住所 気仙沼市唐桑町中井134-3
電話番号 0226-32-3146
nakai-sho@kesennuma.ed.jp
9月14日(木)
今日は中井公民館さんと連携した「ふるさと学習会 魚市場見学」があり,3年生9名が気仙沼市魚市場でたくさんのことを学んできました。案内してくださったのは,観光ボランティアガイドの橋本様です。
市場内には水揚げされたまぐろが並んでいて,見学通路から魚や働いている方々の様子も合わせて御説明いただいたとのことです。気仙沼市の基幹産業である水産業について知る,とても充実したふるさと学習会となりました。
後半は市場内にある水産情報発信施設で,海の映像を見たり,フォークリフトに乗ったり,遠洋漁船原寸モデルに驚いたりと,これもまた,楽しく学ぶ,充実した体験となりました。
ガイドの橋本様,中井公民館の皆様,たいへんお世話になりました。今後とも御指導くださいますよう,よろしくお願いいたします。
9月14日(木)
今日は4年生が「総合的な学習の時間」で,崎浜大漁唄込保存会の皆様から,崎浜大漁唄込みの「前唄」と「本唄」を教えていただきました。初めのうちは緊張もあってか,大きな声が出せませんでしたが,次第に自信が付いてきて,ソロでも堂々と歌えるようになりました。
「崎浜大漁唄込み」を簡単に紹介します。
唐桑町崎浜地区(中井小学区)には古くから生活に根ざした海の文化として大漁唄込みが伝承されてきました。約350年の歴史を持つ民謡で,陸で待つ家族へいち早く大漁を知らせるための手段として漁師たちが船の上で歌った唄と言われているそうです。タイトルの「ヘンヨーヤッサ」と「ヨーイドコラサ」は唄に出てくる掛け声なのです。
御多用な中,10名もの保存会の皆様に御協力いただきました。心から感謝申しあげます。
9月13日(水)
今日は業前の時間に,PTA教養厚生部の伊東様,立花様に来ていただき,「PTA音楽発表会」を開催しました。
伊東様は電子ピアノ,立花様はフルートとピッコロでを担当し,アメージンググレース,にじ,海潮音,校歌の演奏をとても素敵に演奏してくださいました。2曲目からは,児童もいっしょに歌を歌い,とても楽しい時間を過ごすことができました。
児童の感想発表では,生で楽器の音色を聴くことができて,とても嬉しかった,という感想が多く寄せられました。
伊東様,立花様,お忙しいところ子供たちのために時間を作ってくださり,ありがとうございました。
9月13日(水)
今日は3年生の算数の研究授業があり,全員の先生方,そして唐桑小・中の先生方にも授業を見ていただきました。授業の目標は,「数の構成や既習の乗法に着目して,23×3の計算の仕方を考えることができる」です。子供たちは23+23+23や23×3を立式し,そこから答えの出し方を一生懸命考えました。子供たちはとても熱心に授業に臨み,そしてタブレットの使い方がかなり身に付いていると感じました。
放課後の検討会でまとまった提案を,明日からの授業改善に生かしていきたいと思います。
9月12日(火)
今日は3校時に2年生の創意におじゃましました。ALTのグレイ先生に,いろいろな果物の発音を教えていただいていたところでした。だいたい言えるようになってからは,この前1年生が楽しんでいたゲームに挑戦です。さすが2年生。グレイ先生がやって見せたように,何も言わなくても上手にタイミングをはかりながら,鬼になってほしい人を選んでいました。
4校時には,1年生が大切に大切に育てたひまわりを根こそぎ抜いて,校舎前に運び,種の収穫作業をしていました。かなりの量を鳥に食べられてしまいましたが,来年の分は十分すぎるほどありました。
落ちた種を観察したり,割って中身を食べたり,いろいろな発見もあったようです。
9月12日(火)
今日は音読から学習活動が始まりました。火曜日は様々な朝会があるのですが,ない週もあります。そういうときは,「音読」をすることになっています。
音読は子供の国語教育だけでなく,他の教科の学習や生活面においてさまざまな効果が得られると言われています。
音読することで得られる効果の一つ目は,語彙力と文章力の向上です。声に出して文章を読むことで,漢字の読み方や意味,文章の流れや文の切れ目を考えながら読むことが必要になるため,自然に知識が増え語彙力や文章力の向上,文章の構造の把握などが期待できます。
その他にも,読解力・会話能力の向上,ストレスが軽減されたり落ち着きが生まれる,読書が好きになることも挙げられています。
中井小はどの学年も宿題4点セット(音読・漢字練習・算数プリント・作文または日記)をやることになています。確実にやること,質を高めるように努力することを期待しています。
9月11日(月)
今日9月11日は,世界を震撼させた,あまりにもつらく悲しい日となってしまった「アメリカ同時多発テロ事件」の日です。ハイジャックされた4機の旅客機が,ニューヨークの世界貿易センタービルや首都ワシントン郊外の国防総省などに激突し,日本人24人を含むおよそ3000人が犠牲となりました。20年以上経っても,悲しみが癒えることはないと思います。犠牲者の皆様,御遺族の皆様,心よりお悔やみ申しあげます。
