全校児童を対象に着衣水泳を行いました。着衣のままプール内を歩いたり、泳いだりして着衣入水の不自由さを体感しました。万が一着衣入水した場合は、体力の消耗を抑えて浮いた状態を維持することが大切で、子供たちはペットボトル等を活用して浮いたり、道具を使わず浮いたりする練習を行いました。

　海洋教育の一環として、小松俊浩様を講師に招き、ホタテの採苗器づくり体験を行いました。小松様には丁寧に作り方を教えていただき、子供たちは上手に採苗器を作ることができました。体験活動の後は質問コーナーの時間とし、子供たちからはホタテの養殖に関してたくさん質問が出され、１つ１つ分かりやすく回答していただきました。小松様、ありがとうございました。

　小田の浜に赴き、全校児童で海に親しむ集いを行いました。活動は４つのたてわり班ごとに行い、まずは砂浜のごみ拾いを行いました。その後は東京都の駒場小５年生児童も加わり、砂浜に造形作品を作りました。みんなで楽しく協力し合いながら、海に親しむことができました。

　本日は学習参観がありました。たくさんの保護者の皆様にお越しいただき、はりきって学習に励む子供たちの姿が見られました。また、学習参観後は、気仙沼警察署の鈴木様を講師に招いて、保護者を対象としたスマホ教室を行いました。

【学習内容】

１・２年　道徳　ぼくのあさがお

３年　学級活動　歯を大切にしよう

４年　算数　小数のしくみ

５年　算数　合同な図形

６年　家庭科　クリーン作戦

　生活科の学習で、2年生が町探検を行いました。行き先は大島駐在所と大島郵便局で、施設等を見学させていただいたり、駐在所長さんや郵便局長さんからお話を伺ったりして、いろいろなことを教えていただきました。ご対応いただいた皆様、ありがとうございました。

　１・２年生がプールに入りました。１年生は小学校のプールに入るのが初めてでした。ちょっと寒そうでしたが、みんなで楽しく入ることができました。

　2年生の算数の時間に、校内研究授業を行いました。子供たちは先生方が授業を見に来て多少緊張気味ではありましたが、上手に算数的活動を行ったり、しっかり自分の意見を発表したりすることができました。

　業間の休み時間に、たてわり班ごとに「砂の造形展」に関する話合いを行いました。6年生が中心になって話合いを進め、短時間のうちに砂で何を作るか決めたり、当日の予定や準備物を確認したりすることができました。

　総合的な学習の時間に、3年生が田中浜へ校外学習に行きました。浜の様子を観察したり、ごみ拾いをしたりして、大島の自然の豊かさを考える契機とすることができました。

　朝の活動の時間に児童朝会を行い、放送委員会が活動紹介をしました。校内放送の仕方を実演してみせたり、下級生に校内放送の模擬体験をさせたり、楽しく分かりやすく活動紹介することができました。