〒988-0169 宮城県気仙沼市物倉山6番地
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水梨っ子ひろば
水梨っ子ひろば
クラブ活動 ⑨
年間10回のクラブ活動も残すところ2回となりました。
「スポーツ探検クラブ」はバドミントン、「科学工作クラブ」はマーブリングを行いました。
マーブリングは、10月末に行われた理科実験教室で体験したものです。試行錯誤しながらすてきな模様を描きました。
次回のクラブは、24日です。来年度に向け、3年生が見学をする予定です。
(写真上:マーブリング 下:バドミントン の様子です。)
「スポーツ探検クラブ」はバドミントン、「科学工作クラブ」はマーブリングを行いました。
マーブリングは、10月末に行われた理科実験教室で体験したものです。試行錯誤しながらすてきな模様を描きました。
次回のクラブは、24日です。来年度に向け、3年生が見学をする予定です。
(写真上:マーブリング 下:バドミントン の様子です。)
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昼休み 合唱練習
今月19日(日)に水梨コミュニティーにてチャリティーショーが行われます。
水梨小の子どもたちは、学習発表会や市内音楽祭で披露した「学校坂道」と「世界中のこどもたちが」の合唱で出演します。
今日は昼休みに合唱練習をしました。
指揮は校長先生です!!
子どもたちもお気に入りの2曲で、とても楽しそうに歌っていました。
校舎には、張りのある歌声が響きました。
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業間 マラソン
朝の冷え込みが一段と厳しくなってきました。風もありいつもより寒く感じます。
そのような中、全校でマラソンに取り組みました。
約5分間の音楽が鳴っている間、自分のペースで校庭を走り続けます。
走り終わると、各自が記録表に結果を記入して次への励みにしています。
そのような中、全校でマラソンに取り組みました。
約5分間の音楽が鳴っている間、自分のペースで校庭を走り続けます。
走り終わると、各自が記録表に結果を記入して次への励みにしています。
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読み聞かせ ②
地域の方々による、2学期2回目の読み聞かせを行いました。
上学年は「矢村のヤ助」、下学年は「としょかんライオン」を読んでいただきました。
これまで、児童も委員会活動や国語科の学習のまとめとして、お互いに読み聞かせを行っています。
講師の声色や抑揚、間などを参考にして、さらに心のこもった、聞き手を意識した読み聞かせができるようにしていきます。
(写真上:下学年 下:上学年 の様子です。)
上学年は「矢村のヤ助」、下学年は「としょかんライオン」を読んでいただきました。
これまで、児童も委員会活動や国語科の学習のまとめとして、お互いに読み聞かせを行っています。
講師の声色や抑揚、間などを参考にして、さらに心のこもった、聞き手を意識した読み聞かせができるようにしていきます。
(写真上:下学年 下:上学年 の様子です。)
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演劇鑑賞 マーレンと雨姫
文化庁の「文化芸術による子供の育成事業」として開催しました。
子供たちは、劇のクライマックス部分で共演しました。
体を大きく使って舞台を駆け回る火、命の源の水、生き返った花々や魚などのイメージを劇団の皆さんと一緒に表現しました。
公演後には、どうして劇団員になったのか、どんなことが楽しいか、などの質問に答えていただく場面を設けることで、職業や働いている方々の理解にもつながりました。
(写真1・2・3枚目:児童が共演 4枚目:公演後の質問 5枚目:公演後の舞台見学 6枚目:全員集合 の様子です。)
子供たちは、劇のクライマックス部分で共演しました。
体を大きく使って舞台を駆け回る火、命の源の水、生き返った花々や魚などのイメージを劇団の皆さんと一緒に表現しました。
公演後には、どうして劇団員になったのか、どんなことが楽しいか、などの質問に答えていただく場面を設けることで、職業や働いている方々の理解にもつながりました。
(写真1・2・3枚目:児童が共演 4枚目:公演後の質問 5枚目:公演後の舞台見学 6枚目:全員集合 の様子です。)
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放課後活動
11月23日(木)に大島小学校で行われる「フットサル交歓大会」(PTA主催)に向けて練習しています。
当日は、エースポート7時20分発のフェリーで大島に向かいます。
休日のため出場選手は11名ですが、力を合わせてゴールを狙います。
(写真は練習の様子です。)
当日は、エースポート7時20分発のフェリーで大島に向かいます。
休日のため出場選手は11名ですが、力を合わせてゴールを狙います。
(写真は練習の様子です。)
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算数の授業から
6年生は、比例の学習を進めています。これまでの学習で身に付けた力をフルに活用して、2本のグラフから読み取れることをできるだけ多く書き出しました。
