今年度も総合型地域スポーツクラブ「なんでもエンジョイ面瀬クラブ（ＮＥＯ）」の皆さんの御指導によるニュースポーツを基にした業間運動が始まりました。行事等のない毎週水曜日に各学級が業間運動に取り組む予定です。今日は，５年１組が，ムカデ運動を楽しみました。かけ声をかけてもなかなか上手く進めませんでしたが，女子チームは，すぐにこつをつかみ，男子チームもわすかな時間で上達していました。１５分間の運動がとても楽しく感じました。ＮＥＯの皆さん，どうぞよろしくお願いいたします。

　　　
　気仙沼警察署員の方々，交通指導隊の皆さん，自転車のシュミレーターを指導していただく生活支援員の方々をお招きして，秋の交通安全教室を行いました。天候が良ければ，校庭で自動車の制動距離や内輪差，死角等について学び，歩行練習や自転車の乗り方についても学ぶ予定でしたが，校庭のコンディションが悪いため，体育館や音楽室で，シュミレーターを使った自転車の乗り方や歩行の仕方について学習をしました。どの学年も春の交通安全教室で指導されたことを改めて確認しながら，真剣な表情で学んでいました。

　　　　

　９月２６日と２７日の２日間，６年生は，総合的な学習の時間「面瀬地域の過去を知り，未来を考える」をテーマに，神戸大学の皆さん，アルメック主任研究員の内山 征さん，プレイワーカーの神林さんと遠藤さん，ふれ合い農園運営委員長の佐藤正義さんをはじめ，ふれあい農園に関わるたくさんの地域の皆さんをお招きして，ワークショップを行 っています。面瀬川ふれあい農園「あそぼーや」を紹介する看板作りや，ふれあい農園を活用するための制約などの課題についてグループ毎にプレイワーカーの方々から助言をいただきながら話合いをしました。２７日は，グループごとに話し合った計画のすり合わせを行うことができました。

　　　
　９月２５日（日）の午前５時３０から，ＰＴＡ本部役員と環境美化部員，教職員による環境美化作業を行いました。花壇や校庭南側斜面，プール周辺の除草を行いました。１時間の作業でしたが，校地内がとてもきれいに整備されました。きれいに環境整備された学校で，のびのびと運動や学習に取り組めるようにしたいと思います。また，１０月には面瀬フェスティバルや参観日が行われます。これからも環境整備を心がけ．保護者の皆様や地域の皆様をお迎えしたいと思います。環境美化作業に御協力いただきました皆様，大変お疲れさまでした。

　　　
　　　
   業間時に修学旅行の解団式を行いました。班毎に反省を発表し，団長の校長先生をはじめ引率された先生方からは，修学旅行を終え，一人一人が身に付けた力をこれからの学校生活に生かしてほしいことや，全校のリーダーとしてさらに活躍してほしいことなどについてのお話がありました。
　また，９月１９日（月）に栗原市若柳総合体育館（アスパル）で行われた「宮城県北バレー連盟秋季大会」で，面瀬バレーボールスポーツ少年団の女子チームが見事，優勝に輝きました。昼休みに選手の皆さんを校長室に招いて，校長先生から改めて，賞状とトロフィーを授与しました。一生懸命に練習している成果が実り，優勝することができた子供たちの表情は，ピカピカのトロフィー以上に輝いていました。　

　        
　修学旅行２日目。今朝は，おいしい朝食をしっかり摂って，お世話になったホテル皆さんに心から感謝の気持ちを伝えて，お別れしました。２日目の最初の見学場所の鶴ケ城では，記念写真を撮り，城内の様子や展示物をじっくりと見学しました。いよいよ自主研修。会津武家屋敷，御薬園，慶山焼き，民芸工房など，自分たちで計画した見学場所や体験内容を実践することができ，充実した自主研修となりました。帰りのバスの中では，会津のつらい歴史や，人々の温かさ，そして，一緒に行動した友達の大切を感じ取ることができたことを感想発表する子供たちでした。一人一人が今回の修学旅行を通して，大きく成長したように思います。素晴らしい思い出と仲間との絆を強めることができました。

　　　            
　修学旅行１日目，会津若松までは約３時間半の距離でしたが，子供たちは，車酔いもほとんどなく，バスの中でのレクリエーション楽しみながら，予定通りに会津若松に到着しました。昼食は，レストラン「とらぞう」での釜飯カレー。お腹がすいたせいか，みんな完食していました。昼食後は，白虎隊の剣舞を観て，歌と踊りに込められた白虎隊の悲しい歴史を感じ取っていました。飯盛山に登り，さざえ堂，戸の口洞門，白虎隊記念館などを見学した後，待ちに待った最初の買い物タイム。目移りするほどのおみやげを見て，何を買おうか迷っている様子でした。その後，福島県立博物館を見学し，展示品からたくさんの興味深い会津の歴史を学びました。日新館では，什の掟など，会津の少年藩士の生活や学習の様子を観て，自分たちの学校生活との違いに驚きを感じている子供たちでした。

