〒988-0169 宮城県気仙沼市物倉山6番地
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水梨っ子ひろば
2018年3月の記事一覧
ワールドタイム 英語に親しもう
低・中学年は、年間10時間、ALTが来校する日に合わせて、英語になれ親しんできました。
まとめとして、クッキングの実習を行いました。
まとめとして、クッキングの実習を行いました。
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ALT ありがとうございました
残念ながら、本日がALTの先生の最終勤務日となり、お別れの会を行いました。
代表児童が、全員で撮影した写真を手渡しました。![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/1009/big)
ALTの先生からは、「英語を使って友達を作ってください。」「アメリカに遊びに来てください。」等、流暢な日本語でお別れの挨拶をいただきました。![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/1010/big)
児童全員と記念撮影
代表児童が、全員で撮影した写真を手渡しました。
ALTの先生からは、「英語を使って友達を作ってください。」「アメリカに遊びに来てください。」等、流暢な日本語でお別れの挨拶をいただきました。
児童全員と記念撮影
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巣箱をいただきました
地域の方から、この学び舎を巣立つ6年生に手作りの巣箱をいただきました。
毎年、この時期、卒業を控えた児童にいただいています。地域の方の学校を思う温かい心に感謝申し上げます。
「自分の宝箱にする」という児童もいました。
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業前 国語スキルタイム
各学年、本読み、
漢字練習、テストの見直し、
漢字検定過去問題等に取り組みました。
活動を終えた学級は朝の会に入りました。
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卒業に向けて
保健室前廊下の掲示です。![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/1000/big)
6年生の児童の今と入学式の時の写真を並べています。
「全く分からない」「妹と似ている」と6年間の成長はとても大きいです。
6年生の児童の今と入学式の時の写真を並べています。
「全く分からない」「妹と似ている」と6年間の成長はとても大きいです。
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卒業式練習
今週金曜日、16日に本校第66回卒業式が行われます。
6年生は先週から練習に取り組んでいます。![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/998/big)
今日は、全校で「門出の言葉」を練習しました。
6年生は先週から練習に取り組んでいます。
今日は、全校で「門出の言葉」を練習しました。
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みやぎ鎮魂の日 防災講話
本日1校時、防災講話を行いました。
講師は地域の方で、震災の語り部として、全国各地に赴いてお話をなさっている方です。![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/980/big)
本校も、2学期はじめには校庭から仮設住宅が撤去されました。近隣の学校でも同様です。
震災からの「復興」は進んでいますが、もしかするとそれ以上のスピードで震災記憶の「風化」が進んでいるようにも思います。
講師からは、気仙沼市や近隣市町での出来事や、被災した方々からの言葉を紹介していただきました。
「早めの行動」、「自分の命を守る」、「助け合う」、「死を無駄にしない」「家族を大切にする」などについて語り掛けていただきました。
1933年昭和三陸津波 を知らせる石碑(唐桑町只越)
「地震があったら津波に注意」と刻まれています。ここから先には、家を建てるなという言い伝えがあったそうです。
講師は地域の方で、震災の語り部として、全国各地に赴いてお話をなさっている方です。
本校も、2学期はじめには校庭から仮設住宅が撤去されました。近隣の学校でも同様です。
震災からの「復興」は進んでいますが、もしかするとそれ以上のスピードで震災記憶の「風化」が進んでいるようにも思います。
講師からは、気仙沼市や近隣市町での出来事や、被災した方々からの言葉を紹介していただきました。
「早めの行動」、「自分の命を守る」、「助け合う」、「死を無駄にしない」「家族を大切にする」などについて語り掛けていただきました。
1933年昭和三陸津波 を知らせる石碑(唐桑町只越)
「地震があったら津波に注意」と刻まれています。ここから先には、家を建てるなという言い伝えがあったそうです。
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防災タイム
はじめに、表彰を行いました。
校内縄跳び大会の記録賞を児童代表へ![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/982/big)
作品展入賞者の表彰