3年生は、円の学習です。今日は初めてコンパスを使って円を書きました。コンパスが楽しかったのか、「算数をもっと続けたい。」という言葉が聞かれ、休み時間も学習しました。
4年生は、計算のきまりについて、毎時間の学習内容を確認しながら進めています。
(写真1枚目:6年生 2枚目:3年生 3枚目:4年生の各授業の足跡 の様子です。)
3年生は、円の学習です。今日は初めてコンパスを使って円を書きました。コンパスが楽しかったのか、「算数をもっと続けたい。」という言葉が聞かれ、休み時間も学習しました。
4年生は、計算のきまりについて、毎時間の学習内容を確認しながら進めています。
(写真1枚目:6年生 2枚目:3年生 3枚目:4年生の各授業の足跡 の様子です。)
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国語スキルタイム
毎週火曜日の業前活動は、国語の補充を行っています。
本来の計画では、「防災タイム」でしたが、1日の「津波防災の日」に防災タイムを行いましたので、今日は国語スキルタイムを行いました。
主に、漢字の練習を行っています。これからも、姿勢を正して丁寧に書くように指導していきます。
(写真1枚目:5・6年 2枚目:2・3年 の様子です。)
本来の計画では、「防災タイム」でしたが、1日の「津波防災の日」に防災タイムを行いましたので、今日は国語スキルタイムを行いました。
主に、漢字の練習を行っています。これからも、姿勢を正して丁寧に書くように指導していきます。
(写真1枚目:5・6年 2枚目:2・3年 の様子です。)
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児童朝会・昼の活動
毎月、第2週の月曜日は児童朝会です。
今回は、図書・環境委員会が主催しました。
アンネ・フランクの「アンネの日記」を紹介したオリジナル紙芝居を披露しました。
また、昼休みには、朝紹介できなかった「給食番長」の読み聞かせがありました。
(写真1・2枚目:アンネ・フランク 3枚目:給食番長 の様子です。)
今回は、図書・環境委員会が主催しました。
アンネ・フランクの「アンネの日記」を紹介したオリジナル紙芝居を披露しました。
また、昼休みには、朝紹介できなかった「給食番長」の読み聞かせがありました。
(写真1・2枚目:アンネ・フランク 3枚目:給食番長 の様子です。)
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大 大感謝祭
学校の教育活動に日頃よりご支援をいただいている約40名の皆様をお迎えして「感謝祭」を開催しました。
はじめに、児童がこれまでの学習の感想と感謝を申し上げました。その後、学習田で収穫したもち米を杵と臼を使って餅にしました。
できあがった餅は、雑煮もち、ずんだもち、あんこもち、あめもち、きなこもちにしていただきました。
これからも、地域や保護者の皆様のご協力をいただきながらより充実した教育活動を進めていきます。
(写真1枚目:準備 2・3・4枚目:感謝の言葉 5・6枚目:杵と臼で餅つき 7枚目:餅作り 8枚目:感謝状贈呈 9枚目:メニュー 10枚目:全員集合 の様子です。)
はじめに、児童がこれまでの学習の感想と感謝を申し上げました。その後、学習田で収穫したもち米を杵と臼を使って餅にしました。
できあがった餅は、雑煮もち、ずんだもち、あんこもち、あめもち、きなこもちにしていただきました。
これからも、地域や保護者の皆様のご協力をいただきながらより充実した教育活動を進めていきます。
(写真1枚目:準備 2・3・4枚目:感謝の言葉 5・6枚目:杵と臼で餅つき 7枚目:餅作り 8枚目:感謝状贈呈 9枚目:メニュー 10枚目:全員集合 の様子です。)
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感謝祭 準備
明日は、児童(学校)が日頃お世話になっている皆様をお迎えして感謝の気持ちを表す「感謝祭」が開催されます。
感謝祭の会食でいただく会場の準備やお餅の仕込み等を行いました。準備にも多くの皆様のお手伝いをいただきました。
明日は、10時20分開始です。地域の皆様どうぞお越しください。
(写真1枚目:男子は臼ときねの準備 2・3枚目:女子は餅の準備 の様子です。)
感謝祭の会食でいただく会場の準備やお餅の仕込み等を行いました。準備にも多くの皆様のお手伝いをいただきました。
明日は、10時20分開始です。地域の皆様どうぞお越しください。
(写真1枚目:男子は臼ときねの準備 2・3枚目:女子は餅の準備 の様子です。)
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思いやりの心 人権教室
気仙沼市人権擁護委員の皆様をお迎えして、人権教室を開催しました。
人権擁護委員の仕事として、①人権を守るPR活動 ②人権についての相談 があることを教えていただきました。
人権が守られていない身近な例としての「いじめ」について、具体例を通して教えていただきました。全国的に大きな問題になっていること。いじめをなくすためには思いやりの心を育てること。「SOSミニレター」や「人権110番」への相談についても紹介していただきました。
