【松小日誌】「いいね」をクリックして子供たちの応援をお願いします

・業前時間に「プール納め」の会を行いました。校長先生のお話の後に、２年生、４年生、６年生の代表児童が水泳学習の振り返りを発表しました。どの子も自分ができるようになったことをしっかりと振り返り、次の目標を考え、発表していました。一人一人の思いがしっかりと伝わってくる発表でした。

・６年生の児童は、小学校最後の水泳学習を振り返るとともに、市内水泳大会200mリレーで4人で力を合わせ、第１位となることができたことが一番の思い出になったようです（２位との差は。0.1秒でした）。子供たちの頑張りに、結果が付いてきたことは、本当にうれしいことです。

・台風10号が過ぎ去りました。当地方は、風も雨も心配していたほどではありませんでしたが、他地域では１日で１か月分くらいの雨が降ったところもあり、大きな被害が出なければいいなと思っているところです。

・１年生の子供たちが、台風10号に備え、理科室に避難させていたアサガオを教室前へ運んでいました。大分花が散り、実ができてる子が多かったです。しばらくすると、種取りです。子供たちが今から楽しみにしているようです。

・４年生が体育の時間にマット運動の学習を行っています。少人数に分かれ、それぞれの場所で前転・後転・開脚前転・開脚後転等の技の練習をします。互いに技のポイントについて声を掛けながら練習していました。

・授業の終わりの方には、タブレットを用いてお互いの技の出来栄えを撮影し、提出箱へ提出します。自分の動きを確認できるタブレットは、とても有効な学習ツールです。学習の振り返りもタブレットに記入し、提出箱へ提出します。

・夏休み中、校外行事等に出場した子供たちの賞状授与を行いました。市内水泳大会、算数チャレンジ大会、県陸上大会、わんぱく相撲大会と、様々な場面で子供たちは活躍しました。

・県陸上大会では、７位に入賞した子がいました。子供たちの活躍する姿というのは、本当にうれしいものです。

・大学の先生を講師に、国語の指導法についての職員研修を行いました。

・「国語科における「読むこと」指導の課題 ー物語文指導のおける授業改善を例にー」という題で、４年生で学習する物語教材を例に、どのように読み取りを進めていけばよいのかを教えていただきました。

・あっという間の90分でした。今日、教えていただいたことを、明日からの実戦に生かしていきます。