さて,今日は県の学力向上マネジメントアドバイザーの千葉先生に来ていただき,短時間ではありますが算数の授業を見ていただき,良かった点や課題となっている点について,丁寧に御指導いただきました。御指導いただいた点について,担任の先生方と共有し,今後の授業改善に努めていきたいと思います。
写真にも写っていますが,今日は学生ボランティアの庄子さんが,1年生に入って学習のサポートをしてくださいました。業間やお昼休みには校庭に出て子供たちと遊んでくださり,子供たちは大喜びでした。
早稲田大学の学生さんたちは,東日本大震災発生直後から現在まで,継続的に気仙沼を拠点とした復興支援活動に取り組んでくださいました。
昨日,「震災フォーラム 早稲田大学と東日本大震災」が中央公民館で開催され,参加させていただきました。田中総長の「たくましい知性・しなやかな感性・響き合う理性を持った,世界で通用する学生を育てたい」という熱い思い,ボランティアとして気仙沼市を支えてくださっている学生さん方の「現地でのボランティア活動を通じた“交流”,震災を学び次の世代へ伝えていく“伝承”,そして気仙沼の魅力を“発信”することをこれからも大事にしていきたい」というお話しに感動しました。
震災から延べ9,000人の学生・職員の皆様に支えられながら,気仙沼の今があることに感謝したいです。もちろん,国内外,本当に多くの皆様に支えられてきたのは,言うまでもありません。
昨日のフォーラムで感じたこと,考えさせられたことを,中井小の子供たちに,機会を捉えて伝えていきたいと思います。
9月9日(土)
昨日の授業の様子を写真で紹介します。どの学年も,その時間のねらいを意識しながら,集中して学習に取り組んでいました。
1年・2年生
3年・4年生
5年・6年生
9月8日(金)
昨日の出来事になります。
4年生は「総合的な学習の時間」の中で地域の伝統芸能を学んでいます。今回は気仙沼市指定無形文化財の「神止り七福神舞」を教えていただきました。今回が二度目です。
保存会の伊藤様には「福禄寿」(男子チーム),小野寺様には「弁財天」(女子チーム)を担当していただき,歌を歌いながら,扇子や杯などの小道具を使用しての踊りをわかりやすく教えていただきました。
歌いながら踊る難しさもあって,細かなところまで完成させることはできませんでしたが,どの児童も真剣に練習に臨んでいる姿が立派だと感じました。
担任の先生は,この七福神舞も学芸会の劇で披露したいと考えています。最終段階で,もう一度御指導いただけるとのこと。それまで,しっかり躍り込んでほしいと思います。保存会の皆様,温かな御指導,ありがとうございました。
9月7日(木)プール納会
今日は業前に中井小最後の「プール納会」を行いました。
はじめに,夏休み中にプール開放を利用した回数が10回を超えた児童に「がんばり賞」の表彰を行いました。がんばり賞を受賞した児童は全部で9人もいました。代表で6年生の千葉さんが登壇し,堂々と賞状を受け取りました。
私からは,この4か月弱で,全校児童の泳力がとても高まったことをほめました。私の問いかけに対して,目標が達成できたと,9割五分の児童が挙手をしました。
また,保護者の熱心な要望があって,このようなすばらしいプールが建てられたいきさつや,ずっと児童のために丁寧にプール管理をしてくださった先生方に感謝の気持ちを持つことも話しました。
その後、児童を代表して,1年生の小野寺さん,3年生の佐藤さん,5年生の小山さんが登壇し,水泳学習の感想を発表しました。目や鼻に水が入るのが怖くてあまり水泳は好きではなかったけれど,夏休みに6年生から優しく教えてもらったおかげで,水泳が好きになったこと,先生や友達のお陰で水の怖さを克服し,ずっと泳力を伸ばせたこと,50Mクロールで1分を切るという目標が達成できたので,来年は平泳ぎや背泳ぎで50Mを泳げるようになりたい,など思い思いの感想を堂々と発表することができました。
最後の写真は,プール納会後の集合写真です。水面にも人影が映っています・・・。
今日は午後から不在なので,4年生の「神止り七福神舞」の学習は,明日,お知らせします。
9月6日(水)
今日は雨にも風にも負けず,全学年が「着衣泳」に挑戦しました。
まだ背浮きが怖い児童も多くいましたが,誤って水に入ってしまった場合の対処方法を真剣に学ぶことができました。もしも近くにペットボトルなどがあれば,それも利用できることを体感したようです。
中井小の水泳学習は本日をもって終了し,明日はプール納会です。平成11年11月に完成したプールのお陰で,中井の子供たちは存分に水泳学習を楽しむことができ,また泳力を高めることができました。24年間ありがとうございました。
↓ 順番に中学年部・低学年部・高学年部の様子です
9月6日(水)