今後も、人間が生まれたときから持っている人間としての権利の大切さを伝えていきます。
(写真1・2枚目:説明 3枚目:感想発表 の様子です。)
人権擁護委員の仕事として、①人権を守るPR活動 ②人権についての相談 があることを教えていただきました。
人権が守られていない身近な例としての「いじめ」について、具体例を通して教えていただきました。全国的に大きな問題になっていること。いじめをなくすためには思いやりの心を育てること。「SOSミニレター」や「人権110番」への相談についても紹介していただきました。
今後も、人間が生まれたときから持っている人間としての権利の大切さを伝えていきます。
(写真1・2枚目:説明 3枚目:感想発表 の様子です。)
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読書タイム 読み聞かせ
低学年児童が高学年の児童に読み聞かせを行いました。
低学年は、国語で絵を見て感じたことや考えたことを物語にする学習を進めてきました。この学習は、できあがった物語を一人一人が紙芝居にして上学年に紹介するという見通しを持って行われました。
2・3年生は、4・5・6生の教室で一人一人できあがった物語を披露しました。高学年からは、「すらすら大きな声で読んでいた。」「笑顔がすてきだった。また聞きたい。」「物語の内容もきちんと伝わってきた。もっと驚かしてほしい。」という感想が寄せられました。
今後も、目的意識を持たせた学習を進めていきます。
低学年は、国語で絵を見て感じたことや考えたことを物語にする学習を進めてきました。この学習は、できあがった物語を一人一人が紙芝居にして上学年に紹介するという見通しを持って行われました。
2・3年生は、4・5・6生の教室で一人一人できあがった物語を披露しました。高学年からは、「すらすら大きな声で読んでいた。」「笑顔がすてきだった。また聞きたい。」「物語の内容もきちんと伝わってきた。もっと驚かしてほしい。」という感想が寄せられました。
今後も、目的意識を持たせた学習を進めていきます。
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いい歯の日
11月8日は、118(いいは)の日です。
「80歳になっても自分の歯を20本以上保っていこう」〈8020運動〉を積極的に推進するために制定されました。
今日の給食は、かみかみ献立の「茎わかめのきんぴら」でした。かむことは、歯にいいだけでなく、消化しやすくしたり、脳の働きをよくします。
これからも、食育を推進していきます。
(写真1枚目:今日の給食 2枚目:2・3年生の様子 ALTと一緒 の様子です。)
「80歳になっても自分の歯を20本以上保っていこう」〈8020運動〉を積極的に推進するために制定されました。
今日の給食は、かみかみ献立の「茎わかめのきんぴら」でした。かむことは、歯にいいだけでなく、消化しやすくしたり、脳の働きをよくします。
これからも、食育を推進していきます。
(写真1枚目:今日の給食 2枚目:2・3年生の様子 ALTと一緒 の様子です。)
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花と語ろう
15名の福寿会や五十鈴会の皆様のご協力をいただき、全校児童で校舎前の花壇の手入れと球根や苗の植栽を行いました。
今回は、来年の6月頃まで花壇を彩る花を植えました。
毎年「気仙沼市花いっぱいコンクール」に参加することで、児童の活動の励みにもなっています。これからも、自然を愛する豊かな心の育成を推進しています。
10日は、本日お出でいただいた皆様もお招きして「感謝祭」を開催します。これまで様々な活動でお世話いただいた皆様に改めて感謝の気持ちを伝えます。
(写真1~4枚目:各班の活動 5枚目:ご協力いただいた皆様の懇親 の様子です。)
今回は、来年の6月頃まで花壇を彩る花を植えました。
毎年「気仙沼市花いっぱいコンクール」に参加することで、児童の活動の励みにもなっています。これからも、自然を愛する豊かな心の育成を推進しています。
10日は、本日お出でいただいた皆様もお招きして「感謝祭」を開催します。これまで様々な活動でお世話いただいた皆様に改めて感謝の気持ちを伝えます。
(写真1~4枚目:各班の活動 5枚目:ご協力いただいた皆様の懇親 の様子です。)
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気仙沼の食品に触れよう
県では、11月を「すくすく みやぎっ子 みやぎのふるさと食材月間」として、「食育」を推進しています。
今月(10月と一緒)の給食目標は「じょうぶな体をつくろう」です。
縦割りでいただいた給食の時間には、改めて「黄」「赤」「緑」の食品群について学びました。
今日の献立のメイン、「シャークボールスープ」は市内の高校生が考えた食品で、2014年に高校生リアスフードグランプリを受賞したものです。
(写真1枚目:今日の給食のメニュー 2枚目:食品群についての説明 3枚目:食事の様子 です。)
今月(10月と一緒)の給食目標は「じょうぶな体をつくろう」です。
縦割りでいただいた給食の時間には、改めて「黄」「赤」「緑」の食品群について学びました。
