援を受けて、ここ一番の走りを見せようと、子供たちも頑張ります。

 

荒天にもかかわらずどんどんお客様が増えてきて、ますます子供たちも頑張ります。

雨雲レーダーを見て、子供たちの走競技を早めることを決めました。
続けて、メインイベントの全校リレーです。

スタート！ 大声援！

 

いけーっ！

 

おいつけーっ！　２周してもほぼ同着のすばらしい勝負！！

 

歯を食いしばり走る！

 

みんな固唾をのんで勝負の行方を見守ります。

 

一人少ない白組６年生は２回目のバトンを受け取り、ゴール目指して走りました。

子供たちが全力を出し切り、最後までデットヒートの好勝負となりました。子供たちの全力を引き出してくださった会場の皆様のおかげです。

 

大綱引き。渾身の力で引っ張る！

 

劣勢の白組に助っ人の校長も頑張りますが、赤組は強かった、、、

 

子供たちに負けじと、大人も参加するのが月立小。
本気の大人たちの競技をみて、子供たちも大興奮しました。

この後、未就学児のかけっこも行いましたが、雨脚が強くなり、屋内実施に切り替えました。

玉入れ。玉が５０個以上も入る好勝負！

 

そして大人たちも黙ってはいません。
ＰＴＡ役員さんたちの絶妙なトークを挟んで、競技スタート。

 

大人が本気でやる玉入れは迫力満点。結果発表は未就学児も手伝います。みんなで参加してつくり上げる運動会です。

 

そして、校長が妙な出で立ちでスタンバイをして、、、
金色に輝く月立のダンス隊が登場！！何が始まるのか！？

 

マツケンサンバの陽気なリズムが流れ、ＰＴＡのおたのしみ種目「パンドロサンバ」の開始！ 子供たちもみんな陽気に踊ります。

 

職員も踊ります！

 

最後は会場のみんなで踊ります！大フィーバー！！

 

まだまだ踊ります。締めは全員で踊る「気仙沼音頭」！
これだけ踊り明かす運動会は、他に無いのではないでしょうか。

 

どれだけ楽しんでも、気持ちを切り替えて閉会式ができるのが、月立っ子のすばらしいところです。きちんと整理体操もして、、

 

赤組優勝、おめでとう。

 

白組も赤組の勝利をたたえ、最後まで立派な態度でした。

 

事後、高学年の教室では、丁寧に活動を振り返る姿がありました。
年長者としてのリーダーシップや使命感は、こうした地道な取組の先に少しずつ芽生えてくるものなのでしょう。

 

今日の運動会を引っ張った高学年児童７名。みんないい表情！
ありがとう、君たちが下級生たちの手本となって引っ張った結果、すばらしい運動会となりました。

 

この後も親子でお弁当を食べ、さらなるお楽しみタイムがスタート。屋体内に「くじびき屋」「魚釣り屋」そして「かき氷屋」まで登場！！子供たちを楽しませていただきました。

荒天にも関わらずたくさんの保護者と地域の皆様に駆けつけていただき、様々な御協力をいただきましたことに感謝申し上げます。学校・保護者・地域が「心を一つ」に子供たちの活躍の場をつくり上げた運動会となりました。「子供たちを真ん中にした教育」とはこうあるものか、と再認識することができました。
こんな素敵な運動会を一度でも経験したら、この地域が大好きになるに決まっています！

 

今年度はまだ始まったばかりですが、今後も引き続き、御協力と御支援を賜りますよう、よろしくお願いいたします。

 

１７日の運動会に向けて、総練習を行いました。

 

行進の姿勢はより洗練されてきました。

 

代表児童はより立派に演技できました。

 

運動会の歌も全力で歌います。

 

徒競走では、出走前に「意気込み」発表をします。話す内容を一人ずつ考えました。
本番は大勢のお客さんが見ている前で、堂々と発表してほしいです。

 

前傾姿勢をとり、しっかり地面を蹴って走っています。

 

高学年はこれまで何度も競い合ってきた仲ですが、どの子も手を抜くことなく自分の力を出し切ろうとしている姿が見られ、感心しました。

 

玉入れの精度も上がってきました。

 