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/983/big)
毎月11日に「防災タイム」を設けています。今日は全校で行いました。![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/984/big)
防災マップの仕上げを行いました。各自が、自分の家の場所と危険箇所を確認しながら、名前を貼りました。
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/985/big)
危険箇所の写真は、2学期に行われた、地域総合防災訓練で、自宅から避難場所まで歩いて確認した時のものです。
校内縄跳び大会の記録賞を児童代表へ
作品展入賞者の表彰
毎月11日に「防災タイム」を設けています。今日は全校で行いました。
防災マップの仕上げを行いました。各自が、自分の家の場所と危険箇所を確認しながら、名前を貼りました。
危険箇所の写真は、2学期に行われた、地域総合防災訓練で、自宅から避難場所まで歩いて確認した時のものです。
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業前 読書活動
毎週木曜日の朝は、読書活動です。
2・3年生は、読書の前に、6年生への感謝の言葉を考えています。![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/962/big)
4・5・6年生の様子![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/963/big)
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/964/big)
課題図書やオリンピックで活躍したレジェンド葛西選手の本を読んでいる児童もいます。
2・3年生は、読書の前に、6年生への感謝の言葉を考えています。
4・5・6年生の様子
課題図書やオリンピックで活躍したレジェンド葛西選手の本を読んでいる児童もいます。
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感謝の集い ありがとうございました
支援員の先生が今年度最後の勤務となりました。
昼食後、感謝の会を行いました。![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/969/big)
先生からは、一人一人にお手紙とプレゼントをいただきました。![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/970/big)
1年間ありがとうございました。
昼食後、感謝の会を行いました。
先生からは、一人一人にお手紙とプレゼントをいただきました。
1年間ありがとうございました。
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食育の日 縦割り給食
毎月19日は食育の日です。今月は、16日に卒業式があるので、本日実施しました。
全員が多目的ホールでいただきました。![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/967/big)
2月中旬に名古屋からお出でいただいた学生ボランティア、前校長先生、地域の方から頂いた、お菓子やあめなどを紹介し配りました。![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/968/big)
特に学生ボランティアの先生からは、名古屋の様々なお菓子に加え、みそソースもいただき、全員で少しずつ味見をしました。少し甘いみそ味のソースでした。
全員が多目的ホールでいただきました。
2月中旬に名古屋からお出でいただいた学生ボランティア、前校長先生、地域の方から頂いた、お菓子やあめなどを紹介し配りました。
特に学生ボランティアの先生からは、名古屋の様々なお菓子に加え、みそソースもいただき、全員で少しずつ味見をしました。少し甘いみそ味のソースでした。
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6年生を送る会
青葉児童会が企画して開催しました。
入場は、2・3年生がエスコートしました。
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/948/big)
青葉児童会の歌を歌ってから始めました。
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/949/big)
初めに、3つの委員会の引継ぎを行いました。「〇〇さんが卒業しても、みんなの健康を支える委員会として頑張っていきます。」![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/950/big)
「これからも、きれいで笑顔があふれる学校を作っていきます。」![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/951/big)
「美しい自然を保ちながら、下級生をリードして楽しい委員会にします。」
それぞれの学年の出し物では、4名の6年生への感謝の気持ちを心を込めて表現し、伝えることができました。
2・3年生は、6年生に教えていただいた勉強や縄跳びについて、ダンスで感謝の心を伝えました。![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/953/big)
