12月7日（日）

　午前中、２年生の語り部の４名が、伝承館で語り部活動を行いました。まだまだ説明が足りなかったり、口ごもったりしてしまうこともあるのですが、回を重ねるごとに、説明できる場所がどんどん増えてきています。自信を持って、自分の言葉で震災の日のことをお伝えできるようになる日ももうそこまで・・・。

↓　午後からは、市内9校の中学校から集まったプロジェクト探究部員が一堂に集まり、これまで活動してきた学びを発表しあう「気仙沼市中学校プロジェクト探究フェスタ2025」が拓（ヒラケル）と気仙沼市まち・ひと・しごと交流プラザで開催されました。本校からは小松さんがブース発表に、石森さんと山内さんは展示発表で参加しました。

　市内の中学生が一生懸命考え、調べ、体験してまとめ上げた発表はどれも素晴らしかったです。「挑戦する」ことの素晴らしさを感じました！

12月6日（土）

　今日は２・３校時に「探究学習発表会」を開催しました。探究学習について課題設定・中間発表とずっと伴走してご指導いただいていた佐藤翔輔先生や新家杏奈先生、まるオフィスの皆様、学校運営協議会の皆様、そしてたくさんの保護者の皆様に発表を見ていただき、ご質問をいただいたり、ご助言いただいたりと大変充実した発表会となりました。

　閉会行事で、佐藤翔輔先生から、「自分の問いを、途中で変えることができる生徒が多くなってきた。これはとても大切なこと。また、質問する生徒がとても多くいたことも素晴らしかった。今日の振り返りでは、なぜ、そういうプラスの変化が見られたのかについて考えてみてほしい」とお褒めの言葉をいただきました。3年生は高校に向けて、１・２年生は来年度の個人探究に向けて探究を続けていきましょう。ご来校いただきました皆様に心から感謝申し上げます。

↓　発表会の様子

開会行事

↓　発表会の様子

↓　閉会行事

12月5日（金）

　昨日、1年生の学級で、宮城教育大学教職大学院の成瀬先生を講師にお招きし、ｐ4ｃの手法を取り入れた道徳の授業を行いました。p4cとはphilosophy for childrenの略称で、子どもの哲学対話などと訳される教育実践です。成瀬先生から、『ｐ4ｃで大事なのは「聴く」ことです』、と説明があったあと、ｐ4ｃで使用する「コミュニティボール」を自己紹介をしながらクラス全員で作りました。その後、全員がパスする友達の名前を呼んだあとにふんわりとパスをしながらクラス全員にコミュニティボールを回す練習を行いました。

　その後、成瀬先生から「家で飼うなら猫と犬どっち？」「友達と行くなら遊園地と動物園のどっち？」といったお題を出していただき、理由を付け加えながら対話を進めていく練習を行いました。まだまだ遠慮がちでボールがうまく回らない様子が見られましたが、この活動を通して、学級が皆にとって安心できる場になるといいなぁ、と感じました。

　成瀬先生、遠方にもかかわらずお出でいただきありがとうございました。今後のご指導もよろしくお願いいたします。

↓　ｐ4ｃ道徳の様子

↓　12月4日の給食

【青魚の王様　さば】

ごはん　さばのみそ煮　炒り鶏　かき玉汁　牛乳　805㎉

12月4日（木）

　昨日、階上地域まちづくり協議会　郷土料理部会様からご案内をいただき、「お振舞い会」に出席させていただきました。まちづくり活動の一環として、気仙沼・階上地域の食材をふんだんに使用した郷土料理を考え、そして振舞い、レシピ集を発行し、本地域の職の魅力を発信しようとする素晴らしい取組です。写真に「おしながき」を載せさせていただきましたが、どれもこれも様々な工夫や手間が施された逸品で、心から堪能させていただきました。大和田様はじめ、郷土料理部会の皆様、食材をご提供くださいました皆様に心から感謝申し上げます。ご馳走様でした。

↓お振舞い会　おしながき

↓　お振舞い御膳

↓　郷土料理部会の皆様

12月3日（水）

　今日は予定どおり中間考査を行いました。どの学年の生徒も、集中して問題に取り組み、最後まで粘り強く解答を書き込んでいました。表彰集会のあとに話をしましたが、できなかったら、できるようになればいいのです。評定の材料にはなるかもしれませんが、最終的に、できるように、分かるようになればいいのです。結果をしっかり振り返り、けっしてそのままにすることなく、自分の成長のために努力し続けることが大事なのです。みんなで頑張りましょう！

↓中間考査の様子

↓　表彰集会　各種大会・コンクールでたくさんの生徒が表彰を受けました！

↓　今日の給食

【レモンについて知ろう】

ごはん　ささみのレモン煮　三色ナムル　坦々スープ　牛乳　786㎉