今日の献立のメイン、「シャークボールスープ」は市内の高校生が考えた食品で、2014年に高校生リアスフードグランプリを受賞したものです。
(写真1枚目:今日の給食のメニュー 2枚目:食品群についての説明 3枚目:食事の様子 です。)
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2・3年生 校外学習
社会科と生活科の学習では、地域の人々の生産に関する仕事について調べています。
学校の近くで農家を営んでいる方を訪問して、農作物を実際に観察したり、育てる上での工夫や苦労をお伺いしました。
季節柄、たくさんの大きな大根や白菜が収穫の時期を迎えていました。また、ネギ、タマネギや「くきな」(正式名称ではないとおっしゃっていました)も虫に食べられないようにしながら育てていました。
(写真1枚目:白菜観察後 2枚目:大根の観察 3枚目:質問 の様子です。)
学校の近くで農家を営んでいる方を訪問して、農作物を実際に観察したり、育てる上での工夫や苦労をお伺いしました。
季節柄、たくさんの大きな大根や白菜が収穫の時期を迎えていました。また、ネギ、タマネギや「くきな」(正式名称ではないとおっしゃっていました)も虫に食べられないようにしながら育てていました。
(写真1枚目:白菜観察後 2枚目:大根の観察 3枚目:質問 の様子です。)
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松岩地区小・中学校合同避難訓練
4日に、市の津波総合防災訓練に合わせて実施しました。
児童は、9時の防災行政無線やエリアメールを合図に、地域の方々や中学生と一緒に水梨コミュニティーセンターに集合しました。70名を超える参加者でした。
中学生による避難者名簿作成後、応急処置や炊き出しの訓練を行いました。
最後には中学生が中心になり活動の振り返りを行いました。
今後も様々な訓練を通して、自分の身は自分で守ることのできる児童に育成を進めます。
(写真1枚目:名簿作成 2枚目:全員集合 3・4枚目:心肺蘇生 5枚目:応急処置 の様子です。)
児童は、9時の防災行政無線やエリアメールを合図に、地域の方々や中学生と一緒に水梨コミュニティーセンターに集合しました。70名を超える参加者でした。
中学生による避難者名簿作成後、応急処置や炊き出しの訓練を行いました。
最後には中学生が中心になり活動の振り返りを行いました。
今後も様々な訓練を通して、自分の身は自分で守ることのできる児童に育成を進めます。
(写真1枚目:名簿作成 2枚目:全員集合 3・4枚目:心肺蘇生 5枚目:応急処置 の様子です。)
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校内持久走大会 自己新更新
たくさんの保護者や家族・地域の皆様の声援をいただきながら開催しました。
2年生は800m、3・4年生は1200m、5.6年生は1600mを走りきりました。
スタート前には、一人一人が自分の名前と目標を紹介することで決意を新たにして競技に臨みました。
ほぼ全員が昨年度の記録はもとより、練習の記録を更新する力走を見せました。
年度後半の体力作り運動は縄跳びです。今後も体力の向上に努めていきます。
(写真1・2枚目:2・3・4年生の決意表明とスタート 3・4枚目:5・6年生の決意表明とスタート 5枚目:応援 の様子です。)
2年生は800m、3・4年生は1200m、5.6年生は1600mを走りきりました。
スタート前には、一人一人が自分の名前と目標を紹介することで決意を新たにして競技に臨みました。
ほぼ全員が昨年度の記録はもとより、練習の記録を更新する力走を見せました。
年度後半の体力作り運動は縄跳びです。今後も体力の向上に努めていきます。
(写真1・2枚目:2・3・4年生の決意表明とスタート 3・4枚目:5・6年生の決意表明とスタート 5枚目:応援 の様子です。)
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防災タイム ~津波防災の日~
業前活動として、「防災タイム」を行いました。
防災タイムは今年度から月1回(原則として11日)実施。日頃から防災に対しての意識と知識を高めることを目的にしています。
5日が「津波防災の日」ということで、緊急地震速報への対処の仕方を、気象庁作成のDVDを見ながら確認しました。
4日には、小中合同の防災訓練があります。一つ一つの取組みを大切にして、防災への備えを進めていきます。
(写真1枚目:DVD視聴 2枚目:防災訓練についての説明 の様子です。)
防災タイムは今年度から月1回(原則として11日)実施。日頃から防災に対しての意識と知識を高めることを目的にしています。
5日が「津波防災の日」ということで、緊急地震速報への対処の仕方を、気象庁作成のDVDを見ながら確認しました。
4日には、小中合同の防災訓練があります。一つ一つの取組みを大切にして、防災への備えを進めていきます。
(写真1枚目:DVD視聴 2枚目:防災訓練についての説明 の様子です。)
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お知らせ
「水梨っ子ひろば」に日常の様子を更新しています!
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