今日の鹿折中

　
　先日の職員会議で話題になったのです。…最近，給食当番のマスク忘れが多い。翌日も同じく忘れてくる。きちんとした身なりで当番をする意識が弱くなっているのではないか。また，給食ではお箸を忘れる生徒も多いように思われる。…こんな意見でした。そう言えば，しばらく当番の様子を見ていなかったなと思い，給食の始まりの時間に様子を見てみたのです。本校では当番の生徒は自分のエプロンを着用し，三角巾を身に付けます。そして，マスクです。学校によっては白衣を購入して３年間使用するところもあるのですが，本校では家庭にあるエプロンでいいと思っています。この日の生徒たちは全員がマスクを着用していました。あれ，職員会議の話題とは少し違っているようです。皆，忘れ物をすることなく，きちんとした身なりで，きびきびと行動をしていました。
　
　当番は，まず，配膳室の前で手指の消毒をします。そして，食管や牛乳を教室まで分担して運ぶのです。教室では，協力をして配膳をし，食事のあとは片付けをして，食管等を配膳室に返却します。この作業をあまり時間をかけずに，てきぱきとやらなければなりません。１年生もようやく中学校のスピードになれてきたようです。それにしても，いつもしっかりと自分の役割を果たそうとする生徒の姿は立派です。マスク忘れや，お箸忘れがあったかもしれませんが，もう一度自覚を高める機会になったようでした。この日の給食メニューは右下の写真のような内容でした。美味しく頂くことができました。ごちそうさまでした。
　

　
　先日ご紹介した職員室前の花壇のサルビア。マリーゴールドと共に夏の終わりを表現しています。むしろ真夏より今のほうがきれいに咲いているかもしれません。しかし，右側の写真は初めてご紹介する萩の花です。こちらは秋を表現する，古来から宮城を代表してきた花です。萩の花は何か寂しげと思っていたですが，よく見ると結構豪華に見える花なのですね。秋の花は寂しげといった固定観念にとらわれていたかもしれません。サルビアと萩，この二つが同時に校地内で咲き誇っています。
　萩は中庭にもありますが，校庭東側駐車場のフェンス際にある株が結構大きいのです。改めてみると，こんなに大きかったのかと驚くほどです。生徒が校庭で活動している様子を見守っている萩です。生徒にも見てほしいものです。
　

　
　写真は９月18日（水）の撮影です。何か体育館のほうから歌声が聞こえてくるなと思いながら，体育館をのぞいてみると，１年生が体育館で合唱をしていたのです。どうやら音楽の授業を体育館で行っているようでした。合唱曲「時の旅人」を練習していました。あれ，この時期はまだ音楽室での練習ではと思ったのですが，本番で歌うところで最初から音を響かせてみることも確かに大事だなとも感じました。そう言えば，去年は最後の週になって全校合唱を体育館で練習していたなと思い出しました。雨音のする体育館でした。
　まだまだ合唱としては未完成な状態ですが，この体育館でよい音を響かせられるように曲を仕上げなければならないことがよく分かったと思います。先生や指揮者の助言を受けながら着実に上手になっていく様子がよく分かりました。先生は研究授業でやっていたように，生徒の歌声を録音して生徒に聞かせて指導を試みているようです。自分たちの進歩や課題が分かることはやる気につながります。また，生徒たちは右側の写真のように，自分たちの歌い方を互いに評価して改善策を出し合いながら曲づくりをしていました。１年生ながら，なかなかだなと思いました。今後に期待しましょう。
　各学級の合唱曲を下にご紹介します。
　１年１組　「Unlimited」　１年２組「時の旅人」　２年１組「永遠のキャンパス」
　３年１組　「Cosumos」　全校合唱「大切なもの」（２年目）

　
　部員数が11名に満たないサッカー部は，今回の新人大会へは気仙沼中学校と合同チームで出場となりました。この合同チーム制度はあくまでも臨時的な制度です。ですから，何回も継続することができない制度です。しかし，前の中総体では単独チームで出場していた本校のサッカー部は，新人戦では単独チームを作ることができないため，今回は中体連から承諾を得て，合同チームを作ることができました。とても幸運でした。
　生徒には今回の配慮に感謝をして大会に参加しようと呼びかけていました。本校生徒たちは夏休みから気仙沼中サッカー部と練習を行い，今回の大会に備えてきました。それぞれのチームの良さを出し合って一つのチームへと歩んできたのです。大会では予選リーグを２勝して，決勝トーナメントに１位で勝ち上がり，準決勝に勝利し，決勝では大谷中に０－１で競り勝って見事優勝となりました。今回の優勝は，これまでの努力に対しての大きなご褒美となりました。ぜひ地区大会での課題をしっかりと見つめて，個人としても，チームとしても成長し，県大会に向けて更に精進してほしいと思います。頑張れサッカー部。
　予選リーグ　対条南中　０－７　　　対新月中・松岩中合同　１ー４
　準決勝　　　対津谷中　１ー２　　　決勝　　　　対大谷中　０ー１
　

　
　少し前のことですが，９月13日（金）には３年生が震災遺構「伝承館」を見学してきました。この学習は３年生の総合的な学習「地域づくり学習」の第２弾に当たるものです。（第１弾は以前にご紹介した「地域づくり」講話でした）
　
　今の３年生は震災の時はまだ小学校入学前でした。ですから，震災や津波というものがどういうものかを明確には記憶していないのです。今までは震災の現実が与えるストレスを懸念するため，津波映像などをリアルに視聴するような学習は避けてきたというのが実態でした。しかし，時間の経過によって被災地の子どもたちでさえ災害の現実を知らない状態になっていることが話題となっていました。そこで本校では，今年オープンした「伝承館」の見学を先生たちが計画しました。被災地の子どもたちこそ知っておくべき現実だからです。もちろん，事前にアンケートをとり，映像資料などへの配慮希望をお聞きしてのことです。
　
　今回の見学は伝承館の館長さんに大変ご協力をいただきました。館長さんに自ら語り部を務めていただき，生徒たちに熱く丁寧にご説明をしていただきました。地元の生徒たちに震災の真実を知ってもらいたいというお気持ちが伝わってくるものでした。伝承館オープン後見学をした市内の中学校は本校が一番最初です。（地元階上中はオープン前に見学したそうですが）館長さんを始め，伝承館のスタッフの皆さんに御礼を申し上げます。
　
　展示内容には本校の先輩である松本君（当時小学生）の水を運ぶ姿も展示されていました。俳優の高倉健さんが感銘を受けて大事にしていたという有名な写真です。この写真を生徒たちはどのように見たのでしょう。見学の最後には，付箋紙に自分の感じたことを素直な言葉で記して伝承館内に掲示してきました。
　生徒の素直で真剣な学習ぶりにはお褒めのお言葉をいただいたそうです。帰校した生徒たちは「伝承館」を見学してきてよかったと話していました。先生たちの思いは通じたようです。そして，９月27日（金）に予定している第３弾の学習「交流会」（鹿折南住宅の皆さんとの交流）の学習に生かしてほしいと思います。