水梨っ子ひろば

　初めに「青葉児童会」の歌を歌いました。

　議題は「よりよい学校にするにはどうしたらよいか考えよう。」
　「他人の意見を尊重する」「挨拶をする・話しかける」「困ったときは助け合う」「お礼をする」

　これらのことを呼びかけることと、「長縄跳び、三すくみ」等のゲームをして仲良くなろう。
　
　代表者は話し合ったことをクラスに伝えます。

毎週火曜日は、ランチルームで縦割り班でいただいています。
　
　話が盛り上がり、食べ終わる時刻に間に合いませーん。

　１～４年生は、主にこれまで体育の授業で練習したいろいろな技を紹介して勝負します。

　
　跳び箱

　
　ダンス

　赤白どちらが素晴らしい技を決めるか、お楽しみにしてください。

　「楽しく分かる授業づくり」を目指して、年間一人１回行っている授業研究。
　今回は、３・４年生の道徳の授業について２回の事前検討会を重ね、実践しました。

　主人公の様子を動作化で再現し、友情について主人公の心情について考えました。

　その後、優しさについて皆で話し合いました。

　５・６年生はこれまで総合的な学習の時間で取り組んできた学習の一環として、地域の歴史を題材にしたオリジナルの物語に挑戦します。

　声出し、セリフ確認、音合わせをしています。

　総練習は、１１日（木）９時から、本番は１３日（土）９時から　です。
大勢の皆様のご来場をお待ちしております。
　自家用車は、校庭に駐車願います。

　火曜日の業前は国語の補充・発展学習にあてています。

低学年　漢字の書き取りを見直しています。

中学年　練習帳を使って復習しています。　　
　復習が終了したので朝の会をしています。

高学年　今年度の全国・学力学習状況調査　国語Ｂ問題に挑戦しています。
　
　制限時間は１０分。かみかみサラダの紹介文を作っています。

　これまで、縮図・拡大図を学習してきました。
　まとめの学習として、縮図を使って実際に校舎の高さを求めました。

分度器で見上げると、校舎のてっぺんはちょうど５０度の位置に見えました。

計測した値を基に１／２００の縮図を書いて校舎の高さを計算しました。
　最後に、自分の目の位置の高さを加えました。　

　午前中に市教育委員会と業者の方々にお出でいただき、雨漏りがしないように応急措置をしていただきました。
　今後、さらに強化して瓦がはがれないようにしていただく予定です。

　２８日（金）は「弁当の日」でした。
　以前、地域の方からいただいたお米を炊いて、おにぎりを作りました。

　とてもおいしかったです。ありがとうございました。
　
　１０月５日（金）は、「稲刈り」です。新米の季節です。

　台風通過後の学校の様子ですが、校舎北側と中央の屋根瓦の一部が風のため破損（はがれ落ちています）しました。
　校舎北側（給食搬入口付近）

　一部が地面に落ちました

　昇降口付近

　市教育委員会でも確認し、応急措置を講じてもらうことになっています。
　破損箇所付近には柵を設けています。また、明朝の児童の登校の際には教職員が誘導しますので、安心して登校させていただきたいと思います。