今日の鹿折中

　
　10月25(金)，調理室で「炊き出し講習」が行われていたころ，２階の被服室では３年生と生徒会総務の生徒たちが「避難所運営講習」を受講していました。この学習は毎年，気仙沼市役所危機管理課の職員の方に講師となっていただき，３年生が中心となって学習しているものです。簡単に言えばこれは避難所の初期運営の図上訓練(シュミレーション)です。スライドで「ＨＵＧ」となっているのは「避難所 運営 ゲーム」の頭文字をとったものでした。
　
　災害によって鹿折中学校が避難所になったという想定で，この図上訓練(ゲーム)は行われました。このとき，どのように避難所を設営し，初期運営をしたらよいかを考えて的確に判断するものです。災害の状況は，①電気・ガスは使用不可，②水道は校舎の外部のみ使用可(飲料不可)，③浄化槽は不明，④電話は時々通じる，⑤メールは遅れて届く，⑥校庭に100人程度の避難者がいる(車両も)，⑦雨が強くなってきているので体育館に避難者を入れることになる…といった状況です。さて，どうしたらいいのでしょうか？
　
　たくさんのカードに示された事態を代表生徒が次々と読み上げて理解をし，それに応じた対処を素早く行わなければなりません。生徒たちは少しパニックを起こしながらも一生懸命に事態に対処しようと頑張っていました。指導をしていただいた危機管理課の方々が時間の目安を常に示して生徒に行動を促していたので，とても緊迫感と集中力のある取組を生徒はしていました。大人にも役立つ，とてもいいゲームだと思います。
　
　この日の３年生の生徒の様子をみていると，３年間の防災学習の成果を感じることができました。少しずつ防災を学習し，積み上げてきたからこその真剣な学習ぶりだったと思います。生徒がグループごとに丸くなって知恵を出し合い，行動を分担し合ってよく取り組んでいた姿はとても立派でした。この経験を今度の総合防災訓練で生かし，実践をしてほしいと思います。実は，今日がその総合防災訓練の実施日です。
　

　
　11月２日(土)の鹿折小中学校合同の総合防災訓練のために，事前学習が始まっています。10月25日(金)の５・６校時には全校生徒が各体験学習のグループごとに事前学習や事前準備を行いました。写真は10月27日(日)付け三陸新報で紹介された炊き出し講習(防災食)の様子です。
　
　当日の炊き出しを担当する１・２年生の女子生徒が非常時の調理について学びました。この学習は鹿折公民館さんと気仙沼中央給食センターさんのご協力をいただいて行ったものです。この日のメニューは「ツナカレー」「コンソメスープ」「蒸しパン」の３種類です。
　
　断水を想定してまな板や食器を汚さないようにクッキングシートやラップを使って調理したり配膳したりすることや，同じ材料を使っても仕上がる料理が異なるようにすることなど，様々な工夫を教えていただきました。ビニール袋にホットケーキミックスと水を入れてよく揉んで混ぜ合わせ，鍋で両側を茹でることで蒸しパンができることも意外な調理方法でした。
　中央給食センターの澁谷先生からは「ローリングストック」(日頃から野菜や缶詰を一定量買い置きして使った分だけ買い足していく方法)を教えていただき，日頃からの災害時への備えの重要性を学びました。調理したものを実際に試食してみると，とても美味しく仕上がっていました。総合防災訓練で実践します。学習へのご協力や丁寧なご指導に感謝を申し上げます。
　

　
　あまり大きくないのですが，生徒昇降口の隣に本校の玄関があります。玄関中央にはこれまで生徒が各種大会でいただいたトロフィーやカップ，盾，写真などが小ケースに入れられて飾られています。そして季節のお花も…。
　その玄関にしばらく前から可愛らしい「きのこ」が出現していたのです。これは用務員の三浦さんの作品。そして，これはバルーン・アートなのです。(風船で作られている作品)三浦さんにお聞きすると，風船を膨らませて形をつくり，マジックで顔を書いて，シールなどを貼って作ったのだそうです。最初はどこかで販売しているものかと思ったのですが，実はお手製の作品なのでした。
　そして，文化祭には新作が登場。下の写真がそれです。ハロウィンバージョンの作品が登場しました。思わず玄関に入ると目を奪われ，楽しませてくれるオブジェです。黒板に書いてある「ようこそ鹿折中学校へ」の言葉のとおり，皆さんを温かくお迎えしています。学校が何か楽しくなるようですね。
　

　
　少し前のことですが，10月17日(木)には市内小中学校音楽祭が開催されました。以前にお知らせしたように，この音楽祭は今年度で終了となります。今回が最後の音楽祭です。そのためか，各校の演奏はとても素晴らしく，音楽の魅力がいっぱいでした。正しく有終の美です。
　本校は，午後の部に吹奏楽部が出演しました。午後の部は，大谷小・中学校のリードで，会場の皆さまと一緒に歌う「もみじ」の合唱から始まります。
　本校吹奏楽部は午後の３番目の演奏。曲目は「優しいあの子」と「ドラえもん」の２曲でした。音響の整ったホールでの演奏でしたので，いつも以上によく音が響き，わずか10人での演奏とは思えない迫力がありました。今回も素晴らしい演奏をしてくれたと思います。先日は文化祭での演奏も素晴らしいものでしたが，今年度は「いきいき学園文化祭」や「土地区画整備事業竣工式」などにも積極的に出演し，地域に貢献しくれました。協力ありがとう。
　今度は12月のアンサンブルコンテストですね。吹奏楽部のみんなが，これまでの経験の踏まえて更なる成長を果たしていくことを心から期待します。頑張りましょう。
　

　
　台風19号の通過に際しては，日本各地で大きな被害が出てしまいました。被害にあわれた皆様には，心よりお見舞いを申し上げます。
　さて，気仙沼市も非常に危険な状態になったことは皆さんもご存じだと思います。報道でお分かりのように，東中才地区の鹿折川では濁流が護岸を削ってしまい，道路破壊されて片側交互通行になりました。上の写真は本校職員が翌々日に撮影した写真です。川が増水し，非常に強い流れが護岸を削ってしまったようです。鹿折川が氾濫しなくてよかったと思います。
　また，下の写真は学校付近の浪板地区の道路の様子です。ここは１学期にも冠水をした場所でしたが，今回も同様の状態となりました。歩いての登下校は難しい状態です。これ以外にも，学校の近くでは万行沢川が増水してしまい，近隣の商店等は大きな被害を受けたようです。そして，浪板橋から学校側は車の通行ができなくなり，本校の近くは増水の恐れのある場所であることが再度確認される結果となりました。
　ですから，生徒の登下校の際には，このことを踏まえた指導を学校でもご家庭でも行う必要があると思います。また，川の増水・氾濫や土砂崩れなどの危険をよく教えておき，危険を予知した適切な行動がとれるようにさせなければならないと思います。ご家庭でもこのような災害の場合の対処について，ぜひお子様との話題としていただき，日頃からの備えをお願いしたいと思います。