令和5年度

中井小学校ニュース

教職員による読み聞かせ会②

12月16日(金)
 児童に読書の楽しさを知ってもらおうと,今年度2回目の教職員による読み聞かせ会を開きました。子供たちには本のタイトルだけを知らせ,希望を聞き,人数を把握しておきます。どの先生が読んでくれるのかは,その時になってみないとわかりません。
 教室を回って見ると,どの教室でも,先生の話に集中して耳を傾け,内容のおもしろさをじっくり味わっていました。これをきっかけに,本に親しむ子供になってほしいと思います。御家庭におかれましても,テレビやスマホ,ゲームから離れて,じっくり本を読む時間を設けていただきますようお願いいたします。








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中井の遊歩道を歩く会~中井地区のよさを再発見!~

12月15日(木)
 中井小学校では全学年で「中井の遊歩道を歩く会」の時間を設定しています。今日は3・4年生が,半造から中井小学校までの「宮城オルレ 気仙沼・唐桑コース】の約5kmを観光協会の熊谷様案内のもと,全員が踏破しました。多くの植物が冬の眠りについている時期ではありましたが,熊谷様から「この時期の海の色は格別です!」と教えていただき,写真を見ると全くそのとおり。子供たちも「中井地区の美しさをたくさん見つけることができました!」「みんなで励まし合って全員が歩くことができて嬉しかったです!」と感想を発表していただきました。御多用な中,またとても寒い中,ガイドを務めていただいた熊谷様に心から感謝申し上げます。
(今日も写真の添付がうまくいきませんでした。申し訳ありません。)








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5年生 算数の授業研究会

12月14日(水)
 今日は5年生の算数の授業を教員全員が参観しての授業研究会を行いました。本時のねらいは「台形の面積の求め方を考える」です。台形をプリントしたものを使ったり,タブレットで教科書のデジタルコンテンツを使ったりしながら,台形を四角形と三角形に分けたり,平行四辺形にしたり,四角形にしたり,様々な方法を用いて面積を求めていました。
始めから背後まで集中力を切らさず,友達と話し合いを進めながら,「台形の面積は,形の特徴に注目して,平行四辺形に形を変えたり,三角形に分けたりして考えれば,求めることができる。」と自分の言葉でまとめることができました。





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書きぞめ指導が始まりました

12月13日(火)
 宮城県では毎年「小・中学校書きぞめ展覧会」を開催しています。開催は今年度で76回を数えます。授業での学習→冬休みの家庭学習→校内席書大会→校内審査→地区審査→件審査→県・地区書きぞめ展覧会という流れです。
 今日は3年生が毛筆練習に取り組んでいました。毛筆の作品は3年生が「山上」4年生が「日光」5年生が「大成」6年生が「出発」です。一筆一筆,集中して満足のいく作品を仕上げてほしいと思います。


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第2回標準学力調査を実施しました

12月12日(月)
 今日は今年度2回目(1年生は1回目)となる標準学力調査を実施しました(1~5年)。1回目は4月に実施しましたが,その結果を学年ごとに考察し,授業改善計画を作成。それに基づいて約8か月間,指導に当たってきました。
 結果がでるのは来月になりますが,総合的な学力の向上を目指し,今後も「自ら考え学ぶ授業づくり」を進めてまいります。



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2年生 図工の授業

12月9日(金)
 1校時目,校庭から楽しそうな声が聞こえてきました。窓の外を見ると,2年生がビニール袋片手に何かを拾っています。何をしているのか聞いてみると,図工の作品に使えそうな落ち葉や実,枝などを見つけているとのこと。今日は「しぜんからのおくりもので」というテーマで自由に物作りをするようです。冠やたすき,枝を利用した釣り竿など,感性豊かな作品が完成したということでした。



 一緒に校庭を歩いてみると,椿やピラカンサ(かな?)が美しく咲いて(実って)ましたし,なんと!チューリプの芽も顔を出していました。
 今日はおおぞら号も来てくれて,子供たちの生き生きした表情をたくさん見させてもらいました。来週月曜日は「標準学力調査」からスタートします。頑張りましょう!
(写真の添付に不具合が生じています。申し訳ありません。時系列どおりではありませんので,御了承願います。)





 
 


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クラブ活動も楽しみました

12月8日(木)
 今日は子供たちがとても楽しみにしているクラブ活動もありました。すごろくやプラ板を作ったり,バドミントンでラリーを楽しんだり,高学年がうまくリードしながら和やかに活動を進めていました。今後も児童の自主性を尊重した充実したクラブ活動を実施していきたいと思います。
(昨日から写真のアップロードに不具合が生じています。順番に並べられなかったり,バランスが取れなかったりと申し訳ありません。)







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業前活動

12月8日(木)
 今日は太陽が出て,いつもよりも温かさを感じました。昼休みにジャージの半袖・短パン姿の男の子が校庭で遊んでいたのにはびっくりさせられましたが・・・。
 木曜日は業前活動に算数の学習を行っています。タブレットドリルに挑戦したり,教師主導で問題を解いたり,ワークに取り組んだりと内 容は自由です。授業前の15分間,静まりかえった教室で黙々と問題を解いている子 供たち姿から,日々の成長を感じ取っています。
 
