昨日の放課後に１年生で気仙沼市東日本大震災遺構・伝承館の見学に行ってきました。

館内ガイドを担当したのは，本校有志生徒２０名（語り部）です。語り部の皆さんにとって本格的な活動は２月末以来になります。伝承館が再開してまもなく佐藤館長さんから声をかけていただき，6月末から少しずつ練習を重ねてきました。「感を取り戻すのに精一杯」と話していた生徒もいましたが，今日は1年生を前にして，より進化した「語り部」の姿を見せてくれました。自分の体験を交えたり，家族から聞いた話を加えたりしながら，「津波がきたら，ここで大丈夫と思わないで，できるだけ高いところに逃げるんだよ。」と1年生に語りかける場面も見られました。

　そして，１年生の見学の態度も大変立派でした。うなずきながら真剣な表情で話を聞き，熱心にメモをとっていた生徒もいて感心させられました。1年生の自主学習ノートの三文日記には、多くの生徒が感想などを書いてきました。
「僕は伝承館に行って感じたことは津波の怖さです。やっぱり津波の怖さは忘れてはいけないと思います。」「津波でめちゃめちゃになった教室がとても衝撃的だった。」「今日初めて伝承館へ行きました。旧向洋高校があんなに被害が大きかったとは思っていなかったのでびっくりしました。」「今日は伝承館の説明を聞いてみて、先輩がかっこよかったので自分も語り部活動に参加したいと思いました。」
　来週は２学年全員で見学させていただく予定です。

　本日の給食で、「メカジキのメンチカツ」をいただきました。メカジキは気仙沼港で水揚げされたもので、「気仙沼の魚を学校給食に普及させる会」の方々に提供していただいたものと紹介されました。
　給食にかかわってくださる全ての方々に心から感謝いたします。
　今日の給食も大変おいしくいただきました。
　

　年間行事予定で一部変更したところがありますので、お知らせします。９月の実力テストの期日が変更になっております。ホームページの月間予定表からも予定を確認することができます。
　R2行事予定（7.７改訂）【保護者の皆様へ】.pdf

　５日（日）午前に、生徒有志による伝承館ガイドの練習を行いました。今回は、３日の三陸新報でも紹介された気仙沼向洋高校の語り部クラブ「KSC」の皆さんと一緒に練習することができました。まず、中学生が高校生に館内ガイドをやって見せました。高校生を前にして、少し緊張の面持ちで臨んだ生徒もいました。その後、グループ毎に分かれ、感想や意見の交換を行いました。高校生からは、「中学生、すごい！」と褒めていただきました。また、「向洋高校の説明をもう少し入れてみては…」と、貴重なアドバイスもいただきました。
　午後は、来週12日（日）にデビューする予定の「伝承館英語ガイド」の練習を行いました。右端の写真は、本校ALTのケイト先生を前にした実践練習の様子です。本校１９名の生徒が英語ガイドにも挑戦しています。

　

　本日、学校だよりを発行いたしました。６月に実施した気仙沼市児童生徒質問紙調査の結果の概要などをお知らせしています。「学校だより」のページからもご覧になれます。
　R２ 学校だより第4号.pdf

　本日、１年生が正式に部活動入部となり、新体制での部活動がスタートしました。
放課後には、部集会を行い、各部顧問から、改めて、部活動の意義についてお話しました。心身を鍛えるため、人間性や社会性を養うため、自主性を伸ばすため、学校生活に豊かさをもたらすためなど、挙げられました。
　３年生の活動は吹奏楽部以外は今月下旬までとなりました。充実した部活動になることを心から願っています。

　本校の生徒たちの一日は読書から始まります。学校再開から１ヶ月が経過し、今月からは、毎週火曜日と木曜日は朝読書から朝学習に切り替わりました。全校生徒が数学の基本問題に継続して取り組んでいきます。級友と解き方を確認し合ったり、教え合ったりする姿が見られました。小さなことでも積み重ねれば、自分でも驚くほどの力が身に付くと信じています。

　本日、地震を想定した避難訓練を行いました。雨天のため、一次避難場所を体育館に変更し実施しました。今回は二次避難場所への移動を行わず、防災主任から地図を使って場所の確認を行いました。校長先生からは、「有事のときは、どのような状況であっても冷静に判断していかなければならない。そのために訓練は非常に重要である。」さらに、「常日頃から、『こんな時はどうすればいいのだろう』、と疑問を持ち、常にシミュレーションしてみてほしい」と話されました。
　その後、少年消防クラブ入団式をリモート形式で行いました。気仙沼消防署長さんからは、「みなさんは現在の防災戦士としてすでに活躍しています」「自分自身で判断して行動できる人になってほしい」「自助の力をしっかり身に付けほしい」と激励されました。最後に、生徒会防災委員長が、消防署長さんを前に、少年消防クラブの一員として、自分と人の命を守ることができる未来の防災戦士を目指して、これからも活発に防災学習をしていくことを誓いました。

　３年生の音楽の授業で、打楽器アンサンブルに取り組んでいます。例年、12月頃に学習する題材ですが、今年度は感染症拡大予防の観点から、この時期に扱うことにしました。
「打楽器のための小曲集」という楽譜を見ながら、6～７人それぞれが違ったリズムを打ちます。それぞれのリズムが重なり合い、聞いていてとても楽しい気持ちになりました。

   昨日は指導主事の先生方にお越しいただき、２クラスの授業を参観していただきました。１年生の道徳の授業では、一人一人が集団生活の充実について、自分の考えを深めていました。３年生の数学の授業では多項式を学習しました。生徒たちは真剣な表情で課題に取り組みました。今回の授業は、授業者が中心となり、教職員で２つのチームを構成して授業内容を練り上げました。教科の枠を超えて、生徒たちの学力向上を目指し、そして、教職員の授業力向上のために、このように協働による授業づくりに取り組んでいます。授業後はチーム毎に事後検討会を開き、指導主事の先生方から助言をいただきました。