　　　
　本校では，校内研究として，国語科の「自分の考えをもち，豊かに伝え合う児童の育成」を:研究主題とし，「単元づくり」と「交流活動」の工夫を目標に，全教職員に取り組んでいます。今日は３年１組が，物語文「サーカスのライオン」の単元で，登場人物の気持ちの変化について気付いたことを伝え合う学習をしました。子供たちは言葉や文章に表されている登場人物の気持ちをしっかり読み取り，自分の考えをノートにまとめたり，友達同士で伝え合ったりしていました。今後も言葉を大切にしながら子供たちの思考力・判断力・表現力を高め，自分の気持ちを豊かに伝える力を育んでいきたいと思います。

　　　
   ９月１２日と１３日に鹿折タグラグビースクールの佐々木先生をお迎えし，６年生がタグラグビーについての学習をしました。ルールやボールのパスの仕方などの丁寧に御指導いただきました。ワールドカップやリオオリンピックで日本代表チームが大活躍して，ラグビーが人気のスポーツになってきましたが，タグラグビーは，体育の指導計画に位置付けられ，基本練習から実践までしっかり学ぶことになっています。６年生の子供たちは，佐々木さん先生の指導に興味・関心をもって，楽しく練習に取り組んでいました。佐々木先生，御指導ありがとうございました。

　　　　　
　１年生は，生活科「海とあそぼう」の校外学習で岩井崎に出かけました。この活動は，今年から本校が力を入れている海洋教育の一環で「海と親しむ」ことをねらいに行ったものです。子供たちは，「どんな生き物がいるかな」「どんな遊びができるかな」などというめあてをもって，楽しく観察を行いました。震災後，海で遊ぶ経験が少なくなった子供たちですが，磯のにおいをかぎ，潮風を肌で感じながら潮だまりにいる生き物や海藻などを手に取り，嬉しそうに活動していました。たくさんの発見をして，海の素晴らしさを感じることができました。安全ボランティアとして同行していただいた保護者の皆様，大変ありがどうございました。

　　　　

　今年度の水泳学習が終わりましたが，気仙沼ライフセービングクラブの小山大介さんらを講師に招き，川や海で事故に遭ったとき，どのように身を守ればよいのかを御指導いただきました。６年生の子供たちは，普段着のままプールに入り，水を含んだ服の重さや動きづらさを感じ取りました。小山さんからは，いざという時には無理に泳ぐのではなく，「背浮き」の状態で体力の消耗を防ぎ，助けを待つ方法を学びました。また，空のペットボトルやビニール袋，ランドセルなど，浮力がある身近な物の使い方なども学びました。命を守るためのとても大切な授業を受けることができました。講師をしていただきました小山さんと千葉さん，大変ありがとうございました。

　　　　   　　　
　野外活動３日目，最終日になりました。朝の集いでは，昨晩の心を一つしたキャンドルサービスを思い出しながら，ビリーブを歌いました。また，管内オリエンテーリングの表彰を行いました。やはり，一番チームワークの良い班が優勝していました。最後のプログラムは，木のクラフト作り。小枝や松ぼっくりなど，様々な素材を生かし，ホットボンドや電動糸のこぎり，電動やすりなどの道具を上手に使って，素敵な作品を仕上げました。子供たちの作品がとても素晴らしく，「いちのせき健康の森のフェイスブック」に掲載させていただきたいとの要望がありました。既に掲載されていますので，ご覧いただければと思います。退所の集いでは，代表児童が野外活動での思い出やこれからの生活に生かしていきたいこと，いちのせき健康の森の職員の方々への感謝の気持ちをしっかり発表していました。
　大雨の中，出迎えていただいた保護者の皆様，大変ありがとうございました。

　　　　　　　　　　
　野外活動２日目。午前中はまず，火起こし体験をしました。道具を使って，摩擦熱によって火を起こすのはとても難しく，煙が出てきても火は簡単にはつかないことを実感していました。次に野外炊飯を行いました。かまど係や調理係などに分かれて，みんなが協力し合って，カレーづくりに取り組みました。全員が責任をもって作業する様子が見られました。午後は，林道散策・沢登り体験をしました。沢まで約２ｋｍの道のりでしたが，次の活動のことを考えて，所要時間より早く移動していました。沢登りは，嬉しそうに声をあげて楽しんでいました。
　そして，夜は野外活動のメインイベント「キャンドルサービス」です。班ごとに練習してきたスタンツ（寸劇，ゲーム，クイズなど）を披露しました。恥ずかしがってしまったり，失敗してしまったりする面もありましたが，出番の後に，自分たちの出し物についてふり返りを行う班も見られ，向上心を感じました。最後は，マイムマイム，ジンギスカンといったダンスで盛り上がりました。特にジンギスカンは何度もアンコールして楽しんでいました。

　　　　　
　野外活動１日目。子供たちはバスに酔うこともなく，見学地「北上川学習交流館（アイポート）」で岩手県から宮城県の山，川，海のつながりを意欲的に学びました。特に北上川の氾濫の歴史など興味をもって話を聞いていました。いちのせき健康の森に到着した後は，全員が立派に入所つどいを行いました。野外活動の最初のプログラム「野外観察」では，雲の間から青空が見られるさわやかな天候の下，楽しく自然の動植物に触れながら観察をしました。きつい山道で友達に声を掛けながら登る姿も見られ，子供たちのたくましさや優しさが感じられています。

