月立小ニュース

水泳の学習は、水に触れ、その感覚に親しむことと、水中での安全に関する知的な発達や水の事故を未然に防ぐ論理的な思考力を育むことを目的として学習をします。

大きな目的は「命を守る」学習ですね。
　　　　　

この３年間は子供たちの活動も小さくなっていましたが、プールでの水しぶきが青空に高く届くくらい、ひと夏を楽しく過ごせればと思います☼

今週は高学年の野外活動、低学年のまちたんけん、そして１～４年生の遠足と、社会とのつながりを広げ、深める学習の１週間でありました。

高学年に「行ってきます！」のあいさつをして出発です。
今週の野外活動の出発の集いを見ていた１～４年生だったので、自信をもってあいさつができました。
　　　

岩井崎に到着して、大海原の景色を眺めました。
校歌にも「♪君鼻山にのぼり見る　太平洋の波の色♪～」とありますが、子供たちの目には、どんな色に見えたのでしょうか？校歌に出てくる景色を、実際に見る時間にもなります。
　　

いよいよ、磯での活動です。波打ち際で海に素足を入れて「冷たい！」と声を弾ませ、貝殻を見つけては、その模様に見入ったり、岩井崎の潮吹き岩の「ドォーン」と言う音とともに高く吹き上がる吹いた潮の高さに「オーー」と驚いたりと、月立とは違った自然を感じていたようでした。
　　　　　

モーランドでは、ローラーすべり台や遊具、景色、お弁当、動物とのふれあい…と、帰りのリュックに詰め切れないほどの楽しさを満喫していました。
　　　　　　　　　　　　

子供たちの心や感性にささやいてくる命の大切さや慈しみを感じてくれればと思っていました。
　　　　　

今週は、月立小学校の子供たちの心の成長につながる「恵み」がたくさんあった１週間であったように思います。そして、無事、終えることが出来たのも、おうちの方々の陰の支えがあって、今週の子供たちの笑顔につながったと思っております。

２泊３日を乗り越えた、７人のプレイヤーが帰ってきました。

到着のつどいでは、代表から、仲間との絆を深められた感想があり、これからの思い出とともに、これからの子供自身の支えになっていく心の結びつきが出来たものと感じました。

　　　
修学旅行や野外活動などの学校行事は、おうちの方々も経験している行事でもあるので、世代間を超えた思い出話が出来ます。その世代間の話の中で、おうちの方々から、大人になって行く歩み方を学ぶ機会にもなります。子供たちには、おうちの方々に話をしてね！と話していますが、その機会をうまく使って緩やかに伝えていただけたらと思っています。

２泊３日、本当に頑張ってきた５・６年生の子供たちに、みんなで拍手したいと思います。

お疲れ様でした。

絵地図を見ながら、チェックポイントを探し回って、ゴールを目指します。
　　

みんなで力を合わせて、ゴールを目指しましょう！