4年生の出し物は「みやぎ元気アップエクササイズ」で、全員で踊りました。途中にオリジナルの動きも入れ、大いに盛り上がりました。![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/954/big)
5年生は〇✖クイズを出して楽しみました。
「〇〇さんの家で飼っているネコは15匹です。」
「〇〇さんの嫌いな食べ物はチーズです。」
「担任の先生の小学校の頃の夢は市役所職員です。」などで楽しみました。![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/955/big)
全員の感謝の気持ちをくす玉に込めました。![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/956/big)
6年生からは「ビリーブ」の合唱と「メヌエット」の合奏のお礼がありました。![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/957/big)
退場はアーチをくぐりました。
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/958/big)
児童や教職員全員からのメッセージも掲示しました。
入場は、2・3年生がエスコートしました。
青葉児童会の歌を歌ってから始めました。
初めに、3つの委員会の引継ぎを行いました。「〇〇さんが卒業しても、みんなの健康を支える委員会として頑張っていきます。」
「これからも、きれいで笑顔があふれる学校を作っていきます。」
「美しい自然を保ちながら、下級生をリードして楽しい委員会にします。」
それぞれの学年の出し物では、4名の6年生への感謝の気持ちを心を込めて表現し、伝えることができました。
2・3年生は、6年生に教えていただいた勉強や縄跳びについて、ダンスで感謝の心を伝えました。
4年生の出し物は「みやぎ元気アップエクササイズ」で、全員で踊りました。途中にオリジナルの動きも入れ、大いに盛り上がりました。
5年生は〇✖クイズを出して楽しみました。
「〇〇さんの家で飼っているネコは15匹です。」
「〇〇さんの嫌いな食べ物はチーズです。」
「担任の先生の小学校の頃の夢は市役所職員です。」などで楽しみました。
全員の感謝の気持ちをくす玉に込めました。
6年生からは「ビリーブ」の合唱と「メヌエット」の合奏のお礼がありました。
退場はアーチをくぐりました。
児童や教職員全員からのメッセージも掲示しました。
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5・6年校外学習 水梨を知ろう
これまで、総合的な学習の時間「水梨を知ろう」で地域の歴史(主なテーマは「神社」)を学んできた高学年。
実際に現地に足を運んで、確かめてきました。
四十二地区の雷神様 標高200m位の場所にあります。![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/945/big)
詳しい由来は分かりませんが古くから、地域の守り神として信仰者によって維持されています。
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/946/big)
四十二地区の分かれ道の路傍に高さ2.5mの大きな石碑があります。
迫害されたキリシタンを慰霊するために1826年に建立されたものです。
石碑の下の方には、建立者や石工の名前も刻まれています。
実際に現地に足を運んで、確かめてきました。
四十二地区の雷神様 標高200m位の場所にあります。
詳しい由来は分かりませんが古くから、地域の守り神として信仰者によって維持されています。
四十二地区の分かれ道の路傍に高さ2.5mの大きな石碑があります。
迫害されたキリシタンを慰霊するために1826年に建立されたものです。
石碑の下の方には、建立者や石工の名前も刻まれています。
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6年生 校長室で給食
卒業を目前に控えた6年生4名と校長・教頭・担任が校長室で一緒に給食をいただきました。
1年間で一番楽しかったことは、「修学旅行」「ドッヂビー大会」「先生が出張した時の自習」「担任の先生と一緒にいるとき」と様々でした。![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/941/big)
楽しいひと時になりました。
1年間で一番楽しかったことは、「修学旅行」「ドッヂビー大会」「先生が出張した時の自習」「担任の先生と一緒にいるとき」と様々でした。
楽しいひと時になりました。
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業前 音楽集会
今朝は、多目的ホールで卒業式の全校合唱の練習を行いました。
曲は「旅立ちの日に」です。
4名の6年生の卒業を全校生徒で祝いたいと思います。
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高学年道徳教育研修会 ~p4c~
小学校では、4月から新たに「特別の教科 道徳」が始まります。
現在、年間指導計画を作成中ですが、全職員で、道徳の授業の理念や具体的な授業の進め方について研修しました。
p4cの手法を取り入れた示範授業と研修会の講師は、宮城教育大学の2名の先生にお引き受けいただきました。
