日誌

いとひばだより

4/30 緊急時引き渡し訓練

 本日6時間目に、全校で緊急時引き渡し訓練を行いました。

 児童は、午前中に強い地震が発生したと想定し、机の下に身を隠す初期行動を行う訓練を行いました。それに伴い津波注意報が発令され、担任が児童の安全について確認し職員室と情報共有しました。その後、注意報は解除されましたが、余震の恐れを考え引渡しを行う流れとなりました。児童は真剣な態度で身を隠し、放送や先生方の指示をきちんと聞くことができていました。

 引渡しを行う際は、混雑や混乱が起きないよう、体育館に集合し、下の学年のきょうだいと一緒に引渡しを行う流れとしています。引渡しに関しては保護者の皆様の協力で、スムーズに行うことができました。今後、有事の際に引渡しを行うことになるかと思いますので、今回の訓練を生かすことができればと思います。

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4/24 縦割り班顔合わせ

 本日2時間目に、全校で縦割り班の顔合わせを行いました。

 1~6年生の児童が、赤白4班ずつ、計8班に分かれて、年間をとおして縦割り遊びなどの活動を行います。今日の顔合わせでは、自己紹介をしたり1年間のめあてを考えたりしました。班をまとめる6年生が中心となって話し合いを進めていました。

 同じ学年の友達だけでなく、いろいろな学年の人とも友達となり交流の輪を広げていきましょう。

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4/23 1年生を迎える会

 本日2時間目に、1年生を迎える会を行いました。

 計画委員を中心に会を計画し、2年生以上の学年がそれぞれの役割を分担して準備を進めてきました。会場の飾り付けは、5・6年生が行いました。

 1年生に喜んでもらえるよう、鹿折小学校の行事や取組の紹介をしたり、クイズを出題したりしながら、1年生と一緒に全校で楽しい時間を過ごしました。

 1年生は、はれて鹿折小学校の仲間入りとなります。これからいろいろな学年の友達や先生方と仲良くなりましょう。

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4/21、22 6年海探講話

 4月21日、6年生の児童が海と生きる探究活動の時間に、市の震災復興課の方にお出でいただき講話をしていただきました。6年生の学習の大きなテーマは、「海で復興 未来へつなぐ「気仙沼の魅力」発信プロジェクト」です。これまで学習してきたことを生かし、海と生きる気仙沼のまちづくりについて考えていきます。その視点の一つとして、災害に対する備えをどのように行っているかお話しいただきました。

 翌22日、気仙沼商工会議所の菅原昭彦さんにお出でいただき、気仙沼のスローフードの取組等についてお話しいただきました。気仙沼は日本で初めてスローシティに加盟しており、地域の食や環境を守りながら生活の質を向上させるまちづくりを行っていることが分かりました。

 どちらの方からも大変貴重なお話を聞かせていただきました。これから始まる海探の探究活動に生かしていきたいと思います。

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4/18 参観日

 本日5時間目に、今年度初の授業参観を行いました。

 1年生では国語の授業を行いました。初めての授業参観で緊張した様子の児童もいましたが、元気に教科書を音読することができていました。3年生でも国語の授業で、グループに分かれ音読の発表会を行いました。役に合わせて音読の仕方を工夫する様子が見られました。5年生では、国語の読み取りの授業を行いました。登場人物の言動から気持ちを考えてワークシートにまとめていました。

 授業参観後は、PTA総会と学年懇談会を行いました。PTA総会では今年度の役員の方が決まりました。守会長さんを含め役員の皆さん、1年間よろしくお願いします。

 学年懇談会では、新担任が1年間の学級運営の方針をお話ししました。遅くまで話が盛り上がっていた学級もあったようでした。長時間にわたりご参加いただきありがとうございました。

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