月立小ニュース

　今日は，３・４年生が，まゆ細工の体験を行いました。
　毎年御世話になっている講師の先生から教えていただきながら，熱心に取り組みました。昨年度は，お正月飾りをつくりましたが，今年は干支であるウサギをつくりました。中には，タブレットを使い，活動の様子をまとめながら学習に取り組んでいるお子さんも。できあがったウサギは，それぞれ個性的な表情をしている作品となりました。
　　　　　　

　下の写真は，講師の先生からいただいた物です。校長室に飾らせていただきます。

　今日は，席書大会が行われました。席書大会とは，一定の時間の中で作品を仕上げ，審査を行う大会です。本校の席書大会では，今日の作品だけで賞を決めるわけではなく，これまでの練習の中の　作品から選んで賞を決めることにしています。
　１・2年生は４５分間，３年生以上は９０分間，硬筆か毛筆かを自分で選んで取り組みました。教室を回ってみると，張り詰めた空気の中，手本をしっかりと見ながら，一画一画慎重に，鉛筆や筆を走らせていました。また，学年の枠を外して教室に入れていたので，いつもと違った雰囲気の中での学習になっていました。子供たちにとっては，違った学年の友達の学習の様子を感じることができ，刺激があったのではないかと思います。これまでの練習の成果があらわれ，１２月に練習を始めた頃に比べて数段上手になっていました。
　書きぞめでは，心を落ち着け，丁寧に書く習慣が身に付きます。また，古くから日本に伝わるよき文化でもあります。これからも，書きぞめのよさを体験させていきたいと思っています。

　　　　　　　

　放課後に書きぞめ特別練習会がありました。
　希望する児童が「硬筆」と「毛筆」に分かれて，１時間ほどの練習を行いました。今日で３回目の練習となりましたが，書き慣れてきたせいか，始めの頃よりも上手に書けるようになってきました。ピンと張り詰めた空気の中で，文字に向き合う子どもたちの姿はとてもいいものです。
　明日は，席書大会です。これまでの練習の成果を十分に発揮してほしいと思います。　　　　　

　今日は，気仙沼市教育員会の指導主事による学校訪問がありました。私たち教員の指導力を向上させるために，定期的に訪問していただき，御指導をいただいています。
　１・２年生と５・６年生は算数の授業を，３・４年生は国語の授業を見ていただき，御指導をいただきました。定期的に訪問していただいているので，子供たちの成長の様子もよく分かっていただいております。「月立小学校の児童は，学習に向かう姿勢（態度）がすばらしい」というお褒めの言葉もいただきました。児童一人一人の成長も見取っていただき，励ましの言葉もいただきました。校長としては，鼻高々（…といっても，直接指導していただいている先生方と素直に頑張っている子供たちのおかげです）です。
　３月に最終の訪問がありますが，その際は更に成長した姿を御覧いただけるよう頑張っていきたいと思います。
　　

　学校には様々な掲示やコーナーがあります。一つ一つが，子供たちの成長を願ってつくっています。今回は「ほけんのひろば」を紹介します。
　「ほけんのひろば」では，養護教諭が，子供たちの健康な生活を願い，保健指導を行っています。季節や時期を考慮し，子供たちが興味をもてるようなコーナーになるよう工夫しています。今年のスタートは「笑う門には福来たる」でした。笑うことで「免疫力アップ」「ストレス解消」になるということは，私も理解していましたが，「筋力アップ」「記憶力アップ」にもつながるということに，私もびっくりしました。理由は，ぜひお子さんに聞いてみてください。
　また，実際に体験して楽しむ「福笑いコーナー」も設置してありました。昨日は子供たちが群がって楽しんでいる様子も見られました。
　月立小学校の全員が笑顔で生活できる１年になればいいなぁと思います。