６年算数の授業から

　これまで、縮図・拡大図を学習してきました。
　まとめの学習として、縮図を使って実際に校舎の高さを求めました。

分度器で見上げると、校舎のてっぺんはちょうど５０度の位置に見えました。

計測した値を基に１／２００の縮図を書いて校舎の高さを計算しました。
　最後に、自分の目の位置の高さを加えました。