いつも中井小学校のHPを御覧いただき,本当にありがとうございます。中井小学校HPへの訪問者は,全て「中井小学校応援団」だと思っております。
嬉しいことに,今朝見てみると,閲覧者数は90万人を越えました。実は,年度はじめの職員会議やPTA総会で,「今年度で中井小学校は閉校しますが,中井小学校の児童の頑張りや,保護者・地域の皆様との連携については例年以上に情報発信していきます。年度末のHP閲覧者数100万人を目指します。」と伝えました。
難しいことではありますが,あと7か月まだまだ頑張ります。中井小学校を今後も応援してください,よろしくお願いいたします。
↓ はまらいんや踊り 集合写真
9月5日(火)
今日は唐桑小・中井小5年生の合同ふるさと学習会「海辺の自然と生物の調査~森・川・海の関わりを学ぶ」が開催され,舞根の「森里海研究所」で畠山重篤様,畠山 信様から,たくさんのことを教えていただきました。
はじめにあずさ丸に乗船させていただき,実際に櫓と櫂の操作を体験させていただきました。次に,養殖棚に移動し,畠山 信様から,植物プランクトンなどのお話しをうかがいました。その後,一山越えたところにある九九鳴き浜を訪れ,鳴り砂のしくみなどを学びました。早朝の雨で砂が濡れていたため,残念ながら砂の「キュッキュッ」という音は聞けませんでした。
その後研究所に戻り,畠山重篤様に森・川・海のつながりについて,御講話をいただきました。梓の木や室根地区で行われている環境保全型農業,キートセロスなど,興味深いお話しばかりでした。「海の中にも森がある」「君たちの心の中にある木を大きく育ててほしい」という言葉が心の中に残りました。
講師の先生方,すばらしい学習会を開いていただいた唐桑公民館・中井公民館の皆様に心から感謝申しあげます。
9月5日(火)
今日は唐桑地区南部防犯協会の皆様に,登校時の見守りをしていただきました。いつも校門と体育館側からの通用口の二箇所に分かれて立っていただき,子供たちに優しく声を掛けてくださっています。本当にいつもありがとうございます。
9月4日(月)
今日は出張で1日学校を空けますので,学校の様子を紹介することができません。先週実施した校内水泳記録会の,5・6年生の「水中ポートボール大会」の様子を中心にPERT2として紹介させていただきます。
9月3日(日)
今日は第3回クリーンのオルレがあったので,参加してきました。ゴミ拾いをしたのは半造から下りていった「笹浜」です。ペットボトルや発泡スチロール,空き缶などたくさんのゴミを拾いました。
自分で出したゴミは,自分で片付ける。簡単なことを誰もができる世の中になればいいなぁと感じました。機会を見て,子供たちとも話題にしてみたいと思います。
9月1日(金)
今日は4年生のPTA親子行事も実施しました。
学年委員長の小山さんにご尽力いただき,「思い出のアルバム」を,親子で仲良く,そしてとても楽しそうに作成していました。素敵なアルバムが出来上がったのではないでしょうか。今日の体験も,よい思い出の1ページになったことでしょう。
9月1日(金)
今までの水泳学習の成果が試される「校内水泳記録会」を学年部ごとに実施しました。全学年,見学させてもらいましたが,どの学年のどの児童も,ものすごく泳げるようになっていて,とても驚かされました。
自分の目標を大きな声で発表したり,友達にずっと声援を送り続けたりする姿も見られ,とてもすばらしかったです。保護者や御家族の皆様の声援が,子供たちの頑張りを引き出してくださったものと思います。暑い中,参観いただき、ありがとうございました。
9月1日(金)
9月1日は中井小学校が唐桑小学校から独立した記念日です。昭和24年9月1日に,唐桑村立中井小学校が誕生しました。今日で満74歳になります。例年,この開校記念行事には,卒業生に来ていただき,在校当時の思い出を話していただいていたのですが,今回は最後の開校記念日でしたので,この74年の時の流れを全校児童で振り返る時間にしたかったので,スライドショーを作成し,全員で鑑賞しました。
閉校までの7か月,「中井の文化 こぞりて 上げん」を合い言葉に,精一杯頑張ることを全員で確認できた,とてもよい時間となりました。最後に,校歌を気持ちを込めて歌いました。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
27   | 28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   |
3   | 4   | 5   | 6   | 7   | 8   | 9   |
10   | 11   | 12   | 13   | 14   | 15   | 16   |
17   | 18   | 19   | 20   | 21   | 22   | 23   |
24   | 25   | 26   | 27   | 28   | 29   | 30   |