　　　　　　　　　　　
   今年度の水泳学習のまとめとして，校内水泳大会を行いました。気温，水温とも丁度良く，子供たち一人一人は今年度の目標に向かって，授業や夏休み中のプール学習で身に付けた力を十分に発揮していました。たくさんの保護者の皆様が応援する中，個人競技は，水中かけっこ，ビート板泳ぎ，１５ｍ，２５ｍ，５０ｍ自由形。団体競技では，浮き輪リレーなどの競技に精一杯に取り組む様子が見られました。また，今年の夏休みにプールにたくさん来た子供の紹介や感想発表も行われました。途中，にわか雨が降り，プログラムを変更することもありましたが，保護者の皆様の御理解と御協力で，充実した校内水泳大会となりました。盛大なご声援ありがとうございました。

　　　
　９月３日（土）面瀬中学校の運動会が面瀬小学校校庭を会場に行われます。昨夕は，校庭の除草活動や会場設営を中学生や先生方が一生懸命に頑張っていました。今日の午前中は総練習ということで，元気な掛け声と精一杯に競技する姿が見られ，小学校の子供たちも中学生の皆さんの頑張りを感じているようでした。晴天の下，素晴らしい運動会にしてほしいと思います。

　　　
　各地で猛威を振るい，大きな被害をもたらした台風１０号が，ようやく過ぎ去りました。昨夕，早速職員で地区巡視を行い，被害の状況を確認しましたが，被害は見られませんでした。台風一過の今朝は，各御家庭，地域での被害はなかったでしょうか。万が一，被害等がありましたら，学校へお知らせいただきたいと思います。
　さて，面瀬小学校の校地内も小枝や葉っぱなどがたくさん散乱していました。早速６年生がは自主的に奉仕活動として清掃活動を行いました。校舎近辺や校門前，学校周辺の道路を短時間できれいに掃除しました。いつもリーダーシップを発揮している６年生ですが，一段と頼もしさを感じました。まさにｏｎｅ ｆｏｒ Ａｌｌ，Ａｌｌ ｆｏｒ ｏｎｅ の姿です。　

　　
　９月１日から，読み聞かせがスタートします。今年度の読み聞かせボランティアの皆さんを御紹介します。青山京子さん，三橋千代子さん，藤田佳代さん，齋藤容子さん，熊谷由希子さん，畠山美絵子さんの計６名の方々にお世話になります。今日は，読み聞かせボランティアの皆さんに委嘱状を交付させていただきました。９月～３月まで，毎週木曜日に「低学年デー」「中学年デー」「高学年デー」として，４人体制での読み聞かせを行います。２学期は読書に力を入れて，「面瀬っ子の３０冊」を奨励していきたいと思います。読書に親しむとともに，子供たちに読み聞かせを通して，語彙力（言語理解力），類推力，想像力等を高めるとともに，感じたことを自分の言葉で表出し，伝えようとする意欲を高めさせ，一人一人の感性を豊かにさせたいと思います。ボランティアの皆様どうぞよろしくお願いいたします。

　　　
　２学期の始業式を行いました。校長先生から「２学期に頑張ってほしいこと」についてのお話がありました。
　 「今日の始業式にあたり，２学期に皆さんに頑張ってほしいことを５つお話しします。１つ目は『深く考える子』になってください。毎日の勉強や行事への取組はもちろん，友達の気持ちや思いをじっくり考え，行動できるようになってください。２つ目は，『広く興味をもつ子』になってください。２学期は，行事や活動が一番多く，季節の移り変わりを肌で感じられる学期です。できるだけ多くのことに興味をもち，関心を広げてください。３つ目は『くじけす続ける子』になってください。勉強もスポーツも，音楽も何にでもすぐにあきらめず，最後まで努力し続けることがよい結果につながり，自分を成長させてくれます。４つ目は，『健康一番の子』になってください。早寝・早起きを頑張り，好き嫌いせず何でも食べ，身体にも心にもエネルギーをたっぷりためて，毎日元気に学校に来てください。「目指せ，欠席ゼロ」です。最後の５つ目は，『ことばを大切にする子』になってください。普段の言葉遣いはもちろん，たくさん本を読んで，多くの言葉を覚え，上手な話し方，聞き方を身に付け，心を豊かにしてください。

　　　
　気仙沼警察署生活安全課署員の御協力をいただいて，面瀬小学校の職員を対象に不審者対応訓練を行いました。授業中，校舎内に見知らぬ人が入って来たことを想定しての訓練でした。不審者が入って来たことを職員室に報告し，すぐに警察署に通報。子供たちを確保する教員と不審者に対応する教員とに分かれて訓練しました。訓練後には体育館において，職員の対応の仕方や気を付けることなどについて指導を受けました。
　学校に入ってきた人に大きな声で声を掛けて周りに異常を知らせることや，相手と十分に間合いを取って話をすることなどが大事であることを理解しました。今回学んだことを基に安全・安心な学校の防犯体制をとっていきたいと思います。