月立小学校の日常を紹介します
月立小ニュース
野外活動⑨
3日目の朝を迎えました。
朝の集いに参加し、体操をして、気持ちと体にスイッチオン!ですね。
朝ご飯を食べて、今日もスタートです!
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野外活動⑧
2泊3日の野外活動の中で、一番の盛り上がりを感じるのは…キャンプファイヤー!!
厳かに恵みの火を迎入れ、友情と協力を深め会うスタンツやフォークダンス、そして、その恵みの火の温かみと感謝の気持ちの中で、今までの「自分」と、これからの「自分」を見つめながら火を送り、本当によい時間が流れていました。
それぞれの役割を果たしながらも、友達同士、先生と子供たちの絆が、ぐっと近づいた事を、肌で感じた時間でもありました。
キャンプファイヤーの後は、ゆっくりお風呂で疲れを流して、ロビーでのくつろぎの時間もありました。
くつろぎの時間の駄弁っている子供たちもすてきでした。
くつろぎの時間の駄弁っている子供たちもすてきでした。
今晩はゆっくり休んで、明日、少しだけたくましく、そして、しなやかさを身につけて元気に帰ってきてほしいと思っています。
本当に、頑張っている姿が見られた2日目の夜でした。
おやすみなさい☆彡
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まちたんけん
1・2年生のまちたんけんです。
新月地区の商業施設で、社会勉強をしてきました。
子供たちの日常にある景色ですが、家族と出掛ける景色と、仲間と出掛ける景色では感じるものは違うものです。
生活科の実体験が、3年生以降の勉強に関連付けられたり、少し深掘りした知識につながって行きます。とても意味あるまちたんけんでした。
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野外活動⑦
「洋上めぐり」のスナップです。
船に乗り込み、志津川湾を巡って、海側から見る陸地の風景も貴重ですね。
みんな元気そうで、何よりです。
船に乗り込み、志津川湾を巡って、海側から見る陸地の風景も貴重ですね。
みんな元気そうで、何よりです。
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野外活動⑥
焼き板作りの様子です。
板を焼いて、磨きを掛けて、そして絵付け。
思い出を形に残す作品となりました。
そして、ランチタイムです。
早いもので、野外活動も折り返しです。
残りのプログラムも、楽しんでほしいですね。
板を焼いて、磨きを掛けて、そして絵付け。
思い出を形に残す作品となりました。
そして、ランチタイムです。
早いもので、野外活動も折り返しです。
残りのプログラムも、楽しんでほしいですね。
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学校教育目標
ふるさとに誇りをもち
夢と希望に満ちた
心豊かでたくましい 児童の育成
目指す児童の姿
【き】 気持ちよくはたらく子
【だ】 だれにでもやさしい子
【て】 ていねいに学ぶ子
本校のいじめ防止対策基本方針
月立小学校 いじめ防止基本方針について掲載します。
GIGAスクール構想について
気仙沼市 GIGAスクール構想.pdf
気仙沼市 タブレット端末貸与について.pdf