綱引き。
月立小の校庭は目立った傾斜がなく、実力通りの結果が出ると思われます。

 

17日の運動会本番、晴れてほしいです！

雨天時も体育館で実施します。子供たちの演技だけでなく、ＰＴＡが主催してくださる種目もたくさんあり、一般の方々や入学前のお子さんにも参加していただき楽しんでいただけます。

地域の皆様のご来校をお待ちしております。

ＰＴＡ環境部が主催してくださり、校庭・校地法面の除草・草刈りの御協力をいただきました。

早朝６：００開始でしたが、ＰＴＡの皆様にとどまらず、たくさんの地域の皆様にお集まりいただきました。本当に感謝申し上げます。

小規模校ながら、これだけの方々に御協力をいただきました。学校を支えてくださる地域の皆様方の層の厚さを感じ、大変嬉しく心強く思いました。

 

例によって職員も除草作業に集中してしまい、作業中の写真がありません、、、

 

広い校地内外の法面を美しく整備してくださいました。

 

５月１７日は待ちに待った運動会です。どうか晴れてほしいです！

 

さわやかな青空の下、校庭で運動会の練習をしました。

 

高学年の堂々と行進。指先まで意識して手足を大きく振ります。

 

下の学年も、上級生の手本にならって行進します。広い校庭で歩くと、動作も自然に大きくなります。

 

開会式は上級生の出番が多いです。下級生の手本となる立派な姿勢や声の出し方ができています。

 

競技の入退場は駆け足です。縦横の間隔をそろえて走ります。

 

全力で走る姿は、見ていて気持ちのよいものです。
みんな自然に「がんばれ！！！」と声を張り上げます。

 

勝ちたいので本気で走ります。本気度がスタート姿勢にも現れます。

 

玉入れ。競技中の画像がないのは、職員総出で指導に当たっているからです。準備も片付けも自分たちでします。

 

綱引き。歯を食いしばって全力で綱を引きます。みんな本気です。

 

勝ちを信じて、仲間にバトンをつなぎます。走者は仲間の思いを背負って走ります。
本気で競技する子供たちの姿は美しいです。

子供たちが本気で力を出し切り、思い出に残る活躍ができるよう指導していきます。

朝の挨拶では、子供たちの凜とした声がホールに響きました。

 

「みんな運動会の成功に向けて頑張っているね。
　今日は成功の秘訣を考えてみよう。
　成功の反対は何だと思う？・・・」

 

子供たちからは、当然「失敗！」という意見が出されます。しっかりと話を聞き、しっかりと意見が言える子供たちです。

 

校長から発明王トーマス・エジソンの話をしました。
「生活を便利にした1000以上の発明をしたエジソンは、『私は失敗したことはない。ただうまくいかない方法を見付けただけだ』と言ったのです・・・」

 

「成功の反対は失敗ではなく何もしないことです。
　みなさんも失敗をおそれず、エジソンのように
　何度も挑戦してください。」

 

失敗は成功のもと。学校は分からないことを学ぶところ。子供たちにはいろんなことにいっぱいチャレンジさせ、いっぱい成長させていきたいものです。

ゴールデンウイーク中の登校日も、子供たちは 運動会に向けて、業前や体育の時間に練習を進めています。

 

入場行進の練習をしました。先頭はもちろん６年生。下級生のお手本です。速度、手の振り方、目線、BGMとのタイミングなど、様々なことを考えながら歩きます。

 

中学年は、仲間との位置だけでなく、手の振り方、目線を意識して歩きます。

 

低学年はBGMに合わせ、仲間と元気に歩きます。上手です。

 

全体での縦横のバランス、位置どり、前進のタイミングを覚えます。やはり頼りになるのは、経験を積み重ねてきた上学年です。

 

気仙沼音頭。繰り返し練習したことで、１年生も自分で踊れるようになりました。

 

練習でも盛り上がるのはやはり競技の練習です。全校リレーの入場は、走る順番とスタート位置に合わせて決めた並び順を覚え、異なる位置に入場します。

 

ただバトンをつなぐだけでなく、いつ自分がスタート位置につくのか、バトンパスが終わったらどこに並ぶのか、覚えることはたくさんあります。

 

次は青空の下、校庭で思いっきり走って練習します。