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4年生 総合的な学習の時間 最終章

12月7日(水)
 今日は4年生の学習の様子を紹介します。
 4年生は総合的な学習の時間に,地域の伝統芸能について学習を進めています。今日は今まで保存会の皆様に教えていただいたことや感じこと,さらに深く自分で調べて分かったことなどを一人一人が付箋に書いたものをグループ分けしながら,どのようにまとめていくか話し合いをしていました。
 しっかり振り返りを行い,良いまとめができるよう進めてほしいと思います。
 
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唐桑福祉・アート展への出品

12月6日(火)
 今日は唐桑福祉・アート展について紹介します。
 12月4日~6日まで,唐桑の燦々館を会場に福祉・アート展が開催され,本校の児童の絵画や,敬老作文コンクール入賞作品を展示していただきました。足を運ばれた方も多かったのではないでしょうか。このような機会を得て,地域の皆様に児童の頑張りを見ていただけますこと,たいへん嬉しく,そしてありがたく思います。唐桑地区社会福祉協議会の皆様に心から感謝申し上げます。
 
 二日間のお休み明け,今日は表彰・講話朝会を行いました。ずっと表彰できずにいた「南三陸米絵画コンクール」で入賞した6年の小山さんは,担当の呼名に爽やかに返事をし,堂々とした態度で賞状を受け取りました。おめでとうございました。
 講話朝会では「整理・整頓のすすめ」をテーマに話をしました。掃除をすることでどんな力が身に付くのか話したのですが,覚えているでしょうか?夕食の際に話題にしていただければと思いますし,年末の大掃除には,家族の一員としてぜひ参加させてください。
  
 
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学習参観日 御来校ありがとうございました。

12月3日(土)
 保護者の皆様には御多用な中御来校いただき,お子様の授業の参観や,懇談会への御出席等,ありがとうございました。御家族の方に自分の頑張りを見てもらおうと,児童はいつも以上にわくわく感を持って授業に臨んでいました。
 3年生は学校歯科医の佐藤先生,歯科衛生士お二人に御協力いただき,担任と養護教諭で「歯を大切にする生活と上手な歯みがきの仕方を知ろう」をテーマとした学級活動を行いました。佐藤先生からは,よく噛んでだ液をたくさん出すことや,寝る前の歯みがきを丁寧にすること,正しい歯みがきの仕方,親御さんの仕上げ磨きの大切さなどの内容をとても分かりやすく教えていただきました。お休みにも関わらず,児童のために貴重な御講話を賜り,本当にありがとうございました。感謝申し上げます。
 また,懇談会では,学級の様子や御家庭での様子など情報交換ができ,たいへん有意義だったと担任から報告がありました。このことにつきましても感謝申し上げます。冬休みまで残り3週間,落ち着いた雰囲気の中で学習を進めていきたいと思います。
 
 

 ↓ 佐藤先生をGT(ゲストティーチャー)にお迎えして実施した「歯の授業」の様子
 
 
 
 
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学校給食共同調理場の再編計画説明会がありました

12月3日(土)
 本校の参観日に合わせて,標記の説明会が開催され,たくさんの保護者の皆様に御参加いただきました。小原木共同調理場の現状や再編の理由について等,市の担当の方から丁寧に説明していただきました。
 参観授業の関係上,質疑応答の時間を持つことができませんでしたので,御意見や御質問がある場合は,資料と一緒に配布された用紙に御記入の上,12月9日まで中井小学校に御提出くださいますようお願いいたします。
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寒さに負けるな!中井っ子!

12月2日(金)
 12月に入ってぐっと冷え込みが厳しくなってきました。コロナやインフルエンザの流行が心配な状況ではありますが,予防をしっかりしながら,まずは冬休みまで頑張っていきたいと思います。
 中井小では,前期に引き続き「宮城WEBマラソン大会」に参加しています。場所を体育館に移したことで,全校を2班に分け,時間帯と上限を決めて,児童の主体性を大切にしながら実施しています。6月22日に「現在の上位50人」を印刷し,掲示したのですが,12月2日現在の「上位50人」を掲示しました。残念ながら№1の座は逃したものの,50人中43人が中井小の児童です。ランキングを見て,「もっと頑張ろう!」と思ってくれることを願っています。寒さに負けるな!中井っ子!!明日の朝マラソンも頑張りましょう。
 
↓ランキング表で自分の順位を見つけています。
 中井小で一番走った児童は159㎞走りました。中井小から岩沼市あたりまで走った計算になります。「継続は力なり」頑張っていきましょう。
 
 
明日は学習参観日です,御多用な中とは存じますが,ぜひ御出席くださいますようお願いいたします。
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4年生 唐桑小学校の皆さんとの交流会

