今日の鹿折中

　
　今日，９月21日（土）と22日（日）の２日間は，地区中体連新人大会が行われます。３年生引退後の新チームにとっては初めての公式大会です。学校では新人大会を控えた９月19日（木）の放課後に壮行会が行われました。
　
　壮行会は応援委員会の生徒たちの企画・運営によるものです。そして，学級でも応援歌をもう一度練習し直したりして準備をしていました。吹奏楽部の演奏に合わせて写真のように選手は堂々と入場してきました。整列後には校長先生が激励の言葉を述べました。今回のキーワードは校歌の歌詞にある「光り輝く中学校」であり，「光り輝く生徒」でした。
　
　その後，各部ごとに選手を紹介し，部の抱負を述べ，そして３年生部員の激励の言葉をいただきました。選手宣誓はソフトテニス部主将の佐々木さんが代表して立派に行いました。
　
　最後に，選手を含めた全校生徒で，応援歌や校歌を高らかに歌い，士気を高めました。どの場面でもしっかりと正面を向いて，堂々とお話しし，礼儀正しく振る舞う姿は，いつも通り立派でした。新人大会では，思う存分に実力を発揮し，各部の目標をぜひ達成してほしいと思います。この大会を契機に心身両面で更に一歩成長することを期待します。
　保護者の皆様，大会参加へのご協力や応援をぜひよろしくお願いいたします。
　

　
　生徒会では新会長・新副会長を決めるため，２年生から新会長候補者が２名立候補し，１年生からも新副会長候補者が２名立候補して，現在選挙活動が行われています。以前にもご紹介しましたが，中学校では将来の市民になる資質能力を育むため，大人と同じように，選挙管理委員会の管理によって選挙が行われています。そして，９月９日からは選挙活動が開始されています。写真は「学級訪問」の様子です。立候補者が各学級を訪問して，公約を述べ，支持を訴えています。この後，放送による演説会を行い，また，９月30日（月）には立会演説会を行って，投票が行われます。全く大人と同じ選挙の過程を踏んで新生徒会長を選んでいるのです。このような民主主義の手続きを学びながら，「自主」「自治」「協働」「責任」「奉仕」などの大切さを学んでいるのです。生徒が将来の地域社会の担い手となる人材となるために貴重な経験となるでしょう。ご家庭でも，将来のお子様の一人立ちのため，「自立」「責任」「勤労」など，大人になるための人間教育をお願いします。
　
　

　
　毎月11日は「防災学習の日」です。９月の学習は「備蓄品」について考える内容でした。１年生の教室では，担任の先生が「どんな備蓄品が必要か」と質問をしていました。生徒は自分の考えを述べていましたが，今度はプリントによって必要な備蓄品を改めてチェックしていました。真剣な学習ぶりです。最終的には自分にとって必要な備蓄品のランキングを考えていました。分かっているつもりでも，死角があるものです。そして，状況によって必要な備蓄品も異なります。何度も考えてよい内容だと思いました。
　しかし，この日の習は学校では未完成でした。生徒はプリントを家庭に持ち帰り，保護者と一緒にもう一度考えることになっているからです。家庭内での防災への話合いはとても大事です。そして，定期的に地域での話合いも必要ですね。学校，家庭，地域での取組が貴重な命を守り，被害を軽減することになると思います。教室には防災マップが貼られています。避難できる場所などがどこにあるか，日常的に確認しているのです。私たちの日常の中に「防災」があることを大事にしていきましょう。
　

　
　９月10日（火）には地区英語暗唱弁論大会がはまなすホールで開催されました。本校からは３年生の及川さん，秋山さんが出場して立派な発表をしました。２人とも夏休みの期間を使って英語暗唱に取組み，練習を重ねてきた成果を十分に発表することができました。当日は堂々と発表し，ミスなくしっかりと実力を発揮することができていまいした。今回の自分の取組をぜひ自信にし，更なる進歩につなげてほしいと思います。
　また，翌日，９月11日（水）には，少年の主張地区大会が大谷中学校で開催されました。本校からは３年生の新野くんが出場しました。新野君は「これからの僕たちへ」と題した発表です。友だち関係の大切さを述べ，そこから新たな関係づくりを提案するものでした。これまでの同級生との関係を大事にするからこそ，新たに踏みだそうと提案するものです。中学生の日常生活の本音に基づく，貴重な意見だったと思います。発表後に新野君は「やりきった」と述べていました。そのように感じられる発表ができたこと，とてもよかったと思います。
　今回の英語暗唱も主張も文化祭でご覧頂きます。どうかお聞きになってください。
　

　
　３週間前に２学期が始まりましたが，始業式の後にはどの学年も学力診断テストがありました。夏休みの期間を使ってこれまでの学習を復習し，理解を確かなものにして臨んだテストでしたが，その結果はどうだったでしょうか？生徒の皆さんは点数に一喜一憂せずに，テストの度に自分自身の学習がどうだったのかを振り返り，その振り返りを学習への意欲にしてほしいと思います。やっぱり「自分」が動かなければ何も変わりません。小さくても一歩を踏み出すこと。そして，一歩を継続することです。やればやるほど実力がつくものです。
　不思議なことに学習への努力を続けていても学力は直線的に右肩上がりにはならないようです。多くは階段状の右肩上がりになるのです。努力を続けていても全然点数に表れない期間があります。その代わり，あるとき一気に伸びる時がくるのです。途中で諦めると，その時を経験することができないのです。コップに水を注ぐのと同じです。最初は変化がないが，ある時，あふれ出すのです。それを信じて続けることです。「続けること」は才能です。３年生は，今週末にまたテストがありますね。よい取組とよい結果を願います。