夏休みに入るのを前に、学年Ｐ行事としてスマホ・携帯電話・ＳＮＳ安全教室が行われました。講師である気仙沼警察署の方が、誤った利用によりトラブルに巻き込まれるケースや、犯罪の被害に遭うケースなども交えながら、ＳＮＳやインターネットの安全な利用について話してくださいました。

　これまでの講話で学んだことをもとに、疑問に思ったことや、もっと知りたいと思ったことなど「自分で解決したい」と思える課題を見出す「課題設定」の時間を設けました。
　探究学習コーディネーターの方にもご協力をいただいています。

　２年生の進路学習として、気仙沼デザイン株式会社の佐々木氏から職業講話をいただきました。本校の卒業生でもある佐々木氏は講話の中で、「中学生の皆さんが『これをやってみたい』と言えば、それをサポートしてくれる大人は必ずいるから、是非声に出してほしい」と力強いエールを送ってくださいました。

　廃棄される漁網のリサイクルに取り組む事業を立ち上げたamu代表加藤氏を講師にお招きし、ＳＤＧｓについて考える授業が行われました。生徒たちは熱心に講話を聞き、積極的に質問して学びを深めました。
　これまで様々な方から講話をいただきました。これから生徒たちは、新たな発見や驚き、疑問に思ったことをもとに解決したい課題を設定して、個人による探究学習を進めていきます。

　今週は自然宿泊学習（１学年・宮城県志津川自然の家）、防災学習（２学年・女川町）が行われました。暑さの中、無事に予定通り全行程を実施することができました。
　また、総合的な学習の時間には、ＥＳＤの一環として、気仙沼市東日本大震災遺構・伝承館、近海かつお一本釣り漁業国再認証取得準備協議会から、それぞれ講師をお招きして講話をいただきました。防災、そして持続可能な社会の実現について考えを深める機会となりました。
　子どもたちのために、本当にたくさんの方々にご協力をいただいておりますことに感謝申し上げます。
　

　日曜日の早朝、生徒と教職員、保護者の皆様による草刈り作業を行いました。ふだんなかなか手の行き届かないところもきれいに刈っていただきました。ご協力いただいた皆様に感謝を申し上げます。

　１年生が２グループに別れ、気仙沼市東日本大震災遺構・伝承館とリアスアーク美術館をそれぞれ訪問しました。震災の教訓や、復興に向かう様子を学び、震災を風化させず語り継ぐことの大切さについて深く考える機会となりました。

　気仙沼消防署員の皆様を講師にお招きし、３学年の生徒が救急救命講習を受講しました。生徒は緊張感をもって講習に参加しました。心肺蘇生法、ＡＥＤの使用方法について実践を通して学び、防災意識を高める貴重な機会となりました。

　６月１３日、東北大学の先生を講師にお招きし、講話をいただきました。テーマは地球温暖化と海洋～現状・将来予測と課題～です。海の温暖化や、そのことがもたらすスーパー台風などの極端現象、海の生態系への影響、そして海洋科学の役割など、未来の地球環境に強い危機感を抱く内容でした。