23×３の計算の仕方を考えよう　３年算数の研究授業

9月13日（水）

　今日は3年生の算数の研究授業があり，全員の先生方，そして唐桑小・中の先生方にも授業を見ていただきました。授業の目標は，「数の構成や既習の乗法に着目して，23×3の計算の仕方を考えることができる」です。子供たちは23＋23＋23や23×3を立式し，そこから答えの出し方を一生懸命考えました。子供たちはとても熱心に授業に臨み，そしてタブレットの使い方がかなり身に付いていると感じました。

　放課後の検討会でまとまった提案を，明日からの授業改善に生かしていきたいと思います。