12月1日(木)
 今日からいよいよ「師走」に入りました。寒さを感じることが増えてくるとは思いますが,衣服の調節をしながら,今月もコロナ対策をしっかり行って,2022年の締めをしっかり行いたいと思います。
 今日は2校時目に唐桑小の4年生に来ていただき,4年生同士の交流会を実施しました。唐桑小学校の子供たちはとても明るく,そして優しく接してくれたので,すぐに打ち解けて仲良く交流活動を行うことができました。中井小の4年生は「名前をたくさん覚えることができました。」「幼稚園で一緒だった友達に久々に会えてうれしかったです。」「野球で一緒の友達が3人いました。」「5年の野外活動や,6年生で一緒に勉強できるのが楽しみになりました。」など口々に感想を話してくれました。今後も充実した交流会を開いていきたいと思います。
 
 
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大唐桑栽培愛好会の方々との楽しい会食

11月30日(水)
 「今日の給食」でも紹介しましたが,今日の給食には「大唐桑栽培愛好会」様から無償でご提供いただいた『大唐桑のクリームスパゲッティ』が主食として登場しました。中井小学校の3年生が総合的な学習の時間で大唐桑の学習している縁もあり,今日は大唐桑栽培愛好会の千葉様と犀川様が3年生と一緒に給食を召し上がっていただきました。
 千葉様からは,パスタには国産小麦粉を使用していることも教えていただき,自分たちも勉強している大唐桑という愛着感も重なって,子供たちは「すごくおいしいです!」「あさりと野菜とすごく合っています!」など夢中で頬張っていました.千葉様,犀川様には御多用な中御来校いただき感謝申し上げます。とても楽しい時間を過ごすことができました。
 
 
 
↓ 6月の学習の様子です
 
 
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東日本大震災遺構・伝承館を見学しました

11月29日(火) 4年生は総合的な学習の時間で防災について学習を進めています。昨日は旧気仙沼向洋高校の震災遺構伝承館の見学に行ってきました。震災当時の映像や写真を見ることで,被害の大きさや震災の恐ろしさを知ることができました。また,語り部の方に被害にあった校舎の様子や避難の流れなどについてお話しをいただき,命を守ることの大切さについて考えることができました。
 
 
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歌声朝会 1年生が素敵な発表を!

11月29日(火)
 今日は業前に歌声朝会を開きました。担当したのは1年生の4名です。「さがしてみよう ならしてみよう」の曲では,歌と楽器(トライアングルとすず)をうまく組み合わせて発表しました。その他にも「なかよし」「きらきらぼし」ではピアニカを堂々と演奏し,5年生,2年生,4年生の代表者から「きれいな演奏でした」「3曲も発表してすごいと思いました」などの感想が寄せられました。
 
 
↓ 1年生の発表の後,全校児童で11月の歌「もみじ」を情景を描きながらしっとり歌い上げました。11月もあと1日です。二宮像の近くの銀杏の木は全て葉を下ろしていました。海の子花壇のビオラとパンジーは根が定着し,元気に成長しています。
 
 
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2年生ふるさと学習会 感謝のメッセージ

 11月17日に「ふるさと学習会」で消防署唐桑出張所さん・警察署唐桑駐在所さん・唐桑コミュニティ図書館さんを訪問し,公共施設の役割と重要性について学んできたことを紹介しましたが,その学習で学んだことや感想をまとめたものが出来上がり,担任が各所に届けに行ってきました。御礼の手紙には子供たちの素直な驚きや感謝のメッセージが書かれてありました。担任の先生には,振り返ることによって学びを深める探求学習を,今後も頑張ってもらいたいと思います。


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4年生 社会科校外学習

 11月25日(金),中井小学校4年生9名が,社会科の学習の一環で登米市にある「みやぎ明治村」に行ってきました。教育資料館(旧登米高等尋常小学校)や警察資料館,森舞台などを訪れ,明治時代の学校の様子や登米市の文化・芸術などを学習してきました。教室の中ではイメージしるのが難しいことを,見て,聞いて,触れて,しっかり学びを深めることができました。
 
 
 
 
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第11回海洋教育こどもサミットin気仙沼(オンライン大会)

 11月25日(金)に「第11回海洋教育こどもサミットin気仙沼(オンライン大会)」が開催され,本校の5年生12名が学校代表として参加しました。中井小学校は第5グループ(九条小さん,只見小さん,中井小,種市中さん)い所属し,気仙沼高校の生徒さんにファシリテーターになっていただき,自校の学習内容を発表したり,他校の活動に質問したりと,学びを深めました。
 後半は「未来で“海と生きる”ために必要なこと」やそれらに対して「どのように向き合っていけばよいか」を考え,全体で考えを共有しました。「現状を知ること」「地域の特色を生かした取組をすること」「できることを増やすこと」「山川海のつながりを大切にする」など,様々な意見が出されました。中井小の児童たちも,一生懸命考え,発表し,学びを深めることができました。今回考えたことや気づいたことを,普段の生活の中で実行に移すことが大切だと考えます。頑張っていきましょう!
 
 
  
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