月立小ニュース

　大変肌寒く，すっきりしない天候での一週間のスタートとなってしましまいました。体調を崩さないようにしてほしいと思います。
　今日も子供たちの学習の様子を紹介します。

　１・２年生は，算数の学習でした。１年生は，ホワイトボードを見ながら，一生懸命問題を写していました。４月に比べ，文字も形が整ってきたようです。ホワイトボードの上の方には，１から１０の数字と＋－の記号が。いったいなんでしょう？
　これは，子供たちが使用しているノートの上に書いてある文字です。これらをホワイトボードに書いておくことで，ノートのマスと対応させながら写すことができるのです。正しく書き写しをさせるために，先生も工夫しています。
　

　２年生は，長さの学習でした。㎝や㎜を学習していきます。
　今日は目盛りの読み方を学習していました。細かい目盛りを子供たちはしっかり読んでいました。様々な場所の長さを測ったり，㎝を㎜に直してみたり，いろいろな内容に取り組みます。
　子供たちに「量感」を身に付けさせることも大切です。「１㎝」「１０㎝」「１ｍ」の実際の長さがどれくらいになるのか，学校でも指導していきます。ぜひ御家庭でも，時々「１０㎝は？」と聞いて，正しく長さを表せるか試してみてください。


　３・４年生は，理科の学習でした。
　最後の振り返りの場面で，４年生がつくっている実験道具をみんなで見ていました。３年生も，興味津々です。一つの教室で学んでいると，下の学年の子供たちは，上の学年の学習内容に触れ，ちょっとした予習になっています。また，上の学年の子供たちは，下の学年の学習内容に触れ，復習する機会になっています。互いの学習内容を知り，予習になったり復習になったり…こんなところにも複式学級のよさがあると思います。
　

　５・６年生は，総合的な学習の時間でした。それぞれの班に分かれ，これから探究していく課題について意見交換をしていました。八瀬の自然を足がかりに，自分たちで探究する課題を設定していくことになります。さて，どんな課題を設定するか楽しみです。
　　

 　午後から，かわいいお客さんがありました。「校長先生，いつもホームページをつくってくれてありがとうございます」というメッセージカードを届けてくれました。職員室にいる先生方にも，感謝の気持ちを書いたメッセージカードを届けてくれていました。
　天気がとても悪い時間帯でしたが，気持ちがほっこりとなった瞬間でした。１・２ねんせいの皆さん，ありがとう！
　

　朝からあいにくの雨で，予定していたプール清掃を延期としました。後日実施します。保護者の皆様，改めてお願いいたします。

　今朝は朝会があり，教頭先生からお話がありました。運動会に関わる内容のお話でした。
　児童一人一人の演技や競技の写真を見せながら，その笑顔のすばらしさや一生懸命やることの大切さについてお話ししていただきました。自分の写真が映ると大喜びする低学年の子供たち，反対に少し照れ気味の高学年の子供たち…写真を見ると，改めて子供たちの頑張りが思い出されました。


　朝会が終わると，５・６年生がさっと集まり，モニターやマイクなどをてきぱきと片付けます。自分たちの仕事と自覚し，指示されることなく行動してくれます。この姿を見て，来年の子供たちも自然と動けるようになります。このような姿が自然と受け継がれているのも，月立小学校のすばらしさだと感じています。


　午後から，かわいいお客さんがありました。「校長先生，いつもホームページをつくってくれてありがとうございます」というメッセージカードを届けてくれました。生活科の学習の一環でしょうか？
天気がとても悪い時間帯でしたが，気持ちが晴れやかになった瞬間でした。

　歯科校医の菅原　恭先生に来校いただき，歯科検診を行いました。
　１年生から静かに検診を受けました。本校の子供たちは，検診の時の態度がとても立派です。検診のたびに，校医の先生方からお褒めの言葉をいただき，私もうれしい気持ちでいっぱいです。
　「月立小学校の子供たちの口の中は，とてもきれいだ」というお言葉をいつもいただきます。御家庭でも歯磨きをしっかりしていただいている表れだと思います。これからもしっかり磨いてほしいと思います。
　データの整理ができましたら，養護教諭から検診の結果を伝えさせます。もし虫歯等がある場合は，早めの治療をお願いします。
　　　

　今日も暑い一日でした。一日一日と夏に近付いているような感じです。
　今日は１・２年生が生活科の学習で，学校探検を行っていました。校長室にも，かわいい訪問者がやってきました。「校長先生の仕事は何ですか？」よく聞かれる質問ですが，実は答えるのがとても難しい質問です。「学校のことをいろいろ考えています」と答えましたが，しっかり答えてあげられず，反省です…一昔前だと，校長室にあるものの絵などを描いていったのですが，今はタブレットで「パシャッ」時代の流れを感じました。他にも校舎のいろいろなところを回っていたようです。どこを回ったか，ぜひ聞いてみてください。


　放課後は，教職員を対象に心肺蘇生法の研修会を行いました。水泳シーズンを迎える前に，子供たちの命を守るために毎年実施しています。保護者の皆さんもよくご存じの方々を講師にお迎えし，内容の濃い研修をしていただきました。心臓マッサージの仕方，ＡＥＤの使い方など，毎年研修をしていることですが，改めて確認をしました。
　事故が起こらないことが一番よいことですが，もしもの時には，今日の研修を生かし，子供たちの命を守っていきたいと思います。