示範授業では、まず初めに、自己紹介しながら、話合いで使用する「コミュニティーボール」つくりをしました。![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/932/big)
児童が「問い」を作り、その問いについての考えを交流させました。
ボールを受け取った児童のみが発言できます。他の児童は、しっかり聞いています。
何を話しても否定されない。馬鹿にされない安心感のある学級の雰囲気がこの学習を支えています。
最後に、授業の一番大切な振り返りを行いました。
示範授業後の研修では、短時間ではありましたが貴重なお話をお伺いすることができました。
今日の探究的な研修で得たことを今後の授業で実践していきたいと思います。![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/935/big)
ある児童は、自主学習の一部として、道徳の学習について振り返りました。
現在、年間指導計画を作成中ですが、全職員で、道徳の授業の理念や具体的な授業の進め方について研修しました。
p4cの手法を取り入れた示範授業と研修会の講師は、宮城教育大学の2名の先生にお引き受けいただきました。
示範授業では、まず初めに、自己紹介しながら、話合いで使用する「コミュニティーボール」つくりをしました。
児童が「問い」を作り、その問いについての考えを交流させました。
ボールを受け取った児童のみが発言できます。他の児童は、しっかり聞いています。
何を話しても否定されない。馬鹿にされない安心感のある学級の雰囲気がこの学習を支えています。
最後に、授業の一番大切な振り返りを行いました。
示範授業後の研修では、短時間ではありましたが貴重なお話をお伺いすることができました。
今日の探究的な研修で得たことを今後の授業で実践していきたいと思います。
ある児童は、自主学習の一部として、道徳の学習について振り返りました。
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生活朝会
今朝の業前は生活朝会を行いました。
始めにショートスピーチで3年児童が算数の勉強を頑張り、分かるようになってきたことについて話をしました。
次に先月の生活目標「みんなとなかよくしよう」の反省を4年・5年児童が話しました。委員会活動で協力したことや、休み時間に下学年と外遊びをしたことについて話していました。
3月の生活目標は「学校をきれいにしよう」です。
担当の先生からは、いつもやっていることですが、年度末であることや卒業間近であることから、感謝の気持ちで掃除をしたり、来年度を気持ちよくスタートできるよう意識したりしてほしいという話がありました。
明日から全校で卒業式に向けた歌の練習も始まります。今月も行事が盛りだくさんです。
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業前活動 算数スキルタイム
今朝は風が強く、校庭は吹雪のようでしたが、子どもたちはその中を駆け回って、真っ赤な顔をして暑がっていました。
今日の業前活動は、算数スキルタイムです。
さっきまで賑やかに走り回っていたとは思えないほど、黙々と集中して各自の課題に取り組んでいました。
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委員会活動
今年度最終の委員会活動を行いました。
計画委員会は、1円募金と古切手のとりまとめと、6年生を送る会のリハーサルを行いました。![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/918/big)
1円募金は576円、古切手は68枚集まりました。
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/919/big)
運動・保健委員会は今年度の反省を話し合い、![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/920/big)
図書・環境委員会は話合い終了後、6年生から5年生への委員会引き継ぎ式のリハーサルをしました。
計画委員会は、1円募金と古切手のとりまとめと、6年生を送る会のリハーサルを行いました。
1円募金は576円、古切手は68枚集まりました。
運動・保健委員会は今年度の反省を話し合い、
図書・環境委員会は話合い終了後、6年生から5年生への委員会引き継ぎ式のリハーサルをしました。
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児童による読み聞かせ
図書・環境委員会による、今学期最後の読み聞かせを行いました。
体調不良で休んでいる児童がおり、聞き手はいつもより少ない中での読み聞かせでしたが、声色を変えたり、間をとったりと工夫して伝えました。
紙芝居の題は、高学年「白旗を掲げて」、![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/891/big)
4年生「リンカーン」、![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/893/big)
3年生「エジソン」でした。
体調不良で休んでいる児童がおり、聞き手はいつもより少ない中での読み聞かせでしたが、声色を変えたり、間をとったりと工夫して伝えました。
紙芝居の題は、高学年「白旗を掲げて」、
4年生「リンカーン」、
3年生「エジソン」でした。
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